(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册14、植树的牧羊人.docx

14植树的牧羊人教学目标知识与技能：理解并积累字词过程与方法：赏析文章优美的语言，体会文章大量的细节描写情感、态度与价值观：把握文章线索，体会作者的写作意图。教学重难点重点：1、抓住作者对人物的细致描写与景物的变化。 2、 细心体会字里行间流露出的作者的情感。难点： 抓住议论句体会作者的写作意图。导入新课（展示图片）这位老人家他是2011年度感动中国人物之一，他被授予“植树英雄”的称号，他的名字叫做杨善洲。他是一名廉洁公正的基层干部，在他退休之后他拒绝了原本可以安享晚年的生活而是选择扎根在大山，带领15名职工开始了起早贪黑植树造林的活动，默默的将荒山秃岭变成生机勃勃的绿色天地，并且一干就是22年，在感动中国人物的颁奖礼上中国组委会授予杨善洲这样一段的颁奖词（读）。教学过程、初读课文1. 了解作者让乔诺（18951970)，生于法国普罗旺斯地区马诺斯克市，法国著名作家、电影编剧。在第一次世界大战时曾当过步兵，在经历惨烈场面后成为坚定的和平主义者。让乔诺的作品获奖很多，部分作品被搬上银幕，被认为是法国二十世纪最著名的作家之一。本文节选自植树的男人，植树的男人是他于1953年应美国一本杂志专题“你曾经见过的最非凡，难忘的人是谁?”的约稿而写的。编辑收到这个让人震撼的故事后，调查得知在普罗旺斯山区的小镇巴农的养老院没有死过名叫布菲的人，稿子就被退了回来。第二年在美国Vogue杂志上发表，之后在十多个国家翻译发表。虽然是虚构的故事，但主人公的精神鼓舞了很多人，为世界各地的森林再生作出了贡献。这部作品在1987年被著名的加拿大动画大师弗烈德瑞克制作成一部动画片，并荣获第六十届（1988)奥斯卡最佳动画短片奖。在自然环境逐渐恶化的今天，植树的牧羊人所描写的“一个平凡人热爱大地”的精神，更给人以启示。2. 校正读音，积累词语：1.戳（chu） 2. tn(坍 )塌 3.山毛榉（j） 4.废x(墟 )5.chu(酬)劳 6.水q(渠 ) 7.缝隙（ x） 8.干涸（h）9.kngki(慷慨) 10.薄荷（b he）二、深入文章梳理思路1. 梳理思路本文记叙了牧羊人用双手和毅力将法国普罗旺斯地区阿尔卑斯山荒芜之地变成人们安居乐业的田园的故事。1913年6月，“我”第一次到这里旅行，看到荒凉的景象，在“我”找水时，邂逅了牧羊人，并在他的小屋留宿，知道了他的故事。第一次世界大战结束后，“我”又踏上了“去往那片高原的路”，得知牧羊人除橡树外还种了山毛榉、白桦树，“我看到了溪水。1945年6月，“我”最后一次见到植树老人，这里重新充满生气，变得富饶。本文以时间为顺序，以荒原到绿洲的变化为线索，条理清晰。用第一人称叙事，“我”作为一个见证人，真实地叙述了整个故事，又通过我的所想所感，对植树人的平凡而又伟大的一生做出了高度的评价。2. 赏析下列句子一位孤独的老人常年生活在人迹罕至的荒漠中为的只是用他那双手将荒漠变成绿洲，这是一位怎样的老人？请大家在课文当中找出相应的句子说说你对牧羊人的认识。在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。运用比喻的修辞手法，把“牧羊人”比作“不毛之地上涌出的神秘泉水”，生动形象地表现了 “我”在处境非常困难时遇到“牧羊人”的欣喜之情。他停了下来，用铁棍在地上戳了 -个坑。然后，他在坑里轻轻地放进一颗橡子，再仔细埋上泥土。运用动作描写，“轻轻地放”“仔细埋”生动传神地写出牧羊人对橡子的爱惜，种树的认真，也含蓄着“我”对“牧羊人”的敬佩。“他拿出一个袋子，从里面倒出了一堆橡子。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。”这个句子运用了什么描写方法，试分析有什么作用？动作描写（细节描写+，写出“牧羊人”选橡子时一丝不苟的态度，生怕有一棵发不了芽，与下文种橡子时的“轻轻地放”“仔细埋”相照应，也为下文橡树长大成林作了铺垫。“我抽着烟，想帮他挑。但他说不用我帮忙。”“牧羊人”为什么不让我帮他呢？不让我帮他挑选橡子，一是因为我是借宿的客人，是对我的关照，更主要的是怕我挑选的橡子不够好，担心种下后不能发芽生长。三、课堂小结几十年的辛苦，几十年的坚持，几十年的爱心，几十年的付出，牧羊人栽植出了一片诗意的高原。“每当我想到这个老人.”（读ppt）他用自己的行为告诉我们，只要身体力行和持之以恒，就能将荒地变成沃土，他做到了只有上帝才能做到的事。老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，以自己的坚毅顽强改变了荒山，以有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，他无私的品质值得我们永远敬佩！是老人执着地植树造林，防止水土流失的精神啊！这种东西不会随岁月的流逝，年龄的增长，老人的年迈、离开而消失。它将永远根植在我们心中，与山川共存，与日月同辉。是啊，一个牧羊人就这样来实现自身的价值。他将自身的生命转化为另一种东西，老人不仅留下了这片青山，还留下了更为宝贵的东西与环境作斗争的不屈精神，绿化家园、保护环境的奉献精神，造福人类的精神，这一切将与山川共存、与日月同辉。带着这份感动，让我们一起再读一读描写作者感