【金榜学案】八年级政治上册 4.9.1 海纳百川 有容乃大配套课件 人教实验版.ppt

一 单项选择题1 2010 扬州中考 海纳百川 有容乃大 是一种美德 下列说法中 与其意思最接近的是 a 与人善言 暖于布帛b 一言既出 驷马难追c 严于律己 宽以待人d 授人玫瑰 手留余香 解析 选c 由题干可知本题强调的是要学会宽容 a的意思是交往中要与人为善 和睦相处 b强调的是诚实守信 d则是说明人与人之间应互相帮助 只有c项符合题意 2 2010 湛江中考 你在公共汽车上不小心踩了别人一脚 你忙不迭地说 抱歉 对方说 没关系 并报以一个微笑 这说明 a 社会生活需要宽容b 有了宽容就不会有任何矛盾 就能和谐共处c 有宽容才能有创造d 有宽容才能成就事业 解析 选a 本题主要考查学生对宽容必要性的理解和认识 现实生活中难免无意之中伤害别人 我们要体谅 尊重他人的感受 真诚地赔礼道歉 请求他人原谅 因此a符合题意 b c d的说法过于绝对 3 下列典故与宽容有关的有 六尺巷 的故事 三气周瑜 的故事 负荆请罪 的故事 关羽 华容道放曹操 的故事 七擒孟获 的故事a b c d 解析 选c 本题结合古典故事考查学生对宽容的理解和认识 解答此题 需要学生有深厚的文学功底和历史知识 此题形式新颖 较好地体现了新课改理念 4 漫画中 唐僧城管 的行为 说明她们不懂得宽容 是构建社会主义和谐社会的需要 说明宽容是有原则的 不是盲目的 可以杜绝一切不讲社会公德的行为的发生a b c d 解析 选a 本题考查学生对漫画的解读能力和对宽容原则的理解 从漫画中 唐僧城管 采用 唠叨 的方式劝阻这些占道 摆摊者 说明这些 唐僧城管 懂得宽容 也体现了宽容是有原则的 而不是盲目的 因此 是错误的 只有 符合题意 5 2010 昭通中考 千里修书只为墙 让他三尺又何妨 长城万里今犹在 不见当年秦始皇 清朝康熙年间大学士张英的这首诗告诉人们的道理是 a 生活需要宽容b 金无足赤 人各有别c 人们之间应该平等相待d 宽容他人 不利自己 解析 选a 本题主要考查了学生对宽容的理解 正确解答本题首先要准确理解材料的主要意思 材料突出一个 让 字 主要说明宽容的必要性 其次还要分析题干中的引导词 本题要求是选出告诉人们的道理 b c没有涉及宽容 应予以排除 a d都体现了宽容的内容 但d的说法是错误的 6 2010年8月初 美国西蒙 维森塔尔中心在纽约新建的宽容博物馆开馆 这是1993年西蒙 维森塔尔中心在洛杉矶本部设立宽容博物馆后的第二个宽容博物馆 之所以设立 宽容博物馆 是因为 a 宽容对己不利 对他人有利b 宽容无价 宽容是一种美德c 宽容别人就得牺牲自己d 宽容是无条件的 不讲原则的 解析 选b 本题主要考查了学生对宽容的理解和认识 宽容是一种美德 是交往礼仪中的重要原则之一 但是宽容并不是无条件的 宽容也是讲原则的 a c d的认识都是错误的 7 十几年前武汉大学7位研究生凑了2000元 下海 创建武汉当代生化技术研究所 如今总资产已突破17亿元 当谈及成功的秘诀时 他们总结的经验是 相互间多沟通 每个人都要常反思 在冲突中学会宽容 保持团队的稳定 这说明 高学历人才善于沟通 我们的生活需要宽容 我们需要学会 宽以待人 企业的发展只需要高学历人才a b c d 解析 选b 本题主要考查学生的分析能力 从题干中可以分析出他们成功的经验在于他们从沟通中学会了宽容 解决了冲突 增强了团队的凝聚力 说法太绝对 是错误的 企业的发展不仅仅需要高学历人才 错误 只有学会宽容 才能找到解决冲突的良方 才能有利于人与人之间关系的和谐 正确 故选b 8 唯宽可以容人 唯厚可以载物 宽容之德是宽厚和容忍 原谅和不计较他人 我们的生活需要宽容 我们要学会 宽以待人 以下对宽容的理解正确的是 a 宽容意味着时时都要迁就他人b 对缺乏宽容心的人是无法讲宽容的c 宽容是一种境界 一个人真诚地宽容了别人的过失 他的境界就上升了一个层级d 宽容只是针对别人而不包括自己 解析 选c 宽容就是要善于原谅别人的错误 要用一颗博大的心去理解他人 即使对方是一个缺乏宽容之心的人 我们也要去尽量感化他 当然 宽容并非一味地迁就 还要遵循相应的原则 把握好一定的 度 宽容既包括对待别人 也包括接纳自己 9 一只脚踩扁了紫罗兰 它却把香味留在了你的脚上 这就是宽容 这是太原市少年法庭和解室墙上的一段话 法官想用它告知每一个庭审参与者 少年司法应当以 教 代 罚 宽容感化 宽容感化 有利于少年犯从中吸取教训 有利于少年犯重新审视自己的行为 将代替法律的惩罚 是有原则的a b c d 解析 选d 本题考查学生对宽容相关知识的理解 对少年犯进行宽容感化 有利于少年犯重新审视自己的行为 吸取教训 改过自新 然而 这并不等于纵容 放弃原则 因此 都是正确的 只有 的说法是错误的 二 简答题10 2010 桂林中考 小刘是班上的学习委员 平时同学有不懂的问题请教他 他都能热情帮助 一天 他偶然在一家网站论坛里发现了一些指名道姓辱骂自己的帖子 有的帖子甚至公开了他的隐私 小刘很生气 找自己的好友商量 好友说 平时你对无意冒犯你的同学都是一笑了之 这次也就算了 不过是些小事 大度一点 得饶人处且饶人 1 从上述材料看 小刘同学身上有哪些品质值得我们学习 2 你认为小刘应该如何回应好友 解析 解答本题时首先要认真审题 阅读背景材料 找准与教材知识的结合点 弄清设问要求我们解决什么问题 第 1 问是解决 是什么 的问题 小刘同学能够乐于助人 宽以待人 第 2 问要求从 小刘 的角度谈做法 其主体是 个人 应该是微观的 具体的实际行动 然后组织答案 且要注意答案要点化 条理清楚 答案 1 乐于助人 宽以待人的品质 2 在网上发帖侮辱他人 公开他人的隐私 侵犯了他人的人格尊严权 是违法行为 这已经不是 小事 了 我要用法律保护自己的合法权益 我不能盲目大度 因为宽容是有原则的 不是盲目的 宽容并不意味着我们是非不分 爱憎不明 也不是曲直不辨 在原则问题上不能让步 三 材料分析题11 材料一邻居老朱家阳台上晾着的衣服被楼上的老王家滴下来的水弄脏了 老王发现后急忙下来给老朱道歉 老朱呵呵一笑说 邻居之间嘛 没什么的 别在意 材料二一天 李明在教室门口站着 同桌张成在拖地 不小心把水溅在李明的白运动裤上 李明冲着张成大声喊道 干什么 眼睛长哪去了 张成小心地说了声 对不起 李明并没有让步 说 对不起就行了 这条裤子我今天才第一次穿 就被你弄成这样了 换成你 你愿意吗 说着就把窗台上的一块脏抹布扔到张成的裤子上 张成看了看 并没有说什么 转眼到了下周一 数学阶段考试时 李明无意间将钢笔水甩在了张成的衣服上 李明心想 这下完了 上次的事我冲他发了火 这次他绝对饶不了我 结果 张成只说了声没关系 笑了笑 李明对此很感动 从此两人成为了要好的朋友 1 材料一中老朱没有与老王发生争执 以笑容接受老王的道歉 给我们什么启示 2 结合上述两则材料说说宽容的表现 3 材料一和材料二共同体现了一个什么道理 请你简单分析一下 解析 本题以发生在我们生活中和身边的两则事例为背景 主要考查学生对宽容的含义 宽容合作的基础 宽容的重要性的认识和理解 第 1 问 老王主动道歉和老朱对待老王的态度和话语都透露出要学会宽容 学会彼此尊重 第 2 问从材料中张成的态度可以看出宽容 原谅和不计较同学的过失 而不是以牙还牙 第 3 问要找出两则材料共同反映的中心点 那就是宽容 然后结合所学知识谈宽容的重要性 答案 1 唯宽可以容人 唯厚可以载物 我们的生活需要宽容 我们需要宽以待人 人与人之间存在各种各样的差异 需要相互宽容 需要尊重彼此的个性 人非圣贤 人人都有犯错误的时候 都需要得到他人的宽容 和而不同 求同存异是宽容合作的基础 2 有一颗宽容之心 能够原谅和不计较别人无意的过失 3 宽容无价 是当代人必备的道德品质 宽容是一种美德