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文档简介

巨人的花园巨人的花园 教学设计教学设计 教学目标教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 根据语言文字想象画面 加深对文字的感受 2 领悟对比的写法 体会人物性格及心理的变化 明白快乐应 该和大家分享 做人不能太自私的道理 3 通过朗读 品味 想象 感受童话故事的魅力 激发孩子阅 读童话的兴趣 教学重点教学重点 抓重点句子 在朗读中感知人物性格及心理的变化 理解童话 揭示的道理 教学难点教学难点 体会童话表达上的特点 教学过程教学过程 一 复习导入 1 读词语 二 感受花园的变化 1 学习提示 A 快速默读课文 3 7 自然段 用 画出描写花园景色的句子 B 读一读 边读边想象 你仿佛看到了什么 听到了什么 2 学生学习 小班交流 3 同桌汇报 4 师引读 三 感受巨人的冷酷 1 学习提示 A 快速默读课文 3 8 自然段 用 画出描写巨人言行的句子 B 联系上下文想象一下 巨人每次说话时心里是怎么想的 再 加上动作表情读一读 2 小班汇报 3 师引读 4 你看到了一个怎样的巨人 四 感受巨人的变化 1 看图 看到了什么 有疑问吗 2 读 8 10 段 想想小男孩儿做了些什么 3 小男孩儿会说话的眼睛会说些什么 4 巨人的心里是什么感觉 5 小男孩儿还有一双神奇的手 他还会做些什么 6 巨人明白了什么 7 齐读最后一段 五 总结 1 学习了童话 你们明白了什么 2 推荐 中国童话故事精选 板书 巨人
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