沪科版2020届九年级下学期物理第一次月考试卷.doc

沪科版2020届九年级下学期物理第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）“北斗+5G”技术将用于助力北京打造智慧型冬奥会，这项技术主要利用（ ） A . 电磁波B . 超声波C . 次声波D . 红外线2. （2分）在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判定患者腹部是否有积水的（ ） A . 声音的响度B . 声音的音调C . 声音的音色D . 声音是否悦耳动听3. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 夏天，我们看到的冰糕冒“白气”是一种汽化现象B . 深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的C . 冬天，冰冻的湿衣服不能晾干D . 电冰箱是利用致冷物质迅速汽化吸热，使电冰箱内温度降低4. （2分）下列有关光学元件的说法中，正确的是（ ）A . 物体经小孔成的像是正立的、缩小的实像B . 当我们逐渐靠近穿衣镜时，镜中的像也逐渐变大C . 清澈的河底，看起来变浅了是由于光的折射现象D . 有的同学不注意保护眼睛，形成近视眼后需要戴凸透镜矫正5. （2分）紫外线具有的荧光效应可用于（ ） A . 使照相底片感光B . 杀菌C . 存浴室中用来取暖D . 防伪6. （2分）如图是晓丽同学从生活中收集到的一些光现象实例，以下说法正确的是A . 图甲隔着放大镜看物体，物体总是放大的B . 图乙电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光组成的C . 图丙凸透镜只能使平行于主光轴的光会聚D . 图丁有经验的渔民叉鱼时对着看到的鱼叉去7. （2分）某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。根据图象可以判断（ ）A . 0 5s内，小车的平均速度是0.4m/sB . 07s内，小车的平均速度是1.5m/sC . 2s5s内，小车受到的合力不为零D . 5s7s内，小车受到的合力不为零8. （2分）对如图所示的几种简单机械，下列说法中，正确的是（ ）A . 此图所示的装置中OB是动力臂B . 使用此图所示的装置可省一半力C . 此图所示的装置是一种等臂杠杆D . 此图所示的汽车驾驶盘也是一种简单机械9. （2分）关于温度、热量、比热和内能，下列说法正确的是（ ） A . 物体的温度越高，所含热量越多B . 物体内能增大一定是吸了热C . 0的冰块，内能可能为零D . 一碗水倒掉一半后，内能减小10. （2分）现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2 ， 为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路，其中不可行的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是（ ）A . 可能L1开路B . 可能 V1和V2所选量程不相同，L1短路C . 可能L2 短路D . 可能 V1和V2所选量程不相同，电路各处完好12. （2分）小华同学做了一个如图所示单位装置，闭合开关，用外力是导体棒ab水平向右运动，发现导体棒cd也随之运动起来，则下列判断中正确的是（ ）A . 甲图是电动机的原理图B . 乙图是发电机的原理图C . 甲图部分的原理是电磁感应现象D . 若用外力使导体棒cd水平向右运动时，导体ab不会运动二、 填空题 (共9题；共24分)13. （3分）声学知识在医学上有许多应用。当医生给病人检查腹部时，用手轻轻敲击，倾听声音，即为“叩诊”，这主要是根据_来判断腹部是否有积水；当给病人检查心脏时，使用听诊器，目的是_声音的分散，增加_。 14. （3分）如图所示是光从空气斜射入玻璃时，发生反射和折射已知2=3=40，1=50，FGDE则界面为_，反射光线为_，折射角为_度15. （5分）我国交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好安全带，这是为了防止急刹车时，乘客由于_而造成伤害，刹车后车能停下来，说明力可以改变物体的_，安全带做得很宽，目的是为了减小_，为响应“低碳生活”的号召，小明每天骑自行车上学，他看到路边的小树向后“飞去”，是以_为参照物的，如果他在平直的公路上匀速骑行600m用了2min，则他骑车的速度为_km/h 16. （2分）冬天来临，老人喜欢晒晒太阳，这是通过_方式改变内能；同学们做作业久了，喜欢搓搓手，这样手会暖和一点，这是通过_方式改变内能 17. （2分）太阳能是哦人类能源的宝库，太阳已持续发光发热约50亿年，还能工作约50亿年太阳能属于_能源（选填“可再生”或“不可再生”）太阳核心温度高达1500万，表面温度也约有6000，其原因就是太阳内部发生持续的_（选填“核裂变”或“核聚变”），释放了惊人的能量 18. （2分）如图所示电路中，当开关_闭合时，L1、L2串联；当_闭合时，Ll、L2并联。 19. （3分）如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为G=5.4N实验时要竖直向上且_拉动弹簧测力计若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图示，则滑轮组的机械效率是_若仅减小物体的重量，该滑轮组的机械效率将_（填“增大”、“减小”或“不变”）（不计摩擦）20. （2分）电子式电能表表盘上标有“3200imp/（kWh）”字样，将某用电器单独接在该电能表上正常工作30min，电能表指示灯闪烁了640次该用电器在上述时间内消耗的电能为_kWh，它的额定电功率是_W 21. （2分）我们知道减小能耗就是节约能源.根据所学的物理知识W=Pt，今年世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动就是通过关灯的方式减少通电_来减少电能消耗的;生活中还能通过减小用电器的_来减少电能消耗。三、 实验题 (共6题；共49分)22. （10分）测电笔是用来辨别_和_的工具，使用时，手应当接触_，当笔尖接触电线时，若氖管发光，表明接触的是_，此时_、_、_和_之间构成一个回路，_（有/没有）电路通过人体当测电笔的笔尖接触电线时，_（允许/不允许）用手或身体的其他部分在去接触笔尖 23. （4分）小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态图乙是他根据记录的数据绘制的温度时间图象，根据图象可知： （1）冰属于_（选填“晶体”或“非晶体”）； （2）在BC阶段物质处于_状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）； （3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了_J的热量c冰=2.1103J/（kg），c水=4.2103J/（kg）； （4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是_ 24. （13分）小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。 （1）在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指_的像（放大/等大/缩小）；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋_的像（放大/等大/缩小）。他猜想：凸透镜成像的大小可能与物体与透镜间的距离有关。为验证自己的猜想，做了下面的实验。（2）小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上，经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，位置如图丙所示，为了使像能成在光屏的中央，应把透镜向_（上/下）调。 （3）小明不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示。请根据表中数据，求出凸透镜的焦距f=_cm；在表中5、6两组实验中，光屏上没有像的原因是_，但此时可以从_（光屏/蜡烛）一侧通过凸透镜观察到烛焰_立的像，_就是利用了这一成像规律。（4）小华做实验时将凸透镜焦距换成15cm。如图所示，当把凸透镜固定在50cm刻度线位置，蜡烛固定在15cm刻度线位置时，光屏应在_（选填“”、“”或“”）区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的像，（5）把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，应该向_透镜方向移动光屏（选填“靠近”或“远离”），可再次得到清晰的像可见近视眼患者的晶状体比正常人的晶状体要_（凸/平）一些。 （6）小明班拍集体照时，发现两旁还有同学没有进入取景框内。分析表中第1-4组实验数据，你认为：这时摄影师应使照相机_同学（靠近/远离），同时还应_（增大/减小/不变）照相机镜头到胶片的距离。 25. （4分）用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向_移动（选填“左”或“右”） （2）如图乙所示，在刻度线“2”处挂 2 个钩码（每个钩码重 0.5N），在刻度线“4”处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为 F1 =_N；若保持钩码位置不变，将弹簧力计斜向左拉，杠杆在水平平衡时，其示数 F2_ F1（选填“”、“=”或“”） （3）得到实验结论后，利用图乙所示的装置，只借助杠杆上刻度线，右侧只使用弹簧测力计，左侧只悬挂重物，若弹簧测力计的量程是 0-5N，当杠杆在水平位置平衡时，通过计算可知，悬挂的重物最重可达_ N 26. （13分）绮妍同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”，设计了如图-甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5、10、20、50的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20 1A”字样，导线若干（1）请你用笔画线代替导线，将如图-乙中的实物连接完整 （2）闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最_端（选填“左”或“右”） （3）闭合开关，绮妍同学发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是_ .（4）故障排除后，绮妍同学先把10的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她拆下10的电阻，改换成阻值为20的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图-丙所示，其示数是_V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向_端（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为_ V （5）绮妍同学还把5的电阻接入电路中，来探究“电流与电压的关系” . 她通过调节滑动变阻器的滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值，并记录在下表中老师看了表中的实验数据后，却说其中有一次是错误的数据请你帮她分析一下，出错的是第_次，原因是_（6）实验结束后，绮妍同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻，进行“电流与电压关系”的实验探究，老师指出这个实验操作是不可行的，原因是_27. （5分）请回答下列问题：（1）甲图是研究短路引起熔丝熔断的实验，则应该将导线接在_（选填AC或BD）两点间造成短路，引起熔丝熔断。 （2）乙图是为了研究温度对导体电阻的影响，设计实验电路：用酒精灯对电路中的一段灯丝（阻值约30）加热，观察导体电阻的变化，该实验方案存在缺陷是_，改进方案：_。 （3）丙图，在“探究通电螺线管外部磁场”的实验中，在有机玻璃板上均匀的撒满铁屑，并在铁屑上放几个小磁针，放个小磁针目的是_，闭合开关后为了更好地通过铁屑客观地描述磁场分布情况，接下来的操作是_，操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力的作用下动起来表明通电螺线管周围有磁场。 四、 作图题 (共3题；共15分)28. （5分）如图所示，平面镜前有一点光源S发出的一束光线被平面镜反射后经过A点，请作出该光线的光路图 29. （5分）如下图中ABO可看成杠杆，O为支点，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图30. （5分）根据如图中小磁针静止时的位置，标出电源的正、负极和磁感线的方向 五、 计算题 (共2题；共35分)31. （20分）电饭锅是一种能够进行蒸、煮、炖、焖等多种加工的现代化炊具。它不但能够把食物做熟，而且能够保温，使用起来清洁卫生，没有污染，省时又省力。某电饭锅简化电路如图所示，电饭锅额定电压为220 V，R1、R2均为发热电阻，其阻值分别为48.4 、435.6 。接通电源，闭合开关S1、S2 ， 电饭锅处于“大火”加热状态；当锅内温度达到100 时，开关S2自动断开，开关S1仍闭合，电饭锅处于“小火”炖煮状态。（若除不尽可以保留2位小数）（1）电饭锅正常工作在“大火”状态时，电路中的电流有多大？ （2）电饭锅正常工作在“大火”状态30分钟，消耗的电能是多少？ （3）电饭锅正常工作在“小火”状态时，电功率多大？ （4）为测量电饭锅的实际电压，将家中其他用电器关闭，电饭锅在“大火”状态，观察到标有“1 000 r/(kWh)”字样的电能表在10分钟内转了150转，电饭锅的实际电压是多少？ 32. （15分）小红在探究“家用电器实际功率”的科学实践活动中，以家里的电热壶为观察研究对象。如右图是实践活动中使用的电能表(参数为1000r/KW.h)。关闭家里的其它用电器，只让电热壶工作的情况下，请你完成下列问题：（1）用电热壶把1.2L初温是20的水加热到70用时6min，水吸收了多少热量？【c水=4.2l03J/（kg）】 （2）在6min的时间里电能表的铝盘转动了100r，此电热壶的实际功率是多少？ （3）此电热壶烧水的效率是多少？ 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-