【毕业学位论文】（Word原稿）高校自主招生信息系统设计与实现-软件工程

中图分类号： 学校代码： 10055 密级： 公开 专 业 硕 士 学 位 论 文 高校自主招生信息系统设计与实现 文作者 指导教师 申请学位 工程硕士 培养单位 软件学院 学科专业 软件工程 研究方向 金融信息化 答辩委员会主席 评 阅 人 南开大学研究生院 二 一 三 年 十一 月 南开大学学位论文使用授权书 根据南开大学关于研究生 学位论文收藏和利用管理办法，我校的博士、硕士学位获得者均须向南开大学提交本人的学位论文纸质本及相应电子版。 本人完全了解南开大学有关研究生学位论文收藏和利用的管理规定。南开大学拥有在著作权法规定范围内的学位论文使用权，即： (1)学位获得者必须按规定提交学位论文 (包括纸质印刷本及电子版 )，学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存研究生学位论文，并编入南开大学博硕士学位论文全文数据库； (2)为教学和科研目的，学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆等场所提供校内师生阅读，在校园网上提供论文目录检索、文 摘以及论文全文浏览、下载等免费信息服务； (3)根据教育部有关规定，南开大学向教育部指定单位提交公开的学位论文； (4)学位论文作者授权学校向中国科技信息研究所及其万方数据电子出版社和中国学术期刊 (光盘 )电子出版社提交规定范围的学位论文及其电子版并收入相应学位论文数据库，通过其相关网站对外进行信息服务。同时本人保留在其他媒体发表论文的权利。 非公开学位论文，保密期限内不向外提交和提供服务，解密后提交和服务同公开论文。 论文电子版提交至 校图书馆网站： 。 本人承诺：本人的学位论文是在南开大学学习期间创作完成的作品，并已通过论文答辩；提交的学位论文电子版与纸质本论文的内容一致，如因不同造成不良后果由本人自负。 本人同意遵守上述规定。本授权书签署一式两份，由研究生院和图书馆留存。 作者暨授权人签字： 2013 年 月 日 南开大学研究生学位论文作者信息 论文题目 姓 名 学号 答辩日期 2013 年 月 日 论文类别 博士 学历硕士 硕士专业学位 高校教师 同等学力硕士 院 /系 /所 软件学院 专业 软件工程 联系电话 通信地址 (邮编 )： 备注： 是否批准为非公开论文 否 注：本授权书适用我校授予的所有博士、硕士的学位论文。由作者填写 (一式两份 )签字后交校图书馆，非公开学位论文须附南开大学研究生申请非公开学位论文审批表。 南开大学学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表 或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。 学位论文作者签名： 2013 年 月 日 非公开学位论文标注说明 (本页表中填写内容须打印 ) 根据南开大学有关规定，非公开学位论文须经指导教师同意、作者本人申请和相关部门批准方能标注。未经批准的均为公开学位论文，公开学位论文本说明为空白。 论文题目 申请密级 限制 (2 年 ) 秘密 (10 年 ) 机密 (20 年 ) 保密期限 年 月 日至 年 月 日 审批表编号 批准日期 年 月 日 南开大学学位评定委员会办公室盖章 (有效 ) 注： 限制 2 年 (可 少于 2 年 );秘密 10 年 (可少于 10 年 );机密 20 年 (可少于 20 年 ) 中文摘要 中文摘要 随着我国经济的快速发展，我国人才的培养模式已经开始发生潜移默化的转变。随着近几年高考大军的逐步扩大，人们对高考招生考试制度的迫切要求也越来越成为社会问题。在各种条件的制约因素下，高校探索一条适合高校人才的选拔机制，满足大众群体的高考意愿，同时在高等教育体质框架内，高考自主招生制度由此产生。 高校自主招生作为我国教育教学改革的 破 冰之旅，是高考录取制度的不断改革的重要举措。目前我国很多高等院校和高职院校在教育部的自主招生办公室的指导下，结合本校的教学招生情况，逐步对高中学生进行选拔式的自主招生 。 本文根据河南某高职院校自主招生情况，分析了该校目前自主招生一些特点，并通过详细调研自主招生的各个环节，在该校相关领导老师的通过努力下，开发一套适应高职院校实际自主招生需求的信息管理系统。 高校自主招生管理信息系统 将使用基于 架的 架、 时使用较为灵活安全的 系统最终实现基本配置模块、招生计划管理、在线报名管理、资格审 核管理、缴费管理、通知公告管理、素质考核管理、在线留言管理、报表管理等 9 个功能模块。 高校自主招生管理信息系统 的开发 能够 提高高校的自主招生工作的信息化管理，提高自主招生的透明度，解决报考学生的地域限制，实现自主招生计划、招生考试、报考信息、考试管理、成绩管理、录取管理以及相关报表管理和数据统计等多方面的需求， 同时 系统 可以 在相关高校的自主招生环节 得到一定的推广。 关键字： 自主招生 信息系统 架 架 of of of by In of a On of to a of in of as in is an to At in of of s by of of to a in of of of to a to as of of y to of of to of of to of at in 录 目录 第一章 绪论 . 1 第一节 研究背景 . 1 第二节 高校自主招生系统的研究现状分析 . 3 国高校自主招生制度分析 . 3 国高校自主招生信息系统发展状况 . 4 第三节 课题研究内容与意义 . 5 第四节 本文组织结构 . 6 第二章 高校自主招生系统需求分析 . 7 第一节 高校自主招生系统可行性分析 . 7 术可行性分析 . 7 济可行性分析 . 8 度可行性分析 . 9 第二节 高校自主招生系统工作流程分析 . 9 第三节 高校自主招生系统需求分析方法步骤 . 11 第四节 高校自主招生系统的总体功能需求分析 . 12 统基本配置模块需求分析 . 12 生计划管理模块需求分析 . 13 线报名模块需求分析 . 14 格审核模块需求分析 . 15 费管理模块需求分析 . 16 知公告模块需求分析 . 17 质考核管理模块需求分析 . 18 线留言管理模块需求分析 . 18 表管理模块需求分析 . 19 目录 第五节 本章小结 . 19 第三章 高校自主招生系统总体设计 . 21 第一节 高校自主招生系统总体设计目标 . 21 第二节 高校自主招生系统性能设计 . 21 第三节 高校自主招生系统总体结构设计 . 22 第四节 高校自主招生系统网络结构设计 . 24 第五节 高校自主招生系统数据库设计 . 25 据库设计规则 . 25 据库概念模型设计 . 25 据库表结构设计 . 32 据 库创建语句 . 33 第六节 本章小结 . 34 第四章 高校自主招生系统详细设计与实现 . 35 第一节 系统开发环境构建 . 35 架 . 35 架 . 36 架整合 . 37 第二节 功能层次划分 . 39 能层次划分 . 39 能层次内部结构设计 . 40 间耦合方式设计 . 42 第三节 应用程序设计开发 . 43 名考生注册功能设计开发 . 43 名考生登录功能实现 . 45 线报名功能实现 . 46 线支付功能实现 . 48 第三节 系统实现结果 . 49 目录 第四节 本章小结 . 53 第六章 总结与展望 . 54 第一节 总结 . 54 第二节 展望 . 55 参考文献 . 56 致谢 . 58 个人简历、学术论文与研究成果 . 59 第一章 绪论 1 第一章 绪论 高校自主招生是我国高校招生的一项重大突破。随着高校招生规模的不断扩大，各高校自主招生模式也呈现特色化、多样化。本章将主要讲述高校自主招生管理信息系统的研究背景、当前发展现状分析、以及本课题的研究内容和意义等三个方面。 第一节 研究背景 高校招生考试一直是全国人民关注的热点和焦点问题之一。随着我国高等教育的不断深化，高等教育向大众教育的 普及战略已经逐渐成为我国高等教育的主要方针。 随着我国经济的快速发展，我国人才的培养模式已经开始发生潜移默化的转变。随着近几年高考大军的逐步扩大，人们对高考招生考试制度的迫切要求也越来越成为社会问题。在各种条件的制约因素下，高校探索一条适合高校人才的选拔机制，满足大众群体的高考意愿，同时在高等教育体质框架内，高考自主招生制度由此产生。 高校自主招生 作为 我国教育教学改革的薄冰之旅，是高考录取制度的不断改革的重要举措。目前我国很多高等院校和高职院校在教育部的自主招生办公室的指导下，结合本校的教学招生情况，逐步对 高中学生进行选拔式的自主招生，该种选拔式自主招生，对高校无论是从学生生源还是高校教学质量等方面，都是一项重大的改革。 相对于国家 211、 985 等重点高校，高职院校的自主招生则需要更加灵活。高校的自主招生选拔方式通常采用笔试和面试相结合的方式进行。传统的笔试方式主要是高考成绩的高低，很多高职院校的自主招生在笔试环节还是主要参考高考成绩。 在一定意义上，这种笔试方式已经使高职院校失去了自主招生的意义。在面试环节，很多高职院校组织教授、专家对考生进行面试，通过提前准备的面试题目，考察考生的综合素质。然而这种面试的 考察方式，就存在一定的地域限制，给考生、家长等都带来了极大的困难。 第一章 绪论 2 目前由于地域的差异，高校自主招生还存在很多问题，对于日渐缩小的高考考生数量，高职院校的自主招生更需要打破原有招生方式，通过合理的、透明的自主招生，提高高校生源。由此以来，很多高职院校非常迫切的需要设计一套适合自己自主招生的信息化管理平台。 随着我国高等教育招生考试方式的不断改革，各高校对于自主命题，扩大招生规模的呼声越来越大，越来越多的高校希望通过自主招生方式获得更多的适合自己学校发展的优质生源。高职院校与国家公办院校纷纷都展开了自主招考生 源大战。他们在国家教育部及各级地方政府的主导和监督下，通过自主命题、专家选拔等多种方式，实现普通高等教育的自主招考。 对于很多高职院校来讲，学校的主要培养方式有成人高等教育、高等自学教育、远程教育、海外留学合作教育等多种教育培养方式。高校为了提高教育教学质量，在自主招生环节采取了多种有效措施，比如参考高考分数、划定考试比例等等方式进行。 本文根据河南某高职院校自主招生情况，分析了该校目前自主招生一些特点，并通过详细调研自主招生的各个环节，在该校相关领导老师的通过努力下，开发一套适应高职院校实际自主招生需求的 管理信息系统。 该校目前自主招生具有很好的自主性和很大的独立性。具体提现方面如下： 1该校作为河南的高职院校，其招生计划完全根据学校实际办学条件进行制定，不受国家计划和省招办限制。 2该校招生学生的地域可以自行确定。 3该校自主招生方式由该校自行制定，无需考虑学生高考分数。 4招生宣传、报名以及录取等招生环节不会受地方招生部门的限制。 5 该校自主招生计划、招生环节不需要执行地方或国家招生部门的制度，但是需要参考相关规定进行。 通过仔细分析上述该校自主招生的有力条件，同时仔细分析该校目前自主招生的实 际情况，为提高高校的自主招生工作的信息化管理，提高自主招生的透明度，解决报考学生的地域限制，实现自主招生计划、招生考试、报考信息、考试管理、成绩管理、 录取管理以及相关报表管理和数据统计等多方面的需求，开发一套适合该校自主招生的管理信息系统成为必然。 第一章 绪论 3 第 二 节 高校自主招生系统的 研究现状分析 高校招生规模自 1999 年开始逐步扩大，高职院校也由此得到快速发展。很多高职院校不仅占地面积在逐步扩大，其招生规模也逐渐上升。目前，高职院校的在校生规模已经在全国普通高等教育的行列中占据了半壁江山。在高等教育自主招生制度的发 展下，高职院校的自主招生走在了自主招生的最前列。由于各个高校拥有自己的自主招生方式，招生环节大相径庭。因此，分析高校自主招生系统的发展现状，首先要分析各类院校自主招生模式的不同。 国高校自主招生制度分析 我国高校实行自主招生已经有十多年的时间，截至目前自主招生主要发展有以下三种模式。 1以清华大学、北京大学为代表的部分国家 211 重点大学的自主招生 这种以清华大学、北京大学为代表的重点大学自主招生模式，其主要招生依据还是以考生的高考成为作为主要参考，再通过选拔笔试和面试等方式，两者综合实现自主 招生。 2以复旦大学和上海交通大学为代表的高校自主命题考核实现自主招生 这种以复旦大学和上海交通大学为达标的招考方式，高校通过自己命题，组织考生进行考试，以高校自主命题成绩作为主要依据，参考高考成绩，同时结合面试成绩完成考生的自主招生。 3以北京、上海、 河南、浙江 等地高职院校为代表的自主招考 这种以北京、上海、浙江等地高职院校为代表的自主招考 模式 ，相比前两者的招考方式更为宽松，其自主招考模式更是避开了高考成绩限制。考生可以不参加高考，可以通过直接参加高校的自主命题考试或是面试等方式，实现高校的自主招生。 对于部属院校 ，特别是以上海为主的复旦大学、同济大学、上海交通大学等国家级部属院校，其自主招生模式主要根据高校办学特色和人才培养需求，通过自主考核、面试等方式选拔优秀毕业生。然而这些学生被提前录取后，如果想在高校获得奖学金，仍然需要参加高考，高考成绩优先者可以获得优秀奖学金。 从复旦大学自主招生方式分析可以看出，复旦大学的自主招生需要考生完第一章 绪论 4 成自主水平测试，包括语文、数学、英语、政治、化学、历史、地理、计算机、生物等多个科目的统一考试，考试通过后，可以获得入学资格，获得入学资格的同学在经过学校组织的专家进行面 试、资料审核，以及对考生进行人生观、价值观、世界观和道德配置等多方面综合素质考核，同时对考生的专业、特长、潜质和毅力的社会能力考核，最终得出综合成绩，以此作为考生的最终录取标准。录取结束后，学校将会把学生的综合评价成绩在学校招生网站上进行公布。 由此一来，复旦大学为代表的这种招考模式对于高校的独立自主招生信息管理系统的要求不高，其自身并不存在太多在线交互内容。 对于上海交通大学来说，其高考自主招生的选拔依据主要还是参照学生的高中阶段综合成绩以及学科竞赛的获奖情况。考生报考该校后，学校会组织相关专家对考生进行 综合考核，并作出评价，最后由学校对综合评价符合要求的学生组织笔试选报考核，考核结束后，再由相关专业专家对学生进行面试，通过面试者则被录取。这种自主招考模式同样对自主招生信息管理系统的要求不高。 对于以河南、浙江等地为代表的部分高职院校的自主招生来说，其学校的招生计划由高校自己根据学校实际发展状况，参照浙江省招生办公室的招生计划，制定自主招生计划，计划通过后，考生将通过在线报名，在线随机抽题考核、在线面试等方式实现高职院校的自主招生考核。凡是报考这些高职院校的考生，可以不用参加高考，或是高考成绩很差也没有影响 。这些考生只要登录学校自主招生管理系统，填写报名材料，提交相关报名费，通过在线综合测试和面试等环节，符合高校招生条件，即可被录取。 因此， 通过分析可以看出， 对于以河南、浙江等地为代表的部分高职院校，其自主招生对招生信息管理系统的依赖性较大。 因此，开发适合此类院校的高校自主招生管理信息系统具有一定的现实意义，同时可以得到一定的推广。 国高校自主招生信息系统发展状况 鉴于我国高校自主招生的灵活性、多样性，各类高校自主招生、以及生源问题等复杂性，各高校对于自主招生信息管理系统的开发也是层次不齐。 通 过分析复旦大学、上海交通大学等国家部署院校的自主招生情况，了解到这些高校的自主招生并不依托自主招生信息管理系统。这些学校在其招生网第一章 绪论 5 站上通过发布自主招生计划等信息，同时在招生网站上提供自主招生报名，报考学生可以通过申请报名的方式，由学校相关招生老师直接通过电话或是其他方式与考生进行沟通，然后通过发布相关自主招生信息在招生网上，其余自主招生主要通过考生到学校参加学校的自主招生各个环节的考核，最终完成报考考核。对于这些高校来讲，自主招生信息管理系统的发展仅停留在在线报名和信息发布阶段。 通过对河南、浙江等地 部分 高 职院校的自主招生 模式的分析，以及这些部分高职院校现有自主招生环节的分析，其主要是通过学生在线注册、报名、在线填写考生信息、打印准考证号、参加在线初试考核、复试考核，最终在线查询成绩及录取结果。这种主要依靠互联网完成考生的自主招生环节，对自主招生管理信息系统的要求较高。 第 三 节 课题研究内容与意义 高校自主招生信息管理系统的开发，其意义主要体现在如下几个方面： 1. 自主招生专项管理 高校自主招生是高校招生办招生的一个特殊招生案例，高校自主招生信息管理系统能够根据高校招生办实际招生计划需求，通过合理制定招生计 划、在线宣传、网上报名等多种方式，实现对考生的专项招生管理 2. 解决地域限制 高校自主招生计划涉及到全国 30 多个省市自治区，考生所在地区极大阻碍了高校自主招生。以往自主招生通常是高校招生办通过派教师到全国各地进行宣传等方式进行。建立高校自主招生信息管理平台，将很好的解决地域限制问题。 3. 有助于提高办公效率 高校招生管理人员可以通过高校自主招生信息管理系统将日常业务处理实现无纸化办公，信息传递和共享程度提高，有助于提高办公效率。 4. 信息同步、提高透明度 利用高校自主招生信息管理系统，所有终端对于系统 数据的请求都是在同一个数据库中进行数据读写操作，数据实时同步，提高招生透明度。 5. 提高宣传力度 第一章 绪论 6 高校自主招生信息管理平台是基于 B/S 模式的集在线报名、宣传、缴费、成绩查询、录取查询等多项功能于一体的综合招生信息管理平台，对高校的自主招生提供了有利的互联网宣传窗口。 由此可见，对于高职院校来讲，极大的社会需求给高校的自主招生带来了新的机遇和挑战，高校急需建立一套适合自己的高校自主招生平台。 第 四 节 本文组织结构 高校自主招生是我国高校招生的一项重大突破。随着高校招生规模的不断扩大，各高校自主招生模式也呈现 特色化、多样化。 第一章 将主要讲述高校自主招生管理信息系统的研究背景、当前发展现状分析、以及本课题的研究内容和意义等三个方面。 第二章将主要介绍高校自主招生管理信息系统的需求分析。本系统的需求分析将从技术可行性、经济可行性、制度可行性等方面阐述系统开发的可行性分析，同时介绍整个系统的主要工作流程分析、需求分析方法步骤以及系统的总体功能需求等方面。 第三 章将主要阐述高校自主招生信息管理系统的总体设计目标、系统的性能设计、系统总体结构设计、系统网络结构设计、系统数据库设计等五个方面。系统数据库设计将从数 据库设计原则、数据库概念模型设计、数据库表结构设计、数据库创建语句等方面进行阐述。 第二章 系统关键技术 7 第二章 高校自主招生系统需求分析 本章主要介绍高校自主招生管理信息系统的需求分析。本系统的需求分析将从技术可行性、经济可行性、制度可行性等方面阐述系统开发的可行性分析，同时介绍整个系统的主要工作流程分析、需求分析方法步骤以及系统的总体功能需求等方面。 第 一 节 高校自主招生系统可行性分析 术可行性分析 高校自主招生信息管理系统的 技术可行性分析 将主要根据 系统的功能、性能等各方面的要求， 以及自主招生 现有技术条 件 进行分析 。 本系统的 技术可行性分析 将主要对自主招生系统的 风险 可行性 、资源 项目可行性 、 和 技术分析 可行性 三个方面 进行分析 。 1. 系统开发风险可行性 分析 高校自主招生信息管理系统 主要 依托河南某高职院校招生办 与软件开发公司合作进行开发， 招生办 负责项目整体进度与项目设计，软件公司主要进行系统实现。由于 招生办教工 具有较高的稳定性，相对人员流动风险比较小。该 系统 可能会遇到的风险主要由采用不成熟技术带来的风险和人员流动带来的风险。本 系统 主要采用成熟的技术来进行项目开发，例如： 据库、 计模式等 ， 因此 不存在不成熟技术带来的风险。 2. 系统 资源 可行性 分析 本系统的需求提出由高校的招生办老师直接负责沟通， 本 系统 的 开发人员均具有丰富的 软件 实战 开发 经验，配备有高性能的笔记本电脑， 软件开发公司与高校招生办老师 成立 了 专门 的高校自主招生 开发小组，具有独立 的系统开发地点 ，有专人负责。因此本 系统 在资源上能够 充分 满足系统开发的需求。 3. 系统网络 技术 可行性 分析 系统 技术分析主要是开发该 高校自主招生信息管理 系统 需要何种技术，这第二章 系统关键技术 8 种技术是否能够满足开发系统的需求，是否能够满足用户的实际需求。本 系统将使用 基于 架的 架、 架的综合框架作为系统的整体框架设计，同时使用较为灵活安全的 据库实现自主招生系统的数据库管理 。 因此，从系统的技术可行性方面考虑，开发 高校自主招生信息管理 系统是完全可行的。 济 可行性分析 高校自主招生信息管理 系统的 经济可行性分析的分析 将主要对以下 三个方面进行 分析 。 本系统的经济可行性 首先对系统的开发成本进行估算， 然后 对系统可能取得的经济收益进行分析，最后分析投资回收期的长短。通过上述三个方面对系统的经济可行性进行分析，以确定系统是 否值得投资和开发。 本系 统的开发成本主要由系统所需硬件软件购置费用、系统开发费用、系统 维护费、系统升级费用四个部门组成。 1. 系统所需硬件软件购置费用 在进行 高校自主招生信息管理 系统 的设计与开发中，需要购置的硬件和软件主要有：计算机若干台、网络服务提一台、数据库服务器一台、数据库软件系统一套、网络设备（路由器等）若干。这些设备中，计算机、网络设备 均将在高校网络管理中心配备 完成，不需要另行购置。 2. 系统开发费用 高校自主招生信息管理 系统 开发费用主要指 开发小 组人员劳务费。该 系统的开发 由 高校招生办公室 和某软 件开发企业合作进行研制。由于 高校招生办教工为高校的正式教工，其主要负责与软件公司进行沟通以及需求分析 ， 其劳务费用由 学校 独立承担。系统开发费用的主要部分 主要为 软件公司开发人员劳务费 ，该劳务费用由软件公司独立承担。 3. 系统维护费 系统开发完成之后，需要对 高校自主招生 办公室相关管理人员 进行培训。系统上线运行之后，需要对该系统进行后期持续的维护与管理，以便能够及时排除错误并保障系统稳定运行。这两项工作主要由公司 相关 负责人来完成，因此 高校自主招生信息管理 系统的维护费用完全由软件开发公司承担 。 第二章 系统关键技术 9 4. 系统升级费用 由于 高校招生模式的不断变化以及招生规模的不断变化，系统今后的升级费用是必须要考虑的一个问题。这些费用会 随着实际工作需要或是相关实际报表变更而发生一定的变化，因此有必要对系统进行升级服务。升级服务属于 高校自主招生信息管理 系统 的二期工程， 届时高校招生报 需要单独立项开发， 升级 费用不属于本 次开发费用 ，因此不予计算在内。 高校自主招生信息管理 系统的 上线 ，首先将提高高校招生工作人员的工作效率，提高高校因地域限制而缩小招生范围，同时还将大大节约高校招生办的招生投资，通过该系统可以实现自主招生的在线报名、在线考试、在线面试 及成绩录取查询等功能。 这将大大节省招生过程中带来的大量日常开销，实现无纸化招生。 高校自主招生信息管理 系统还将实现对招生计划、实际招生数量、考生信息的统计汇总，为高校招生办今后的招生计划、招生宣传、考核方式等提供有力数据统计分析 ，为高校领导及招生办相关领导提供决策支持。 度 可行性分析 高校自主招生信息管理 系统的制度 可行性分析 将主要 从 系统 开发是否 符合相关 教育部 规定或是 高校自有教育教学规章制度 ， 是否符合正常的招生管理章程等。 本系统的需求方是高校招生办主管领导，负责沟通和联系的是招生办的主要招生工作 人员，因此从制度可行性方面分析，该 高校自主招生信息管理 系统的真个设计环节、流程以及所涉及到的内容，安全从高校招生办的需求出发，并且在需求环节还将形成标准的需求文档。同时，该 高校自主招生信息管理 系统得到了高校相关领导的大力支持，因此从制度可行性方便来分析， 高校自主招生信息管理 系统的开发是完全可行的。 第 二 节 高校 自主招生系统 工作 流程分析 高校自主招生系统中的主要流程为考生报名工作流程。 高校自主招生流程如图 示。 第二章 系统关键技术 10 阅 读 公 告 及 报 考 指 南在 线 注 册 报 名输 入 用 户 名 和 密 码 登 录 系统 能 够 ， 进 入 报 名 页 面确 认 报 名 信 息 ， 下 载 承诺 书现 场 缴 费 网 上 缴 费 银 行 缴 费缴 费 完 毕 ， 登录 网 站 填 写 缴费 信 息等 待 审 核在 线 打 印 准 考证参 加 考 试查 询 成 绩 、 录取 情 况审 核 未 通 过审 核 通 过图 主招生流程图 第二章 系统关键技术 11 该流程的具体环节 如下： 1. 考生需要认真阅读自主招生高校通知公告、报考指南。 2. 考生完成在线注册报名。 3. 输入注册的用户名和密码，登录系统，进入报名页面。 4. 填写报名个人信