七年级生物上册 第三单元 第七章 第1节 能量的释放和利用课件2 （新版）苏科版.ppt_第1页
七年级生物上册 第三单元 第七章 第1节 能量的释放和利用课件2 （新版）苏科版.ppt_第2页
七年级生物上册 第三单元 第七章 第1节 能量的释放和利用课件2 （新版）苏科版.ppt_第3页
七年级生物上册 第三单元 第七章 第1节 能量的释放和利用课件2 （新版）苏科版.ppt_第4页
七年级生物上册 第三单元 第七章 第1节 能量的释放和利用课件2 （新版）苏科版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第1节能量的释放和利用 普罗米修斯 简述火神普罗米修斯的故事 在生物圈中也有这样一位英雄 它吸取了太阳的能量 养活了人和其他的生物 它是什么 二氧化碳 水 有机物 氧气 光 化学能 叶绿体 植物的光合作用 能量的释放 我们可以通过补充食物 有机物 的方式来补充能量 而食物中的能量不能被人直接利用 你知道能量是如何释放出来的呢 图片分析 1 两种状态下 同样的时间内 释放的能量何者多 2 两种情况下的呼吸状态有何不同 小资料 每分钟的呼吸次数叫做呼吸频率 成年人平静时的呼吸频率大约为每分钟16 18次 一般女性比男性多1 2次 儿童少年大约为每分钟20次 氧气 二氧化碳 呼吸指的是人或动物吸进氧气 呼出二氧化碳的过程 人的呼吸是怎么一回事 吸进 呼出 植物能呼吸吗 植物体没有专门的呼吸器官 它的所有生活着的部位都能进行呼吸作用 在萌发的种子 幼小的果实和生长旺盛的叶片里呼吸作用最为显著 植物呼吸中的气体变化和人是一样的吗 实验一 探究植物呼吸释放二氧化碳 1 取两只塑料袋 里面充满空气 在一只袋内装入新鲜豆苗 袋口密封 将两只袋子都放到黑暗处 一昼夜 将两只袋内的气体分别通入装有澄清石灰水的两个烧杯中 观察现象 实验方法 澄清石灰水遇到二氧化碳时发生化学反应 产生沉淀变浑浊 实验二 探究植物的生活是否需要氧气 实验方法 1 取两个广口瓶 一只中装入新鲜豆苗 a 一只不装 盖紧瓶盖 b 2 放在黑暗处一昼夜 3 用燃烧的木棒分别放入广口瓶 观察燃烧的情况 植物与人的呼吸比较 氧气 二氧化碳 氧气 二氧化碳 气体变化一样 人和植物为什么要吸入氧气呼出二氧化碳呢 呼吸是生命的标志 生物体的细胞利用氧气分解有机物 生成二氧化碳和水 同时释放能量的过程叫做呼吸作用 呼吸作用 有机物 氧气 活细胞 二氧化碳 水 能量 呼吸作用是指植物吸收大气中的 将体内的有机物转变成和 并释放出储存在有机物中的的过程 氧气 二氧化碳 水 能量 小结 呼吸作用 呼吸作用的时间 白天 黑夜 提前一周 萌发种子并准备煮熟的种子 上课前两天将萌发的种子 煮熟的种子 干种子分别装在保温瓶中 插入温度计 用棉花封口 记下起始温度 有机物 氧气 二氧化碳 水 能量 化学能 释放出来 热能 atp 总结 呼吸作用是在细胞内进行的 是细胞利用氧气将有机物分解成二氧化碳和水 同时将有机物中的能量释放出来 一部分转化成热能散失了 一部分供给生物的生活 呼吸作用是生物体的共同特征 思考 1 为什么栽花或是种庄稼 都经常需要松土 2 甘薯 白菜堆放久了 为什么会发热 储藏甘薯 白菜的地窖 为什么必须留有通风孔 能量的利用 生物体通过呼
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论