人教2011版小学数学三年级年、月、日 (6).doc

三年级下册数学年月日教学设计西秀区大西桥镇狗场屯小学 教师：梅芳一、教学分析：（一）教材分析年月日的教学是在学生已经学习了时间单位“时、分、秒”，并已经在实际生活中积累了“年、月、日”感性经验的基础上进行教学的。年、月、都是较大的时间单位，理解一年或者一个月的时间有多长需要借助一定的想象力。因此，教材选用了与学生生活密切联系的素材进行教学。让学生感受数学知识与实际生活的联系，激发学生学习的积极性，同时培养了学生的爱国主义精神。（二）学生分析学生虽然在实际生活中有了一些感性的认识和经验，但是缺乏清晰的认识和数学思考的过程。因此，要关注学生的生活经验，让学生在具体情境中感受时间。结合我们班学生的实际情况我拟定了以下教学重难点。（三）教学重、难点教学重点：认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。建立年、月、日的时间观念。对每个月的天数的认识。（正确、迅速记住十二个月的天数）教学难点：记住各月的天数。二、教学目标：1、知识与技能目标：使学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；记住每个月各有多少天。2、过程与方法目标：在体验小组合作解决研究主题的过程中逐步培养“交流与合作”的能力。发展学生认真观察、归纳概括的能力。3、情感、态度、价值观目标：感受数学的联系，培养学生乐于探求知识的情感；及珍惜时间的良好习惯。三、教学策略：1、应用媒体整合，突破教学难点。2、采用课前准备、课上小组合作探究的教学方式;贯彻以教师为主导，以学生为主体的教学理念。四、教学过程：（一）、创境激趣，提示课题。1、猜谜语有个宝宝真稀奇，身穿三百多件衣。每天都要脱一件，最后剩下一张皮。（日历）2、出示生日蛋糕图片这时，让学生把自己的生日和“年月日”联系起来，加强学生对年月日的感性认识。像这样有意义的日子生活中还有很多很多呢。3、出示图片说一说下面节日的日期植树节、儿童节、中秋节，这些都是用年、月、日表示的时间单位。常用的时间单位除了我们知道的时、分秒以外，还有我们今天要学习的年、月、日。（板出课题） 4、生活中每天都有很多事情发生，也有很多值得纪念的重大日子，请同学们仔细观察屏幕上的这些图片，你知道这些图上所画的是哪些有意义的日子吗？（出示主题图）5、年月日的来历出示课件：观察太阳、地球、月球的运行，讲解“地球绕太阳一周是一年，月球绕地球一周是一月，地球自转一周是一天。”原来年月日的来历是这样的，有关年月日的知识还很多很多呢 ！（二）小组合作，探究新知。探究活动：观察2016年和2017年的年历，回答问题。1、合作学习阶段：让学生以小组为单位有目的观察年历，并回答问题。如：“一年有几个月？”“每个月的天数一样吗？”等等。2、交流成果阶段：（1）这一阶段是课堂的重中之重，学生要把自己通过查找、总结、合作学习得出的结论进行汇报，在此基础上，教师借助多媒体课件直观演示。（出示课件）并在学生发言的基础上总结并板书：一年都有12个月。1、3、5、7、8、10、12每个月都有31天。我们把每月31天的月份叫大月。 4、6、9、11每个月有30天。我们把每月30天的月份叫小月。 2月有时28天，有时29天。既不是大月也不是小月，它是个特殊月。我们把2月有28天的那一年叫做平年，把2月有29天的那一年叫做闰年。7个大月和4个小月再加上2月正好是12个月，(板书12个月)。（2）现在，我们已经知道了每个月的天数，怎样把每个月的天数很快地记下来？识记大月、小月的方法（3）、师：一年中哪月是几个大月？几个小月？想一想有没有记住它的好方法？左拳记忆大小月出示左拳图，指着左拳图，带着学生一起数。巩固提问：拳上凸起的地方表示每个月有多少天？凹下去的地方表示每个月有多少天？哪个月除外？儿歌记忆大小月一、三、五、七、八、十、腊（12），三十一天永不差。腊表示12月带领学生读儿歌。（提高了学生的学习兴趣，实现了认识大月小月，并掌握各月天数的目标）（4）计算2016年和2017年全年的天数师：让我们一起来通过计算验证一下吧。2016年31+29+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=366天317+304+29=366天2017年31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365天317+304+28=365天师：通过计算我们现在可以肯定平年全年是365天。闰年全年是366天。关于平年闰年的知识我们下节课再来学习。（三）、巩固练习填一填（1）一年有（ 7 ）个大月，（ 4 ）个小月（2）5月1日的前一天是（ 4 ）月（ 30 ）日（3）8月30日的后一天是（ 8 ）月（ 31 ）日（4）四月份有（ 4 ）个星期零（ 2 ）天（5）小明在外婆家连住62天，正好是经过两个月份。是（ 7 ）月和（ 8 ）月（6）小强满12岁的时候，只过了个生日。猜一猜他是哪一天生的？（四）、总结归纳。同学们,时间过得真快,转眼