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文档简介

小学音乐教研组工作计划时间 周次 活动内容 目的要求及方法步骤九月 2 积极参加区新课程专题备课研讨会 以探究“导—学—议—练”课堂教学模式为专题展开研讨。 1、课堂教学观摩。2、部分学校介绍在实施“导、学、议、练”课堂教学模式中的经验体会。3、传达本学期教研计划。3 制定音乐组教研组工作计划 根据中区教研室、学校和教导处工作计划安排，制定本学期我校音乐组工作计划。4 进行实验课的观摩和研究 继续深入研究“培养学生良好的音乐课堂学习习惯”这一实验课题，提高课堂教学的质量。组内进行课堂教学观摩和交流。6 送课下乡（器乐教学） 为发挥名师的龙头辐射作用，促进城乡教师间的互相学习,鼓励教师立足实际，教学走出自己的特色之路。十月 7 开展 “导、学、议、练”课堂教学模式教学研究 由青年教师每人执教一节以“导、学、议、练”课堂教学模式的研讨课。在区组织的新学期备课研讨会基础上，更加深入地探究。9 集中学习音乐课程标准 再次集中学习小学音乐课程标准，以便更高效地指导课堂教学。十一月 13 开展手拉手城乡学科联片教研活动 在立足校本的基础上，坚持城乡整体推进。本学期我校准备和喻屯镇第二中心小学进行手拉手联合教研活动。14 迎接全区小学音乐教师教材歌曲演唱比赛 努力加强教材歌曲的弹唱练习。争取在全区小学音乐教师教材歌曲演唱比赛中取得好成绩。15 积极参加全区小学音乐教师教材歌曲演唱比赛 积极锻炼和培养教师熟悉教材、深入研究教材 ，把握教材重点和难点，用好、用活教材的能力，努力提高我组教师的教学水平，并争取在比赛中取得好成绩。16 参加我区品牌教研组展示与交流活动 为发挥教研组的示范引领作用，促进教师的快速发展。积极参加我区教研组展示与交流活动。元月 17 青年教师成果展示 由青年教师展示本学期所取得的成果。1、汇报课 2、实验论文 3、教学反思。以促进青年教师的快速成长。18 音乐学科考察 一二年级:歌表演。三至五年级：歌曲演唱和竖笛吹奏。19 教研工作总结交流 实事求是总结本学期工作，争取在以后的工作中不断
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