两学一做自问自省记录

两学一做自问自省记录 1.“两学一做 ”学习教育是什么 ? 答：学党章党规、学系列讲话，做合格党员。 2. “两学一做 ”学习教育的目的是什么 ? 答：一是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神 ; 二是推动全面从严治党向基层延伸， 三是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和 “三严三实 ”专题教育成果， 四是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。 3.“两学一做 ”学习教育到底学什么内容 ? 答：一是学党章党规。则和条例等 ;C. 学习党 的历史、革命先辈和先进典型 ;是学系列讲话。 政外交国防、治党治国治军的重要思想 ; 答： “四讲四有 ”，即 “四讲 ”： 讲政治，讲规矩，讲道德，讲奉献 ;“四有 ”：有信念，有纪律，有品行，有作为。 答：开展 “两学一做 ”学习教育，基础在学，关键在做，要增强针对性， “学 ”要带着问题学， “做 ”要针对问题改。 6.“两学一做 ”学习 教育的对象及范围是什么 ? 答：针对全体党员，不管是党员领导干部，还是普通党员都 在范围内，是 “面向全体党员深化党内教育的重要实践 ”。 7.“两学一做 ”学习教育的要求 ? 答：首先，各地区各部门各单位党委 (党组 )，要将其 “作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效 ”。 其次，开展 “两学一做 ”学习教育，一要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑 ;坚持学用结合，知行合一 ;坚持问题导向，注重实效 ;坚持领导带头，以上率下 ;坚持从实际出发，分类指导。二要以党支部为基本单位，以 “三会一课 ”等党的组织生活为基本形式，以落实党 员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。三要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。 8.“两学一做 ”学习教育实施的方法是什么 ? 答：一是从 “关键少数 ”向广大党员拓展 ;从集中性教育向经常性教育延伸。 二是 “两学一做 ”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托 “三会一课 ”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经 常。 一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等 ; 二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、 不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等 ; 三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、 执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等 ; 四是着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等 ; 五是着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正 “四风 ”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。 答： (1)围绕专题学习讨论。一是党小组要定期组织党员集中学习。二是把个人自学与 集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。三是按照 “三会一课 ”制度，党小组要定期组织党员集中学习 ;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。四是党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。五是突出 4个能否，在学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良 好精神状态、积极为党的事业担当作为。六是通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。 (2)创新方式讲党课。一是讲党课一般在党支部范围内进行。二是党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。三是党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。四是组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。五是要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。六是注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。七是在 “七一 ”前后，党支部要结合开展纪念建党 95周年活动，集中安排一次党课。 (3)召开党支部专题组织生活会。一是年底前，党支部召开专题组织生活会。 支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。二是要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。三是组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。四是党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。 (4)开展民主评议党员。一是以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。二是 对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。 党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。 结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。三是党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬 ;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。 (5)立足岗位作贡献。 一是针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作 。二是结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。三是在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度 ;四是在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度 ;五是在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度 ;六是在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度 ;七是在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。 在纪念建党 95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。 (6)领 导机关领导干部作表率。一是党员领导干部要在 “两学一做 ”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。二是要召开党委 (党组 )会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话 ;要以党委 (党组 )中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以 “两学一做 ”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。 答： “两学一做 ”学习教育在中央政治 局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。 (1)层层落实责任。 两学一做个人问题台账 在 “两学一做 ”学习教育中突出问题导向，可谓抓住了当前党建工作、推动濮阳发展的 “牛鼻子 ”。市委在 “两学一做 ”学习教育工作会议上明确提出，要坚持问题导向，以解决问题为牵引开展学习教育，针对问题 “改 ”。全市各级党组织和全体党员只有牢牢树立问题意识，把解决问题贯穿于学习教育全过程，才能真正在学习教育中有的放矢，取得实效。 针对问题 “改 ”，前提是发现问题，找准问题。发现问题并 不可怕，如果看不到问题，才是最大的问题。各级党组织和全体党员，要结合各自思想工作实际，根据中央提出的 “五个着力 ”要求，进行深查细照，精准对焦，给自己一个清晰的 “自画像 ”，做到见人见事见思想，把问题找准，把原因找透。把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量，重点解决好理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、道德行为不端等问题。 针对问题 “改 ”，就是要立行立改见成效。查找问题是基础，最终目的是解决问题。习近平总书记强调 “要盯住 作风问题不放，从小事做起，从具体事情抓起，让群众看到实实在在的成效，有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除，不等不靠，立行立改。 ”各级党组织和全体党员要针对查找出的问题，列出问题清单，建立整改台账，逐项列明整改措施、整改责任人、整改时限，落实工作责任，认真组织推进。对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治。要坚持新老问题一起改，把解决问题同抓好党的群众路线教育实践活动和 “三严三实 ”专题教育的问题整改结合起来，驰而不息地纠正 “四风 ”、整治群众身边的不正之风，使群众不断看到变化、 切实增强信心。要立足标本兼治，力争通过解决一个问题来解决一类问题，同时要巩固整改成果，把实践中的好经验好做法固化下来，及时总结查摆整改成效，推动制度建设常态化和长效化，扎紧制度的 “笼子 ”。 “两学一做 ”是为了解决问题，解决问题才是最好的学习教育。当前，全市经济社会发展任务繁重，濮阳处在爬坡过坎、奋力赶超的重要关口，转型升级是否顺利，创新驱动能否取得重大进展，改革是否深入，是濮阳能否取得赶超发展的关键所在。因此，全市广大党员在 “两学一做 ”学习教育中，一定要按照中央的要求，坚持 “四讲四有 ”，争当 “五个先锋 ”，立 足本职岗位，肩负起时代赋予的责任和担当，勇于直面问题，对问题真正改、彻底改，以良好的党风带动政风民风，在 “十三五 ”规划开局起步、决胜全面建成小康社会进程中建功立业。 两学一做会议记录 1月 15日，中央国家机关第三十次党的工作会议暨第二十八次纪检工作会议在京召开。中央书记处书记、中央国家机关工委书记杨晶出席并讲话。中央国家机关工委常务副书记李智勇主持会议并作工作报告，中央国家机关工委副书记姚志平讲话。中央组织部副部长潘立刚，中央纪委机关、中央宣传部有关同志出席会议。 杨晶指出，今年是全面建成小康社会决胜阶段的 开局之年，中央国家机关承担的经济社会发展任务十分繁重。中央国家机关要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕 “ 四个全面 ” 战略布局，深入贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以落实全面从严治党要求为主线，发挥各级党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为 “ 十三五 ” 良好开局提供坚强保证。 杨晶强调，全党上下正在深入学习贯彻习近平总书记在中央政治局“ 三严三实 ” 专题民主生活会上的重要讲话精神，中央国家机关要把学习贯彻作为重要政治任务，巩固拓展专题教育成果，深化整风整改，推动践行 “ 三严三实 ” 常态化、长效化。广大党员干部特别是领导干部要作坚定理想信念的模范，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要做自觉向党中央看齐的排头兵，在思想上政治上行动上全方位向党中央看齐。要做贯彻落实党中央、国务院重大决策部署的主力军，贯彻落实好十八届五中全会精神，科学编制并组织实施 “ 十三五 ” 规划纲要和各专项规划，抓好中央经济工作会议等重大决策部署的落实。 杨晶指出，习近平总书记在中央纪委六次全会上发表重要讲话，对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争提出要求。我们要把思想和行动统一到党中央关于党风廉 政建设和反腐败斗争的形势判断和重大部署上来，坚定不移正党风、反腐败、倡清廉。要严格执行准则和条例，敢于担当、敢于较真、敢于斗争，把纪律挺起来，把规矩严起来。要深入推进作风建设，始终保持反 “ 四风 ” 的高压态势，引导广大党员干部在思想上正本清源、固根守魂。要严肃党内政治生活，用好批评和自我批评武器。 杨晶强调，要认真落实中央关于全面从严治党的新要求新部署，在思想认识、方法措施上及时跟进、持续用力。中央国家机关各部门党组(党委 )要切实把全面从严治党主体责任作为重大政治责任，抓在手上、扛在肩上，落实完善管党治党责任制 ，推动全面从严治党向基层延伸。要严明政治纪律，始终忠诚于党，牢记政治责任，形成纪律自觉。要深化机关党建制度改革，把进一步健全各级党委 (党组 )党建工作领导小组及其办事机构、充分发挥其职能作用作为改革突破口，把全面从严治党情况纳入机关党建述职评议，发挥好 “ 指挥棒 ” 、 “ 牵引器 ” 作用，扎实深入推进全面从严治党。 李智勇指出，在过去的一年中，中央国家机关党建工作坚持以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以落实全面从严治党要求为主线，以制定实施中央国家机关贯彻落实全面从严治党要求实施方案为抓手，改革创新、积极作为， 推动中央国家机关党的建设取得了新进展新成效。李智勇强调， 2016年，中央国家机关党建工作要以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以创新、协调、绿色、开放、共享发展理念为引领，以落实全面从严治党要求为主线，以实施方案为抓手，统筹推进机关党建制度改革、依规治党、破解重点难点问题，不断开创机关党建新局面。重点要以五大发展理念为引领，把创新作为机关党建的动力源泉，把协调作为机关党建的内在要求，把绿色作为机关党建的必要条件，把开放作为机关党建的鲜明特征，把共享作为机关党建的本质要求，全面提升机关党建工作水平。要以 抓深抓细抓实为标准，推动全面从严治党取得新进展新成效，着重抓好标志性、引领性、牵引性强的重大任务，在重点突破中实现整体推进。要精心组织好 “ 两学一做 ” 学习教育，深入学习宣传贯彻以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，继续加强党风廉政建设和反腐败斗争，扎实推进实施方案重大举措落实，强化基层党组织建设，推进群团工作改革创新，着力加强党务干部队伍建设。要扎实工作、埋头苦干，以落实全面从严治党要求新成效，为 “ 十三五 ” 各项工作开好局起好步作出更大贡献。 姚志平强调， 2016年中央国家机关纪检工作要 坚持全面从严治党、依规治党，扎实推进中央国家机关党风廉政建设和反腐败工作不断取得新的成效。一是认真学习贯彻中央纪委六次全会精神，做到内化于心、外化于行。二是突出抓好准则和条例的学习宣传贯彻，做到刻印在心、知行合一。三是持续抓好 “ 两个责任 ” 的落实，做到盯紧压实、严肃问责。四是切实强化监督执纪问责，做到标本兼治、挺纪在前。五是不断强化纪检组织和干部队伍建设，做到忠诚、干净、担当。 中央国家机关各部门党组 (党委 )书记、机关党委书记、机关党委常务副书记、机关纪委书记，中央国家机关工委班子成员参加会议。 两学 一做会议记录 2016年 3月 30日中午，公共管理学院在院 838会议室召开 “ 两学一做 ” 工作会议，学院党委书记丁弘同志和全体教工党支部书记、学生党支部书记参加会议，会议由丁弘同志主持。会议就公共管理学院认真开展 “ 两学一做 ” 活动做了重要安排。 首先，要高度重视，统一思想和认识。 “ 两学一做 ” 学习教育活动，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从 “ 关键少数 ” 向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，各支部要统一思想，认真开展相关活动。 其次，要制定支部学习 计划，明确学习内容。各支部要根据本支部实际情况，制定本支部 “ 两学一做 ” 活动学习计划，积极开展学习活动。认真学习党章党规，认真学习习近平同志系列讲话精神，强化党员的政治意识和政治纪律，深化党的理想信念宗旨、 “ 四个意识 ” ，做合格党员。 第三，要开展形式多样的活动，注意学习方法。要把自学和集中学习结合起来，要把基层党组织的积极性主动性调动起来、自下而上的开展活动，开展多种形式的讲党课活动，开展党的知识问答活动，积极推行活页式学习方法。同时，重视宣传和建档工作，大小活动要有详细记录、存档，积极进行宣传报道，积极向上 级组织通报相关信息。同时，会上还给各支部书记下发了毛泽东同志的 党委会的工作方法、习近平同志 2016年 2月 19日的重要讲话坚持正确方向创新方法手段，提高新闻舆论传播力引导力等文件，要求大家积极采用眉批的方式进行学习，并交回学院存档。结合学院教学科研实际，学院汇编了学习资料领导人谈调查研究，里面收集了毛泽东同志湖南农民运动考察报告、寻乌调查等文献，习近平同志的谈谈调查研究、调查研究的过程就是科学决策的过程等文章，希望各支部书记组织全院党员同志及研究生认真学习相关文献，提升我院教师、 学生的调查研究能力和水平。此次会议对我院 “ 两学一做 ”工作作出了统筹安排，为我院积极开展 “ 两学一做 ” 教育活动统一了思想、凝聚了共识、明确了思路。公共管理学院充分发挥学院优势，积极践行 “ 两学一做 ” 活动。 2016年 3月 31日下午，公共管理学院召开全体教工大会，邀请公共事业管理系主任方堃老师为大家进行两会精神及政府治理方面的学习交流。学院党委全体成员，全体教职工参加了学习活动。公共管理学院在公共治理研究方面具有鲜明的学科优势，对领导人的重要讲话精神、政府的重要工作报告和重要文件进行研究是我院教师的主要科研内容之一 ，学院党委认为，我院应把 “ 两学一做 ” 活动与学院的教学科研活动结合起来，通过 “ 两学一做 ” 活动提升教师的教学科研水平，通过教学科研来促进 “ 两学一做 ” 活动开展，充分发挥自身的学科优势，积极践行 “ 两学一做 ” 活动。 方堃老师结合自己的最新研究成果，向广大教师介绍了两会的主要精神和关于政府治理的相关研究。通过学习，帮助大家准确领会两会精神，把握国家发展的大政方针，提高全了院教职员工的大局意识和看齐意识，坚定了正确政治方向。学院教师结合工作实际，定期开展党的理论知识和相关文件精神的学习和交流，是推动我院党员教育从集中性教 育向经常性教育延生的重要举措，此次活动是我院 “ 两学一做 ” 系列学习活动中的一部分，营造了良好的学习氛围，我们将继续发挥学院学科优势和师资优势，积极开展 “ 两学一做 ” 活动。 两学一做会议记录 4月 13日，自治区党委以电视电话会的形式召开全区 “ 两学一做 ”学习教育工作座谈会。会议学习贯彻习近平总书记关于 “ 两学一做 ”学习教育重要指示精神和中央 “ 两学一做 ” 学习教育工作座谈会精神，安排部署全区 “ 两学一做 ” 学习教育工作。自治区党委书记王君作重要讲话。自治区有关领导同志出席。自治区党委常委、组织部部长李鹏新主持会议。 市委书记 宋亮，市委副书记、市长艾丽华，市人大常委会主任刘彪，市委副书记、政法委书记龚明珠等市领导在乌海分会场参加会议。 会议指出，在全体党员中开展 “ 学党章党规、学系列讲话，做合格党员 ” 学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。习近平总书记关于 “ 两学一做 ” 学习教育的重要指示为开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。刘云山、赵乐际同志在中央 “ 两学一做 ” 学习教育工作座谈会上的重要讲话，明确了学习教育的目标任务、途径方法和工作要求。各级党组织和广大党员干部要从推进管党治党工作进一步严起来、实起来的高度，从推进 思想政治建设常态化、制度化的高度，从推进全面从严治党向基层延伸、向全体党员拓展的高度，充分认识开展学习教育的重大意义。深入学习领会、认真贯