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文档简介
孟德尔两大定律的比较 1 热点透析 2 典例剖析 3 规律方法 4 跟踪训练 5 真题演练 第五单元遗传的基本规律 一 热点透析 1 热点透析 1 基因的分离定律与自由组合定律的比较 减数分裂时 等位基因随同源染色体的分离而进入不同配子中 将优良性状重组在一起 2 n对等位基因 完全显性 位于n对同源染色体上的遗传规律 2n 1 1 n 4 42 43 4n 1 2 1 n 3 1 n 二 典例剖析 2 典例剖析 甲 yyrr 与乙 yyrr 杂交 后代的性状分离比为3 1 a错误 乙 yyrr 与丙 yyrr 杂交 后代基因型的种类为2种 表现型的种类为1种 b错误 甲 yyrr 与丙 yyrr 杂交 后代性状分离比为1 1 c错误 甲 yyrr 与丁 yyrr 杂交 其后代的基因型有3 2 6 种 表现型为2 2 4 种 d正确 答案 d 解析 基因型 yyrryyrryyrryyrr 解析 2和 3子代不会患病 应为a b 进一步结合 1的基因型 aabb 可确定 2和 3的基因型分别为aabb和aabb 所以 3的基因型是aabb或aabb 1和 2的基因型均为aabb 2 aabb 与基因型为aabb的女性婚配 则子代患病的概率应为3 16 3 16 1 16 7 16 答案 b 有一对基因隐性纯合 即aa或bb 便可发病 三 规律方法 3 规律方法 自由组合的两种遗传病的各种患病概率 四 跟踪训练 4 跟踪训练 1 豚鼠毛的颜色由两对等位基因 e和e f和f 控制 其中一对等位基因控制色素的合成 另一对等位基因控制颜色的深度 豚鼠毛的颜色与基因型的对应关系见下表 某课题小组用一只基因型为eeff的雄性灰毛豚鼠探究两对等位基因 e和e f和f 在染色体上的位置 进行了以下实验 请补充完整并作出相应预测 1 实验假设 两对等位基因 e和e f和f 在染色体上的位置有以下三种类型 2 实验方法 观察并统计其子代豚鼠毛的颜色和比例 解析 2 判断豚鼠基因在染色体上的位置需用测交法 故让该只基因型为eeff的雄性灰毛豚鼠与多只隐性纯合雌性白毛豚鼠进行杂交 答案 2 让该只基因型为eeff的雄性灰毛豚鼠与多只隐性纯合雌性白毛豚鼠进行测交 1 豚鼠毛的颜色由两对等位基因 e和e f和f 控制 其中一对等位基因控制色素的合成 另一对等位基因控制颜色的深度 豚鼠毛的颜色与基因型的对应关系见下表 某课题小组用一只基因型为eeff的雄性灰毛豚鼠探究两对等位基因 e和e f和f 在染色体上的位置 进行了以下实验 请补充完整并作出相应预测 3 可能的实验结果 不考虑交叉互换 及相应结论 若子代豚鼠表现为 则符合图中第一种类型 若子代豚鼠表现为 则符合图中第二种类型 若子代豚鼠表现为 则符合图中第三种类型 请在c图中标出基因在染色体上的位置 解析 3 若基因的位置是第一种类型 则遵循基因的自由组合定律 测交后代有4种基因型 eeff eeff eeff和eeff 表现型为灰毛 黑毛 白毛 1 1 2 若是第二种类型 测交后代为eeff 灰色 eeff 白色 1 1 若是第三种类型 ef在同一条染色体上 ef在另一条染色体上 测交后代为eeff 黑色 eeff 白色 1 1 答案 3 灰毛 黑毛 白毛 1 1 2 灰毛 白毛 1 1 黑毛 白毛 1 1如右图 2 一个正常的女人与一个并指 bb 的男人结婚 他们生了一个白化病且手指正常的孩子 求再生一个孩子 1 只患并指的概率是 2 只患白化病的概率是 3 既患白化病又患并指的男孩的概率是 解析由题意知 患白化病且手指正常孩子的基因型应为aabb 则该夫妇的基因型应分别为妇 aabb 夫 aabb 依据该夫妇的基因型可知 孩子中并指的概率应为1 2 非并指的概率为1 2 白化病的概率应为1 4 非白化病的概率应为3 4 1 再生一个只患并指孩子的概率为 并指 非白化病 1 2 3 4 3 8 2 只患白化病的概率为 白化病 非并指 1 2 1 4 1 8 3 生一既患白化病又患并指的男孩的概率为 男孩出生率 白化病概率 并指概率 1 2 1 4 1 2 1 16 答案 1 3 8 2 1 8 3 1 16 2 一个正常的女人与一个并指 bb 的男人结婚 他们生了一个白化病且手指正常的孩子 求再生一个孩子 4 只患一种病的概率是 5 患病的概率是 解析由题意知 患白化病且手指正常孩子的基因型应为aabb 则该夫妇的基因型应分别为妇 aabb 夫 aabb 依据该夫妇的基因型可知 孩子中并指的概率应为1 2 非并指的概率为1 2 白化病的概率应为1 4 非白化病的概率应为3 4 4 后代只患一种病的概率为 并指 非白化 非并指 白化 1 2 3 4 1 2 1 4 1 2 5 后代中患病的概率为 1 全正常 非并指且非白化病 1 1 2 3 4 5 8 答案 4 1 2 5 5 8 五 真题演练 5 真题演练 1 2013 全国课标卷 31 一对相对性状可受多对等位基因控制 如某植物花的紫色 显性 和白色 隐性 这对相对性状就受多对等位基因控制 科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系 且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异 某同学在大量种植该紫花品系时 偶然发现了1株白花植株 将其自交 后代均表现为白花 回答下列问题 1 假设上述植物花的紫色 显性 和白色 隐性 这对相对性状受8对等位基因控制 显性基因分别用a b c d e f g h表示 则紫花品系的基因型为 上述5个白花品系之一的基因型可能为 写出其中一种基因型即可 1 植株的紫花和白花是由8对等位基因控制的 紫花为显性 且5种已知白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异 据此可推断该紫花品系为8对等位基因的显性纯合子 上述5种白花品系都只有一对基因为隐性纯合 另外7对等位基因为显性纯合 如aabbccddeeffgghh aabbccddeeffgghh等 答案 1 aabbccddeeffgghhaabbccddeeffgghh 1 2013 全国课标卷 31 一对相对性状可受多对等位基因控制 如某植物花的紫色 显性 和白色 隐性 这对相对性状就受多对等位基因控制 科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系 且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异 某同学在大量种植该紫花品系时 偶然发现了1株白花植株 将其自交 后代均表现为白花 回答下列问题 2 假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异 若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的 还是属于上述5个白花品系中的一个 则 该实验的思路 预期的实验结果及结论 2 该株能稳定遗传的白花植株 可能是已知的5种白花品系 假设基因型为aa bb cc dd ee 中的一种 也可能另外三对基因 ff gg hh 的新突变 判断这两种情况的方法是让该白花植株的后代分别与5个白花品系杂交 预测子代花色遗传情况 若为新等位基因突变 则5种杂交组合中的子代应全为紫花 若该白花植株为上述5个白花品系
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