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文档简介

2018 年生物名师工作室个人工作总结年生物名师工作室个人工作总结 为了更好的展开教育工作 很多学校都成 立了工作室 主要是为了让老师更好的研讨教学问题和研究学 科问题 生物是每一个理科生必学的科目 作为老师 我们要 好好研究这门课文 下面给大家带来的是 2018 年生物名师工作 室个人工作总结 自2018 年 6 月焦作市初中生物名师工作室成立以来 在 老师和 老师的带领下 我与工作室的火伴们相互配合 共同 成长 半年来工作 学习和实践虽然紧张而繁忙 但是 我却 感觉收获多多 感慨多多 一 积极学习 半年来 我依照工作室原定计划认真学习教育理论 在理性 认识中丰富自我 提高本身的理论水平和研究能力 根据工作 室要求 暑期我重新认真研读课标 并写出心得 为了提升自 己 本学期我研读了几期 中学生物教学 丰富了自己的专业 知识 同时 通过网络学习了各种不同的教育教学方式 不断 拓宽本身的视野 二 努力实践 积极参加名师工作室和学校的各项相干活动和培训 在活动 中我以提高本身综合素质为目标 以提升新课标教学理念为基 准 在培训和活动中本身能力得到了锻炼和提高 本身素质得 到了不断提升 经验得以丰富 在学习交换期间 我们结合课 堂观摩 听评课 通过交换 反思 对提升学生创造力 自主 课堂等教育理论 理念有了全新的认识和提高 结合工作室和学校要求 我们学校生物小组一直长时间坚持 每周三早上第一节课集体教研活动 探讨本周教学的难点突破 对重难点知识认真梳理 通过教研 提高了我们对教材的理解 能力 更好地掌控了教材的重难点 工作室的氛围熏陶 感染着我 不断激起我的工作热忱和敬 业精神 并对自己从事的职业有了更加深入地理解和认识 工 作中多了些主动 慎重和平常心 能够站在学生成长和认知的 角度 站在毕生教育的角度思考教育教学问题 争取向高效课 堂迈进 努力提高自己的教育教学水平 三 不断反思 教师只有在不断的摸索和反思中才能不断的成长 在侯老师 的带领下 我们工作室成员观摩高质量优良课并写出心得 逐 步培养教育教学反思的意识 另外 通过整理每节课的难点突 破 记录整理自己在教育教学工作中的点滴体验和心路历程 逐渐养成了总结和反思的习惯 这类习惯已成为自己不断成长 的源泉 四 努力方向 水不激不活 人不激不跃 半年的工作已进入尾声 虽然这 半年中 我获得了一定的进步 但我深知离工作室的要求还相 差很远 还得继续向工作室优秀成员和
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