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文档简介
最新人教版小学六年级语文下册(期末)考试试题一 班级: 姓名: 学号:(试卷60分钟,满分为100分。) 一、拼音练习(每题5分,共计10分)1、读拼音写词语2、用横线画出句子中的错别字,再把改正后的字按顺序写在( )里 二、词语组合部分(10分)1、组词2、在下列各字中加一笔或减一笔,组成新字再组词 三、混合基础题(每题4分,共40)1、下列各组词语中,有错别字的一组是( )2、解释词语3、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )4、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里5、写出下面词的反义词6、默写咏柳7、 根据要求完成下列句子8、读拼音,写汉字9、在( )里面填上合适的词语10、给词语中加横线的字选择正确的解释(用表示) 四、阅读与理解(10分)1、阅读部分从香山归来,路过颐和园,看见颐和园门口,就像散戏似的,成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门,就像一只大魔术匣子,盖子敞开着,飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行”,反过来也可以说:“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。1.节选部分选自课文_,它是现代著名作家_写的。2.用“”划出写孩子多的词。用“”划出作者的联想。3.作者想像极为丰富,比喻很奇特。用_比喻_,表现了作者_。4.“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。这句话的意思是_。5.选段中的双引号表示_。表示直接引用表示着重指出具有特殊含义 五、作文(30分)1、根据提示与要求,
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