六年级知识竞赛题.doc

六年级语文知识竞赛题班级： 姓名： 分数：一、选择题。（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共12分）1下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（ ）A 挑水 挑选 挑拨 挑拣 B 东奔西跑 奔波 奔驰 奔命C 调味 调停 调整 调和 D 散文 散会 分散 散装2下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ ）A 顿号 逗号 分号 句号 省略号 B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热 D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱3下面关于古诗没有错误的一组是（ ）。A 随风潜入夜，润物细无声 春夜喜雨（李白）B 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 晓出净慈寺送林子方（杨万里）C 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家 乌衣巷（刘禹锡）D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 凉州词（王昌龄）4、句子“房子里一团漆黑，。”横线上填入最恰当的是（ ）。A、什么也看不见。 B、只能看见进出的东西。C、冷得人直发抖。D、一切都模模糊糊的。5、下列词语中，从感情色彩看，属于同一类的一组是（ ）。A、宁死不屈 垂死挣扎 狼心狗肺B、生气勃勃 神采奕奕 安居乐业C、诡计多端 盛气凌人 省吃俭用D、囫囵吞枣 临危不惧 得意洋洋6、下面破折号用法不正确的一项是（ ）。A、我们是中国人。（表示解释说明的意思）B、那张海报很漂亮，上面有乔丹的签名现在不见了。（表示话题突然转变）C、呜火车出站了。（表示声音延长）D、我永远也忘不了那一天2002年2月14日。（表示解释说明的意思）二按要求答题。(21分)(1)写出四个带有表示颜色词的成语。（4分）（）（）（）（）(2)用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。（4分）画蛇添足（） 得意忘形（）聚精会神（）有条不紊（）（3）给下面两句话分别加上标点，使每句话都能表示两种相反意思。(4分)1、酿酒缸缸好造醋坛坛酸2、下雨天留客天天留我不留（ 填谚语、歇后语(4分) A、人心齐，（ ） B、有则改之，（ ） C、飞蛾扑火。（ ） D、孔夫子搬家（ ）（5）、按要求写句子。（5分）（1）虽然即将毕业，但是对母校充满留恋之情。（修改病句） （2）全世界人民都在期待着2010广州亚运会的顺利开幕。（改为反问句） （3）妈妈对我说我今天晚上要加班，晚饭你自己解决吧。（改为转述句） （4）这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米。（缩句） （5）在事实面前，他向老师承认了错误。（改为双重否定句） 三、完成下面填空。（每空1分，共24分）1、鸟的住处称巢，狗的住处称 ，蛇的住处称 ，虎的住处称 ，猪的住处称 ，牛的住处称 ，马的住处称 。2、黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今（）省（）内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的（）和湖南的（）。3、我们常说的“文房四宝”是 、 、 、 指四种文具.4夸父追日选自我国最早的神话集 你觉得文中 这句话最能表现神话“想象丰富”的特点。文章还表现夸父什么精神？ 三阅读短文，回答问题。A我的母亲（节选） 老舍当我在小学毕了业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的辛劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校制服、饮食、书籍、宿处，都要学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为小学校长，母亲与我一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。我入学以后，三姐结了婚。母亲对儿女都一样疼爱的。但是假若她有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手，但是母亲知道这右手必须割去，她不能为了自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们家的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐地走去。不久，姑母死了，三姐已出嫁，哥哥不在家。我又住学校，家中只剩下母亲自己。她还须自早至晚地操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两个小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独地过那凄惨除夕的慈母。可是，慈母不会再候盼着我了，她已入了土！（1）选文写了哪几件事情？请各用一句简明的话概括出来。 6分（2）这几件事表现了母亲怎样的性格特点？ 3分 （3）文中表达了“我”对母亲怎样的思想感情？ ( 3分） （4）分析文中画线的句子表现了母亲怎样的内心世界？（6分） “母亲笑了”，写出母亲： “她愣住了”，写出母亲： “半天，她才叹出一口气”，写出母亲： （5）文中破折号的作用是： （2分）（6）“三姐是母亲的右手”用的是（）的修辞手法。（2分） B 一次，仪山禅师洗澡。 水太热了点，仪山让弟子打来冷水，倒进澡盆。听师傅说，水的温度已经刚好，看见桶里还剩有冷水，做弟子的就随手倒掉了。 正在澡盆里的师傅眼看弟子倒掉剩水，不禁语重心长地说：“世界的的任何东西，不管是大是小，是多是少，是贵是贱，都各有各的用处，不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的剩水，不就可以浇灌花草树木吗？这样水得其用，花草树木也眉开眼笑，一举两得，又何乐而不为呢？” 弟子受师傅这么一指点，从此便心有所悟，取法号为：“滴水和尚。” (1)、给短文选择一个题目，用“”标出。2分 (仪山禅师 滴水和尚 一举两得 ( )万物皆有所用( ) (2)、这个故事的起因是： 经过是： 结果是： .(6分)(3)、给短文分段，在文中用“”标出。3分 (4)、划出文中既是拟人句，又是反问句的句子。用“( )”标 出。(5)、文