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人教部编版2020年二年级下册语文期末测试卷(一)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共10题;共100分)1. (14分)选字、选词填空。A在 B再今天,小华去小红家,小红不_家,小华说他明天_去。A坐 B座在公共汽车上,小雷把自己的_位让给老爷爷。A治 B制禹下决心要_理洪水。洪水终于被_服了。A参加 B参观安定宝和刘长贵从小就_了革命。星期天,我们_了兵工厂。A决心 B决定雷锋叔叔为人民服务的_从没动摇。小明暗暗_从现在开始好好学习。A安定 B安静教室里很_,大家都在认真学习。全国人民过上了祥和_的日子。A感动 B感激大禹为了治理洪水,三过家门而不入,人们很_。后来百姓过上了好日子,大学非常_大禹,他的名字代代相传。A恳求 B请求一天夜里,孔繁森到医院_献血,医生不同意,经他再三_,医生才答应。后来大家知道孔繁森献血是为了帮助孤儿上学。2. (8分)比一比,再组词。 党_ 抄_ 怯_ 荆_常_ 吵_ 法_ 刑_鸵_ 枚_ 丘_驼_ 牧_ 兵_3. (4分)读一读,说说你发现了什么。 咳嗽 呕吐 唠叨 嘀咕 谚语 谣言 告诫 辩论我发现带有“口”的字都和_有关;带有“讠”的字都和_有关。“咳嗽”是由两个部首相同的字组成的词语,我也会写两个这样的词语:_、_。4. (4分)根据句子的意思写词语。 (1)形容周恩来回答问题的声音有力、响亮而有节奏。_(2)形容天气晴朗暖和(多用于春天)。_5. (6分)请解释下面词语的意思。 堂皇:_。附庸:_。养尊处优:_。6. (12分)按要求完成句子练习。 食指的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。(用划线词语写一句话)经过几天的奋战,大火被我们扑灭了。(改成“把”字句)这幅壁画是现存的最早印证“张骞出使西域”这段历史的绘画作品。(缩写句子)脸上显现出神色。(扩写句子)我们依恋长江。长江有母亲的情怀。(用恰当的关联词语连成一句话)懒狮子说:“我爸爸妈妈是森林里的大王。靠他们,我就能生活得很好。”(改为转述句)张老师对吴明说,请吴明明天陪他去一趟图书馆。(改为直述句)那平静的“湖面”就是被它踩碎的。(改为反问句)你用脏手随便抓东西吃,难道肚子不会长虫子吗?(改为陈述句)楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。(改为双重否定句)7. (8分)根据课文内容填空,并按要求做题。 (1)大漠孤烟直,_。(2)_,白银盘里一青螺。 (3)_,金石为开。 (4)万年牢一文中三次提到了“万年牢”,第一处的指父亲做的糖葫芦_,第二处指好的产品会受到顾客的信赖,赢得众多回头客,生意越来越兴旺,第三处说一个_的人也是“万年牢”。 (5)我们学习了将心比心这一课,我们懂得了_。 8. (6分)看图写话。 提示:下面的图上都有谁?他们在做什么?想一想,他们会说些什么?写一段通顺的话下来吧!9. (18.0分)阅读下文,回答问题。 游古漪园和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园。一进古漪园大门,迎面就出现一堵巨大的浮雕墙。你看,假山流水,柳荫竹林,亭台楼阁,一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊,多美的艺术作品!老师告诉我们,这堵墙叫照壁,上面雕的是明清时期古漪园的全景。转过照壁,沿着石铺的小径向前走,我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆,那柱子,都十分别致。站在九曲石桥上,我们看到了一幅美丽的图画:湖水碧波荡漾,岸边苍松翠竹,重叠的假山,盛开的鲜花,多么秀丽啊!走过九曲石桥,登上竹枝山,我们便看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下,有一块黑色匾额,上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的,亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头,只有东北角缺了一只拳头。从缺角亭下山,我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿,我看到了对面那艘古色古香的石舫,秀美的白鹤亭。湖岸垂柳正在暴芽,桃花含苞欲放,春意正浓!绕了一个大圈子,我们又回到了照壁前。啊,古漪园不愧为江南园林的明珠!(1)根据词义找出文中的词语。 形容富于古雅的色彩或情调。_形容字写得老练而雄健有力。_形象逼真,像活的一样。_(2)写出作者的游览顺序。 照壁_(3)文章是围绕哪句话写的,用波浪线画出来。 (4)说说“缺角亭”的名字是怎样来的。 (5)短文表达了作者怎样的情感? 10. (20分)照样子根据前句的关联词把句子补充完整。 例:无论上面的石头有多重,小草都要从下面钻出来。(1)因为有全国人民的大力支持,_。 (2)即使这场比赛我们输了,_。 (3)小草虽然没有鲜花那样香,_。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运
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