湖南省高中数学 小专题复习课 热点总结与强化训练(二)配套课件 理 新人教A版 .ppt

热点总结与强化训练 二 热点1三角恒等变换1 本热点在高考中的地位三角恒等变换是每年高考必考的一个知识点 是综合考查三角函数的图象性质 三角恒等变换的技巧方法的重要载体 其中利用三角关系式 恒等式化简函数解析式 进一步研究函数性质是高考热点 2 本热点在高考中的命题方向及命题角度 从高考来看 对三角恒等变换的考查 主要有以下几种方式 1 填空题中 利用三角恒等变换化简求值或求角 2 解答题中 利用三角恒等变换化简函数解析式 进而研究函数y asin x 的有关性质 3 解答题中 与正 余弦定理结合 解三角形 4 解答题中 往往与平面向量相结合 1 两角和 差 的正弦 余弦 正切公式 sin sin cos cos sin cos cos cos sin sin 2 二倍角公式 sin2 2sin cos cos2 cos2 sin2 2cos2 1 1 2sin2 3 公式的逆用和变形用 asin bcos 本专题中 公式的灵活应用至关重要 在备考时 要加强对公式的记忆 弄清各公式之间的联系和区别 注意角的配凑技巧 如 1 2011 北京高考 已知函数f x 4cosxsin x 1 1 求f x 的最小正周期 2 求f x 在区间上的最大值和最小值 解析 1 因为f x 4cosxsin x 1 4cosx sinx cosx 1所以f x 的最小正周期为 2 因为于是 当时 f x 取得最大值2 当时 f x 取得最小值 1 2 2011 江西高考 在 abc中 角a b c的对边分别是a b c 已知sinc cosc 1 求sinc的值 2 若a2 b2 4 a b 8 求边c的值 解析 1 已知sinc cosc 1 整理即有 又c为 abc中的角 0 2 a2 b2 4 a b 8 a2 b2 4a 4b 4 4 0 a 2 2 b 2 2 0 a 2 b 2 又 cosc 3 2011 湖南高考 在 abc中 角a b c所对的边分别为a b c且满足csina acosc 1 求角c的大小 2 求的最大值 并求取得最大值时角a b的大小 解析 1 由正弦定理得sincsina sinacosc 因为00 从而sinc cosc 又sinc 0 所以cosc 0 所以tanc 1 则 2 由 1 知于是从而当取最大值2 综上所述 的最大值为2 此时 4 已知函数f x 2cos2x sin2x 4cosx 1 求f 的值 2 求f x 的最大值和最小值 解析 1 2 f x 2 2cos2x 1 1 cos2x 4cosx 3cos2x 4cosx 1 x r因为cosx 1 1 所以 当cosx 1时 f x 取最大值6 当cosx 时 f x 取最小值 5 abc的面积是30 内角a b c所对边长分别为a b c 1 求 2 若c b 1 求a的值 解析 由又bcsina 30 bc 156 1 2 a2 b2 c2 2bccosa c b 2 2bc 1 cosa 1 2 156 1 25 a 5 6 在 abc中 a b c分别为内角a b c的对边 且2asina 2b c sinb 2c b sinc 1 求a的大小 2 若sinb sinc 1 试判断 abc的形状 解析 1 由已知 根据正弦定理得2a2 2b c b 2c b c 即a2 b2 c2 bc由余弦定理得a2 b2 c2 2bccosa故cosa a 120 2 由 1 得sin2a sin2b sin2c sinbsinc 又sinb sinc 1 得sinb sinc 因为0 b 90 0 c 90 故b c所以 abc是等腰的钝角三角形 热点2平面向量的数量积1 本热点在高考中的地位平面向量的数量积是平面向量应用的主要体现 在高考中对本部分知识的考查主要集中在数量积的计算 应用数量积求角 求距离 模 上 常以填空题的形式出现 难度不大 2 本热点在高考中的命题方向及命题角度从高考来看 对平面向量数量积的考查主要有以下几种方式 1 数量积的计算 主要有两种 图形中计算a b a b cos 为a与b的夹角 坐标形式计算a b x1x2 y1y2 其中a x1 y1 b x2 y2 2 利用数量积求角 考查cos 的应用 3 利用数量积求模 a 2 a a 4 与三角函数 解三角形结合 1 数量积的定义 设a与b的夹角为 则a b a b cos 其几何意义为 a 与 b 在a方向上的投影的积 满足交换律和数乘结合律 分配律 2 数量积的运算 向量形式下 关键是确定 a b 及a与b的夹角 坐标形式下 是对应坐标乘积的和 3 数量积的应用 把定义式变形 可得 a a a a b a b 0 在备考中要理解数量积的概念和运算法则 把握数量积的几何意义 掌握数量积在解决垂直 夹角 长度等方面的应用 并且加强对数量积与直线 三角函数 圆锥曲线 数列等知识的综合问题的训练 1 2011 大纲版全国卷 设向量a b c满足 a b 1 a b a c b c 60 则 c 的最大值等于 a 2 b c d 1 解析 选a 如图 构造 a b c bad 120 bcd 60 所以a b c d四点共圆 可知当线段ac为直径时 c 最大 最大值为2 2 若向量a 1 1 b 2 5 c 3 x 满足条件 8a b c 30 则x a 6 b 5 c 4 d 3 解析 选c 8a b 8 1 1 2 5 6 3 所以 8a b c 6 3 3 x 30 即 18 3x 30 解得 x 4 故选c 3 2011 安徽高考 已知向量a b满足 a 2b a b 6 且 a 1 b 2 则a与b的夹角为 解析 因为 a 2b a b 6 所以a2 a b 2b2 6 即12 a b 2 22 6 所以a b 1 cos a b 故 a b 60 答案 60 4 2011 江西高考 已知两个单位向量e1 e2的夹角为若向量b1 e1 2e2 b2 3e1 4e2 则b1 b2 解析 b1 b2 e1 2e2 3e1 4e2 3e12 2e1 e2 8e22 3 2 1 1 cos 8 6 答案 6 5 2012 广州模拟 在四边形abcd中 1 1 则四边形abcd的面积是 解析 表示与同向的单位向量