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文档简介
关于学生化学学情问卷调查亲爱的同学们!为了更好地度过高考前仅有的宝贵时间,提高我们的学习效率,为了让化学成绩成为我们实现最终目标最有力的保证,请把你们最真实的想法和做法告诉老师,老师会更有针对性地帮助你们!1、 上化学课之前你预习吗?A、没必要,从不预习。B、有必要,但是没有这样的时间。C、我总是在上化学课之前的几分钟,把老师要讲的内容浏览一遍。D、假如老师要讲的内容是我以前学得不好的薄弱环节,我就会提前预习。2、 课前准备:A、 上课前,我对自己能听好这一节课充满信心!B、 上课将要用的一切用品我都能及时准备好!C、 比较被动,老师说了才去做。D、 不愿准备。得过且过。3、 听课效果A、 我认为老师讲的每一句话都很重要,不敢走神!B、 老师讲课时我能够跟着老师的思路,积极思考。C、 每听完一节课,我都觉得收获很大。D、 经常走神。4、 如果你上课走神,你觉得主要原因是:A、 听不懂。B、 老师讲得太快,跟不上。C、 老师讲的内容都是自己会的,听起来没意思。D、 虽然觉得老师讲的都应该认真听,但是有时管不住自己。5、 记笔记A、 手、脑并用效果很好,每节课都坚持记笔记,记得非常全面。B、 习题课基本不动笔,听听就可以了。C、 记笔记没什么用处,老师非让记才记一点。D、 从不记笔记。6、 你喜欢什么样的课堂教学?A、 老师滔滔讲,学生默默听。B、 老师上课多提问。C、 老师少讲,多留点自学时间D、 运用多种手段,如“罚站”等,督促大家认真听。7、 及时复习A、 及时复习,对所学的知识能够做到节节清、日日清、周周清。B、 每天能够抽出一点时间对所学知识进行总结、回顾。C、 每周总结一次。D、 时间太紧,没时间复习。8、 你对学案的看法:A、 最好能提前发下来,作为预习的依据。B、 上课时边听边填,效果很好。C、 好好保存,可以作为课后复习的依据。D、 用途不大,不愿填写,用后不保存。9、 化学作业:A、 上化学自习之前,把一切都准备好,迅速进入状态。B、 做作业之前,对顺利完成作业很有信心。C、 不愿做,但不得不去完成。D、 做作业没什么用,还不如自己看看书。10、 完成情况:A、 时间比较宽松,能轻松完成。B、 紧张点,基本能够按时完成作业C、 多数不能及时完成,但总会想办法补上。D、 总是完不成。11、 你对抄作业的看法:A、 实事求是,不抄作业。对抄作业深恶痛绝。B、 作业做不完,或者不会做,又不愿被老师知道就抄别人的。C、 自己不抄作业,自己的作业有时被别人抄。D、 虽然不抄作业,但有时对答案。12、 错题本A、 非常重要,每次都主动改。B、 认为有必要,但老师让交的时候才赶紧改几道。C、 没必要,知道错就行了,写在本上白浪费时间。D、 我的错题本就是应付老师的。13你对待老师的批评的看法A很理解,知道老师用心良苦 B虽然当时心里不好受,但过后很感激老师C自已做得虽然不好但也不愿让老师批评,认为没必要,自己也不当回事D非常
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