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北师大版六年级语文下册三单元摸底考试及答案说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。全套试卷共八卷。目录:北师大版六年级语文下册三单元摸底考试及答案(一)北师大版六年级语文下册三单元标准测试卷及答案(二)北师大版六年级语文下册三单元检测卷及答案(三)北师大版六年级语文下册三单元检测及答案(四)北师大版六年级语文下册三单元检测及答案(五)北师大版六年级语文下册三单元检测及答案(六)北师大版六年级语文下册三单元检测及答案(七)北师大版六年级语文下册三单元检测及答案(八)- 1 -北师大版六年级语文下册三单元摸底考试及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)g d ci fng chu hu xing p dio xing(_) (_) (_) (_) (_) tu rn j sng chng d y chu t(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)陨(_)燥(_)幅(_)班(_)御(_)损(_)躁(_)辐(_)斑(_)卸(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(_)无(_) (_)所(_)然 人影(_)(_) 负(_)请(_) (_)衣(_)食 不可(_)(_)这次地震给人民生活带来了(_)的损失。2.我们的祖国日益强大,人民过上了(_)的生活。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都 虽然但是 如果就只有才 既又 1. 学习(_)要刻苦努力,(_)要勤学好问。2.明天(_)下雨,运动会(_)不开了。3.她(_)说得很好,(_)从没做到过。4.(_)保护好环境,(_)能更好的保护地球。5.(_)天气怎样,他(_)坚持上学。五、按要求写句子。(15分)(1)童年的往事多得像向天上的星星。(缩句)_(2)这儿景色优美,真让人流连忘返。(反问句)_(3)残阳很红。(比喻句)_(4)麦子已经成熟了,真是丰收在望。(修改病句)_(5)贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧!”(改为转述句)_(6)皎洁的月光照耀着大地。(拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)色彩是健康的魔术师不同的颜色会让人产生错觉。为什么看到蓝色的汽车要小心追尾?因为即使处于同一位置,不同的颜色带给人的视觉感受也是不同的。像蓝色这种冷色调,总会给人相对较远的感觉,如果跟着一辆蓝色的车就更容易追尾,而像红色这样明亮的颜色,会时刻引起人们的注意,好像近在眼前。为什么搬家要用浅色的纸箱,而保险柜大多是黑色的?其实色彩也是有重量的,相同的两个箱子,黑色的那个会使人感觉格外重,而浅色的就让人感觉稍微轻一些。有人通过实验对物体的颜色和重量进行了比较,发现相同的黑色箱子要比白色箱子看上去重8倍。这就不难解释,搬家时浅色的纸箱会让工人们觉得不那么重,黑色的保险柜则会让小偷第一眼感觉“太沉了,我搬不动”。色彩学家做过这样一个实验,将两个人分别放入蓝色系和红色系墙壁的房间,然后让他们凭自己的感觉在里面待上一个小时后再出来,结果发现红房间的人40分钟就出来了,而蓝房间的人70分钟后还没出来。人的时间感会被周围的色彩所扰乱,在红色等鲜艳的颜色充斥下,人会感觉时间过得特别慢,这也能解释为什么在装修艳丽的快餐店等人会觉得“度秒如年”。美国著名的福特汽车公司也曾借助颜色来帮助提高生产效率,他们把车间原来带黑线条的深绿色重新油漆成浅蓝色和乳黄色,结果,工人劳动的效率大大提高,因为他们的疲劳感减轻了。1根据短文内容,下列说法中不正确的一项是()A看到蓝色的汽车要小心追尾。B用黑色箱子要比用白色箱子装的东西多。C工厂可以借助颜色来提高生产效率。D在蓝色的房间里,人会感觉时间过得快。2这篇短文的结构是()A总分总B分总C总分3结合文章内容,判断下列说法是否正确,对的画“”,错的画“”。(1)文章标题运用比喻的修辞手法,生动形象地说明色彩能给人带来健康。 (_)(2)作者举黑色的保险柜给小偷第一眼感觉重的例子,是为了说明保险柜大多是黑色的理由。 (_)4根据短文内容进行概括。不同颜色带给人不同的视觉感受,带给人不同的_,带给人不同的_,带给人不同的_。5第4段画线句子用了哪些说明方法?(至少写出两种)有什么作用?_七、习作。(20分)顽皮是因为心怀纯真历险是因为勇敢的心不想停歇。马克吐温真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的跟前,任我去探寻。牛顿天真活泼的你是否有过跟汤姆索亚类似的经历?是否和家人、伙伴有不少忘不掉的探寻或发现?是否有过精彩或糟糕的顽皮往事,甚至一场有惊无险的小“事故”请将题目那次_补充完整,写一篇文章。要求:不少于400字,文中不出现真实的校名、人名。_参考答案:一 疙瘩 裁缝 筹划 橡皮 雕像 颓然 沮丧 嫦娥 抵御 抽屉 二 陨石 干燥 幅度 班长 御酒 损坏 暴躁 辐射 斑点 卸车 三 拘 束 理 当 荆 罪 丰 足 估 量 不可估量 丰衣足食 四 既 又 如果 就 虽然 但是 只有 才 无论 都 五 (1)往事多。 (2)这儿景色优美,怎能不让人流连忘返呢?或: 这儿景色优美,难道不让人流连忘返吗? (3)残阳如血。或:残阳像火一样红。 (4)把“已经”改为“即将”或“马上”,“将要”) (5)贝多芬问盲姑娘爱不爱听,他再给盲姑娘弹一首。 (6)皎洁的月光抚摸着大地。或: 注视/ 凝视/ 亲吻 六 1B2C3 4 重量感受 时间感受 疲劳感受 5举例子、作比较、列数字。通过具体的例子和数字,具体准确地说明人的时间感会受周围色彩的扰乱。6 / 43北师大版六年级语文下册三单元标准测试卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)xin yo pn dng hu j fn zhn bo f ho mi s jng r ku 二、比一比,再组词。(10分)肖_ 虾_ 驴_ 缩_消_ 吓_ 户_ 宿_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)气急(_) 畏首(_) (_)不讳 饮水(_) 孤掌(_) (_)且过读了 “ ”的成语,我想起了俗语_。2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是_ 。3.想一想,填一填:成语以_为特色,俗语以_为特征, 两者各有千秋。如果能灵活运用,我们写的文章将更出色。4.还有许多成语有对应的俗语,请再举一个例子。成语_ ,所对应的俗语_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但而且 虽然但是因为所以 如果就(1)(_)天气寒冷,(_)他的心里感到很温暖。(2)你(_)还不努力学习,(_)不能通过期末考试了。(3)冀中平原上的人民(_)坚持了生产,(_)有力地打击了敌人。五、按要求写句子。(15分)(1)走了许久,远远地望见了一条迂回的河。(改为比喻句)_(2)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)_(3)在爸爸的启发下,让我解决了这道难题。(修改病句)_(4)参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。(修改病句)_(5)这是声音。(扩写句子)_六、阅读短文,回答问题。(20分)冬夜的灯光我和妻子珍妮特抛下我们自己的诊所,离开舒适可爱的家,来到八千公里外的加拿大西部,这个名叫奥克斯的荒凉小镇。这里十分偏僻,天气很冷,但是我们感觉到我们生活的地方是辽阔无垠,这里有的是温暖、友谊和乐观。我记得一个冬日之夜,有个农民打电话来说只有他一个人在家,而婴儿正在发高烧。虽然汽车里有暖气,他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊,因此请我上门去给他的婴儿治病。他的农场在15公里外,我要他告诉我怎样去他那里。“我这里很容易找到。出镇向西走六公里半,转北走一公里半,转西走三公里,再”我给他搞得糊里糊涂,虽然他把到他家的路线再说了一遍,我还是弄不清楚。“我知道该怎么办了,医生。我会打电话给沿途农家,叫他们开亮电灯,你看着灯光开车到我这里来,我会把开着车头灯的卡车放在大门口,那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法,我觉得不错。启程前,我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的穹隆。在冬季里,我们随时都要提防风暴,而山上堆积的乌云,可能就是冬天下雪的征兆。每一年,都有人猝不及防地在车里冻僵,没有经历过荒原风雪的凶猛袭击,是不知道它的危险性的。我开着车上路,车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然,正如那位农民所说的,沿途农家全部把灯开亮了。平时,一入夜荒野总是漆黑一片,因为那时候的农家夜里用灯是很节约的。一路的灯光指引着我,使我终于找到了那个求医的人家。我急忙给婴儿检查病情,这婴儿烧得很厉害,不过没有生命危险,我给婴儿打了针,再配了一些药,然后向那农人交代怎样护理,怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候,我心里在想,那么复杂的乡村夜路,我怎能认得路回去呢?这时候,外面已经下大雪了。那农人对我说,如果回家不方便,可以在他家过一夜,我婉言谢绝了。我还得赶回去,说不定深夜还会有病人来求诊。我壮着胆子启动引擎,把汽车徐徐地驶离这户人家的门口,说实话,我的心里满怀着恐惧。但是,车子在道路上开了一会儿,我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯都仍然开着,通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意,人们用他们的灯光送我回去。我的汽车每驶过一家,灯光随后就熄灭,而前面的灯光还闪亮着,在等待着我我沿途听到的,只是汽车发动机不断发出的隆隆声,可是我决不感到孤独,那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。1“我”的心里满怀着恐惧,担心不认的回去的路。“我”发觉我的恐惧和忧虑是多余的,原因是什么?_2“我”是个什么样的人?为什么说荒凉、偏僻的奥克斯“有的是温暖、友谊和乐观”?_3作者用很多笔墨写雪大、天冷、夜黑和“我”的恐惧,在表达上有什么作用?_4读了这篇文章你的感受是什么?_1沿路的农家依然亮着灯。2我是一个热爱生活,能主动帮助别人的人; 因为这里人与人之间互相帮助,充满了爱。3起到了反衬作用,更能说明这里的人善良,乐于助人。4这里的人有高尚的品质,人与人之间相互帮助,处处充满爱意,让人感觉特别温暖。七、习作。(20分)马上毕业的你对小学生活是否充满了怀念,以“教室里的记忆”为话题,写一篇400字以上的作文。_参考答案:一 险要 攀登 汇集 奋战 爆发 豪迈 肃静 日寇二 生肖;虾米;毛驴;缩小;消失;吓唬;户口;宿舍三 败坏 畏尾 直言 思源 难鸣 得过 前怕狼后怕虎 得过且过 精炼 形象 面红耳赤 脸红脖子粗 四 (1)虽然 但是 (2)如果 就 (3)不但 而且 五 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河! 人生中的问题也是解不完的,不然,就太平淡无味了。 在爸爸的启发下,我解决了这道难题。 参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员等。 这是伟大不屈的中国人民的洪亮雄伟的声音。 六 12 / 43北师大版六年级语文下册三单元检测卷及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)l ln xing p gn zo wi fng ln ln k wi sh m bn din bi ch xn ci 二、比一比,再组词。(10分)便(_) 嚷(_) 搂(_) 展(_)鞭(_) 壤(_) 篓(_) 碾(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(_)之(_) 绝口(_)(_) 理直(_)(_)客客(_)(_) (_)无不(_) (_)无不(_)(_)(_)请罪 同心(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不是而是 如果就无论都 虽然但(1)小时候,_我对什么花,_不懂得欣赏。(2)这些小鱼_捉来吃的,_养在玻璃瓶里玩儿的。(3)_让花开过,落在泥土里,那香味_差不多了。(4)_热带是无所谓隆冬的,_腊月天气,也毕竟凉飕飕的。五、按要求写句子。(15分)斯帕拉捷把笼子里的蝙蝠放了出去。(改成“被”字句)_2.难道他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?(换个说法,意思不变)_3.我认为这些小精灵一定长着一双特别敏捷的眼睛。(修改病句)_4.自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就经常密切。(修改病句)_5.实验即将开始,所有的目光都聚集在瓶口上。(修改病句)_6.现代社会是一个充分竞争的社会。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)枯枝与鲜花那是一棵什么树呢?在这深秋,黄叶已纷纷坠落的时候,它却是繁花满枝,显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢?清晨,走进园子,远远的,就看见一树鲜花,红的花,紫的花,在晨风中轻轻摇曳着。当我一步步走近那树时,才看清了,那不过是一株秋叶落尽的枯枝,缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树,把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤,而牵牛花,也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了,和谐地美丽地生活在一起,使你猛然间感到它们原来就是混然一体的。枯树哟,你不厌弃新生者的柔弱,以你的坚硬支持了它,所以你也得到了美。柔藤哟,你不厌弃那长者的衰老,以你的活力装点着它,所以你的美得到发挥。我看过一些枯枝傲然地挺立着,身上落满了肮脏的鸟粪,脚下卷过萧条的风。我也看过一些牵牛花,找不到支撑,委弃在地上,被荒草吞没。望着这一棵树,我微笑着。1解释下列加点的词。(1)摇曳(_) (2)花簪(_)(3)和谐(_) (4)肮脏(_)2文中划线部分有一个错别字,请改正。_改为_3在第段中作者描写了“一颗充满了奇迹的树”。 作者看到了什么奇异的景象?(不超过10个字)_联系全文看,作者为什么称这是奇迹?(不超过10个字)_4第段作者写枯树和牵牛花各做了什么?结果怎样?_5阅读段,填写下列空白。文章这部分运用了_的修辞手法,表达了对枯树和柔藤_的生命现象的赞美。七、习作。(20分)文题:_真有趣要求:(1)把文题补充完整,比如填“这个人真有趣”、“这件事真有趣”“这堂课真有趣”、“这次活动真有趣”(2)内容具体,语句通顺,不写错别字,450字以上。_参考答案:一 理论 橡皮 干燥 威风凛凛枯萎 沙漠 斑点 别出心裁二 方便 叫嚷 搂在 展开 鞭子 土壤 竹篓 碾压 三 价 宝 不 提 气 壮 气 气 攻 克 战 胜 负 荆 协 力 四 (1)无论、都;(2)不是、而是;(3)如果、就;(4)虽然、但。五 1.笼子里的蝙蝠被斯帕拉捷放了出去。 2.他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切。 3. 我认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。 4. 自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。 5. 实验即将开始,所有的目光都集中在瓶口上。 6. 现代社会是一个充满竞争的社会。 六 1 飘摇 插,戴 调和,调整 不干净 2 混 浑 3 落叶时繁花满枝 枯枝与牵牛花复活 4枯枝把身躯借给牵牛花,牵牛花把鲜艳的花簪上枯枝头顶,结果它们复活了,和谐美丽地生活在一起。5 拟人 相互依存、相互帮助 17 / 43北师大版六年级语文下册三单元检测及答案四班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)ku xi zhng zhng bi z ch fng zhn mo (_) (_) (_) (_)(_)s xi sh f c wei lng l cun ch (_) (_) (_) (_)(_)二、比一比,再组词。(10分)飘(_) 料(_) 仙(_) 淡(_) 曲(_)票(_) 抖(_) 山(_) 谈(_) 由(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)十足 (_)(_)声色美中(_)(_) (_)飘(_)里教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利,但他仍_地站在场边,注视着场上的一切。2.八月的桂花_,令人陶醉其中。3.虽然山上的枫叶已经变得通红,但_的是天气有点冷,因此游人不是很多。4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸,_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)启示 启发(1)三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的(_)(2)老师(_)我们去发现新的做题方法。如果就 只有才 不但而且(3)我们(_)要学好语文,(_)要学好其他各门功课。(4)(_)我们从小不发奋学习,老了(_)会后悔莫及。(5)我们(_)现在发奋学习,将来(_)能担当起建设祖国的重任。五、按要求写句子。(15分)1)他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句) _ _ (2)听了抗震救灾英雄的故事,我们怎能不为之肃然起敬?(改为陈述句)_ (3)做完作业后,我们要认真改正并检查作业中的错误。(修改病句) _ (4)日子很快就过去了。(改成比喻句) _ (5)这是一间很小的牢房。(改为夸张句) _ 六、阅读短文,回答问题。(20分)快乐的时刻星期三下午的作文课上,我们班围在操场上,举行一场别开生面的逗笑比赛。参赛选手分为“金刚队”和“银铃队”。林老师宣布比赛规则:“比赛时,一对一,参赛者可用任何方式引逗对方,谁先笑,谁认输。”林老师话音刚落,金刚队的邓皎龙同学已经在队伍里哈哈大笑起来,还没上阵就被罚下场来。第一回合,金刚队的曾晓龙与银铃队的余宏翔对阵。曾晓龙扮演黄鼠狼给鸡拜年的模样,真是栩栩如生,余宏翔忍不住裂开嘴笑了,立刻败了下来。占程龙二话没说,一个箭步冲上去。他捏着一根鸡毛在曾晓龙的脖子上搔痒,曾晓龙还真是顽强,紧咬嘴唇,硬是不笑。而曾晓龙扮演黄宏当超生游击队队员,背上背着“孩子”,手里抱着“孩子”,一走一晃的,一下子逗得占程龙捧腹大笑。当占程龙醒悟过来时,才知道中了计,又打了败仗。“还有谁,上来呀,要不冠军是我的了!”曾晓龙故意趾高气扬地向银铃队挑战。沉默了片刻,银铃队的李杨上场了。瞧,他和曾晓龙,一个学孙悟空大闹天宫,一个学老奶奶扭秧歌舞。只见李杨憋着脸,忍住笑,忽左忽右地扭动着,鼻子里还发出“哼哼”的声音,累得热汗直流。他们一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑,有的笑得弯下了腰,有的笑得前俯后仰,真是好玩。这时,李杨忽然从口袋里掏出一个假面具,往脸上一套,弄得曾晓龙禁不住笑出了眼泪。原来,李杨忙中出乱,把面具给戴反了。曾晓龙这一笑,歪打正着,意外地败下阵。笑声此起彼伏,比赛还在继续进行着这真是快乐的时刻啊,大家一直沉浸在欢笑中。1文中恰当运用多个成语,准确生动,请写出四个。_2文中表达“输了”这个意思的短句有好几句,如“又打了败仗”,请你再找出三句来。(1) (2) (3) 3概括内容。本文运用 的结构,按 顺序写的。开头概括写 (含时间、地点、人物和事件)第二部分主要交代了 第三部分重点记叙了 最后结尾点题,概括说就是 4模仿表达。文中作者抓住人物的动作进行了细致地描写。假如你是金刚队的一员,与银铃队的陈兵比赛,被他打败了。请你模仿文中的这一写法,把你被陈兵打败的过程写下来。(至少用上三个表示动作的词语。)我和陈兵上场了。_七、习作。(20分)题目:学要求:写自己学过的某一门艺术。2.写清楚学习过程中发生的故事及感受。 _参考答案:一 胯下 郑重 拜祖 厨房 毡帽 洒下 束缚 刺猬 伶俐 窜出 二 飘动 不料 仙女 淡水 歌曲 邮票 抖动 高山 谈论 由来 三 信 心 不 动 不 足 香 十 四 启示 启发 不但 而且 如果 就 只有 才 五 他没有点烟,却看书. 听了抗震救灾英雄的故事,我们为之肃然起敬。 做完作业后,我们要认真检查并改正作业中的错误。 时光匆匆如流水。 日子就像一阵风,转瞬即逝。 这是一间小得如针眼的牢房。 六 1别开生面 栩栩如生 趾高气扬 前俯后仰2(1)还没上阵就被罚下场来(2)立刻败了下来(3)意外地败下阵3总分总 事情发展 星期三下午的作文课上,我们班在操场上举行逗笑比赛。 参赛选手和比赛规则逗笑比赛的经过比赛真快乐4略22 / 43北师大版六年级语文下册三单元检测题及答案五班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)j sh yn cng sh zhng q ling(_) (_) (_)
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