苏科版初中物理八年级下册第八章运动和力综合与测试.doc

苏科版初中物理八年级下册第八章运动和力综合与测试一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）如图，足球比赛中，球员飞身鱼跃将球顶进球门，此过程中下列说法正确的是（ ） A . 球在空中不受力的作用B . 球员落地滑行中不受摩擦力C . 头对球的力与球对头的力是一对平衡力D . 球离开人体后由于惯性继续向前运动2. （2分）如图1，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图2所示从t=0开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示，下列说法正确的是（ ）A . 26s内，物块受到的摩擦力为4NB . 6l2s内，物块受到的摩擦力为4NC . t=l0s时，物块的速度一定等于5m/sD . 第4s时，拉力F小于摩擦力3. （2分）关于惯性，下面说法正确的是（ ） A . 飞机投放物资时，总是需要提前投放，这是利用了物资的惯性B . 射出的子弹离开枪口后，仍然继续前进，是因为子弹受到惯性的作用C . 汽车关闭发动机后，仍能继续前进，是由于汽车的惯性大于它受到的阻力D . 将一摞棋子中下方的某个棋子击飞，这个飞出的棋子没有惯性4. （2分）李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是（ ）A . 投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行B . 静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C . 用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力D . 高速公路限速是因为车速越小，惯性越小，可减少交通事故的发生5. （2分）下列说法中，正确的是（ ） A . 力是维持物体运动的原因B . 物体的速度越大，惯性越大C . 只有做匀速直线运动的物体才具有惯性D . 力是改变物体运动状态的原因6. （2分）如图，物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（ ）A . 物体所受拉力和重力是一对平衡力B . 桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力C . 物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力D . 桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力7. （2分）若某气球只受到在坚直方向上、大小均为20N的一对平衡力作用，则气球（ ） A . 一定静止B . 一定匀速上升C . 可能加速下降D . 可能匀速向左运动8. （2分）下列体育用品在使用时，为了减小摩擦的是（ ）A . 游泳运动员戴上头套B . 跑鞋底下有鞋钉C . 足球守门员戴上手套D . 乒乓球拍粘上橡胶9. （2分）足球踢出去以后，在水平面上滚动一段距离后停下来，下列说法正确的是（ ） A . 足球停下来，是因为没有力来维持它的运动B . 足球运动越来越慢，是因为惯性越来越小C . 足球停下来，是因为受到地面的摩擦阻力作用D . 足球始终受到平衡力作用10. （2分）关于力与运动的关系，下列说法正确的是（ ） A . 物体不受力的作用时处于静止状态B . 物体运动状态改变时，一定受到力的作用C . 物体运动速度越大其惯性越大D . 做匀速直线运动的物体，一定不受力的作用11. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 手提水桶感觉很累，是因为水桶的重力作用在手上B . 鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力C . 推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球始终受到推力的作用D . 在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力12. （2分）如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平匀速拉动木块，保持弹簧测力计示数稳定.则以下说法中正确的是（ ）A . 木块受到的拉力大于摩擦力B . 木块相对弹簧测力计是运动的C . 木块受到的重力与水平面对木块的支持力是一对平衡力D . 在木块上放一钩码后，继续拉动木块匀速运动，弹簧测力计示数变小13. （2分）一本书静止在水平桌面上，在下列各对力中属于平衡力的是（ ） A . 书对桌面的压力和桌面书的支持力B . 书受到的重力和书对桌面的压力C . 书受到的重力和桌面对书的支持力D . 桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力14. （2分）用下列笔写字时，不属于滑动摩擦的是（ ） A . 粉笔在黑板上写字B . 圆珠笔在作业本上写字C . 钢笔在笔记本上写字D . 毛笔在纸张上写字15. （2分）如图所示，探究“摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，下列说法不正确的是（ ）A . 让木块在水平桌面上做匀速直线运动，目的是使摩擦力大小等于测力计读数B . 在桌面上铺上毛巾使接触面租糙一些，测力计示数变大，说明压力越大，摩擦力越大C . 在木块上放砝码，目的是改变木块对桌面的压力D . 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小相等二、 填空题 (共6题；共22分)16. （2分）牛顿第一定律揭示了_的关系物体的运动不需要力来维持，斜向上抛出一个篮球，假设球在运动过程中外力突然消失，球的运动状态是_17. （3分） 4月28日，马龙夺得2019年布达佩斯世乒赛男子单打冠军，成为54年来获得三连冠的第一人。决赛中，马龙将迎面飞来的球扣回，这一现象表明球受到的作用力改变了球的_，该力的施力物体是_，球离开球拍后，由于_仍向前运动。 18. （5分）细心的同学会发现商场里有两种电梯自动扶梯和垂直升降电梯,小明搭乘两种电梯时分别记录自己运动路程随时间变化关系如图(a),他在搭乘垂直电梯(b)与自动扶梯(c)时受到的支持力分别为F1、F2,则F1_F2(大于/等于/小于);当他站在类似台阶的扶梯(c)上,当随扶梯快运动到楼上时若不小心会向_方摔倒(前/后).19. （3分）在水平公路上做匀速直线运动的汽车，此时汽车的牵引力_（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力；行李架上的物体以_为参照物，它是静止的，以_为参照物，它是运动的。20. （6分）如下图所示，用斜面、木板、棉布、玻璃板、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验.为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的_自由下滑；通过实验观察到：小车受到的阻力越小，运动的路程越_；由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将做_运动，_定律就是在此基础上推理概括而得出的，这种方法叫做_.根据该定律，假如从某一时刻起，右图中的细绳断裂，且细绳下端原来做圆周运动的小球所受的一切外力同时消失，那么小球将_（选填“做匀速直线运动”、“立即停止运动”、“运动越来越慢”或“仍做圆周运动”）.21. （3分）盐城，一个能让人敞开心扉的城市正积极创建国家生态市，为此，同学们到街头巷尾用砂纸、小铲刀清除违规张贴的“小广告”。砂纸表面很粗糙，是为了_（增大/减小/不变）摩擦力；用久的铲刀被磨去了一部分，与使用前相比，它的质量_（增大/减小/不变）；刀片的密度_（增大/减小/不变）。 三、 作图题 (共2题；共10分)22. （5分）请将图直接画在试卷的相应位置。(1)如甲、乙、丙三只相同的玻璃杯分别盛有等质量的酒精、纯水、盐水，在图中玻璃杯中画出酒精、纯水、盐水的大致液面。 (盐水纯水酒精 )(2)如图所示，将一小石块用力竖直向上抛出，请画出石块离开手后在竖直上升过程中所受重力的示意图。(3)图中，画出在斜面上匀速向上滑的物体A所受到的重力和摩擦力的示意图（说明：重力大于摩擦力）23. （5分）如图所示，物体A处于静止状态，物体B在拉力F作用下向右做匀速直线运动。请在如图中画出物体A所受力的示意图（力的作用点图中已标出）。四、 实验探究题 (共3题；共17分)24. （4分）如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验，完成下面各题：实验数据如下：序号接触面压力/N滑动摩擦力/N1木块与木板2.00.42木块与木板2.50.53木块与砂纸2.00.6（1）实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向_拉动木块（2）分析_(选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系（3）由1、2两次实验数据可以得出_（4）在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为_N25. （7分）如图甲所示，是小婕同学探究二力平衡条件时的实验情景。（1）小婕将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上 钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向_，并通过调整_来改变拉力的大小。 （2）当小卡片平衡时，小婕将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_（填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 _。 （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小婕下一步的操作是：_。 （4）在探究同一问题时，小俊将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小婕的实验优于小俊的实验。其主要原因是 。 A . 减小摩擦力对实验结果的影响B . 小卡片是比较容易获取的材料C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡26. （6分）在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验： （1）如图所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的_力和_力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力 （2）每次都让小车从同一斜面的_位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度 （3）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_，小车运动的越_ （4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做_运动 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3