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文档简介
Unit 3 My school calendar A Lets learn教学目标: 1. 能够听、说、读、写表示月份单词:January, February, March, April, May. June. 2. 初步了解各个月份中的一些节日的英语表达方式。 3. 让学生能说出自己最喜欢的月份(1-6月)。 教学重难点: 1. words:January, February, March, April,May. June.的学习。 2.sentences:When is your birthday?/ When is Tree Planting Day? Its in.的学习。 教学过程: Step 1.预习温故(用时5分钟) 1) Greetings: sing a song together. 2) Revision:Go over the old words: Monday, TuesdaySunday. T:What day is it today? S: Today is . T: Today is also my birthday. Do you know “When is your birthday?” Ss: 一月、二月(可用中文说出月份) Step 2. 新课内容展示(用时18分钟) 1) 板书: the title “Unit 3 My school calendar”并教读. 2) Learn the new words:January, February, March, April, May. June T:January January spell it please. S:Read after teacher and spell the word. 3) T: Make a sentence: My birthday is in January. S:Read after teacher(同样的方法教其他单词)引导学生自己说出句子如:January January. My birthday is in January.(明确告知学生在只有月份的情况下只能用介词in)。 4) 引导学生找出1-6月份中的节日及自己能用英文读出的名称,如:Childrens Day 等。 T:When is your birthday? S:My birthday is in January. / Its in January. T:When is Childrens Day? S:Its in June. 5) Listen to the tape (lets learn) Step 3.合作交流:(用时8分钟) 1)小组合作:(6人)分别用When is your birthday? S:My birthday is in January/ February.造句。(规定每人选择一个与他人不同的月份)。 2)两人交流对话: When is May Day? S:Its in May. . 3)Finish “Read and say”.Step4、布置当堂作业 1. 完成January, February, March, April, May. June 在四线三格上的写法。 2. 写一句自己今天才学会最感兴趣的句子。 板书: Unit 3 A Lets talkJanuary, February, March, April, May. June. Whe
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