三年级：小数初步认识教案-殷万珍

小数的初步认识小数的初步认识 五通镇中心校 殷万珍 活动内容 西师版 三年级下册数学书第 102 103 页例 1 例 2 及相应的练习内容 活动目标 1 认知目标 联系小数在现实生活中的运用 通过观察 比较 分析和归纳 初步了解 小数的含义 会读 会写简单的小数 知道小数各部份的名称 2 能力目标 在理解小数的过程中 培养学生观察 比较 分析和概括能力 3 情感目标 通过各种具体的生活情境的创设 使学生进一步的认识数的发展 感受数 与现实生活的联系 让学生体会 生活中处处有数学 从而激发他们热爱数学的情感 活动重难点 能认读写简单的小数 会把以元为单位的小数写成几元几角几分的数 活动准备 多媒体课件 导学案 活动过程 一 知识链接一 知识链接 1 师谈话 孩子们今天老师跟你们带来了一位新朋友 愿意和他玩吗 下面我们来看看 这位新朋友是谁呢 课件出示一组几个整数和一个小数 找找看 第几个数与众不 同 教师问 为什么它与众不同 师小结 这就是我们今天要认识的新朋友小数 板书 小数 设计意图 利用比较法让学生感受学习内容的与众不同 调动学生学习知识的欲望 2 找生活中有像这样带有小圆点的数 你们还在那些地方见过这样的数 教师小结 看来这样的数在我们生活中无处不在 设计意图 让学生感受生活中的小数 同时让学生体会到小数知识在生活中的重要 作用 3 小数在生活中这么重要 你们想去认识吗 这节课我们就对新朋友小数进行初步的 认识 并把课题揭示完整 学生齐读一遍课题 设计意图 揭示课题 调动学生对小数知识探究的积极性 二 自学练能 1 请同学们自学课本第 102 页例 1 试着完成以下作业 看看谁最棒 1 像 是小数 小圆点叫 小数点把小数分成了 个部分 左边是 部分 右边是 部 分 小数点后面第一位是 第二位是 小数点应该写在 部分和 部分的中间 2 我会读小数 3 25 读作 26 4 读作 120 78 读作 3 我会写小数 四点二写作 五点三六写作 十二点九一写作 4 怎样读写小数呢 读小数时 先读 部分 整数部分跟我们过去学的整数的读法是的一样 再 读小数点 小数点读作 点 最后读 部分 小数部分与整数部分读法不同 只要按从左往右的顺序是几就读 写小数时 先写 部分 再写 最后写 部分 2 请同学们自学课本第 102 页例 2 试着完成以下作业 看看谁最棒 1 我会填空 图上这些商品价格都是用 数表示的 商品的标价一般以 作单位 2 我会填单位 篮球 12 68 元 整数部分 12 表示 12 小数部分十分位上的 6 表示 6 百分位上的 8 表示 8 我能读出这些商品的价格 3 12 68 元读作 就是 元 角 分 36 50 元是 元 角 分 18 98 元是 元 角 分 0 85 元是 元 角 分 8 05 元是 元 角 分 9 25 元是 元 角 分 4 反 转 理 解 老 师 吃 早 餐 用 了 2 元 5 角 怎 样 用 小 数 表 示 呢 小 数 表 示 昨 天 老 师 买 小 菜 用 了 1 1 元 8 角 5 分 又 应 如 何 表 示 小 数 表 示 三 议学练能 1 交流学案自学部分的内容 小组长负责组织好本小组成员 2 交流中 组长安排好你组成员的发言顺序 要按顺序逐题进行 每道题要做到答案统一 如果遇到答案不统一 先小组讨论 答案统一后把错的改正过来 3 如小组合作还解决不了的问题 请小组长作上记号 全班共同讨论 四 展学练能 1 可以展示你的收获 也可以提问考考大家 2 在小组展示过程中 其他同学要认真倾听 看看别人展示的对不对 或积极回答别人提 出的问题 小组展示完后其他同学还要对这组成员进行积极的评价 3 汇报小组展示你组解决不了的问题 4 展疑 倾听的人员可以提出你还不明白的问题 五 用学练能 活动 1 读出各小数 1 最大狮子的长度 2 5 米 读作 米 2 长颈鹿的高度 5 8 米 读作 米 3 驼鸟的高度 2 75 米 读作 米 驼鸟蛋重 1 5 千克 读作 千克 活动 2 写出生活中的数 1 八点二写作 九点二写作 2 三点五写作 五点二五写作 3 二点二六写作 4 六点七七写作 活动 3 小小调查员 我能填出书的价格 并能说出各表示几元几角几分 语文书数学书品德与生活科学英语书 元元元 元 六 课堂小结 通过本节课的学习通过本节课的学习 你有什么收获你有什么收获 小数的初步认识小数的初步认识 自学案自学案 自学练能自学练能 1 请同学们自学课本第 请同学们自学课本第 102 页例页例 1 试着完成以下作业 看看谁最棒 试着完成以下作业 看看谁最棒 1 像 是小数 小圆点叫 小数点把小数分成了 个部分 左边是 部分 右边是 部 分 小数点后面第一位是 第二位是 小数点应该写在 部分和 部分的中间 2 我会读小数 3 25 读作 26 4 读作 120 78 读作 3 我会写小数 四点二写作 五点三六写作 十二点九一写作 4 怎样读写小数呢 读小数时 先读 部分 整数部分跟我们过去学的整数的读法是的一样 再 读小数点 小数点读作 点 最后读 部分 小数部分与整数部分读法不同 只要按从左往右的顺序是几就读 写小数时 先写 部分 再写 最后写 部分 2 请同学们自学课本第 请同学们自学课本第 102 页例页例 2 试着完成以下作业 看看谁最棒 试着完成以下作业 看看谁最棒 1 我会填空 图上这些商品价格都是用 数表示的 商品的标价一般以 作单位 2 我会填单位 篮球 12 68 元 整数部分 12 表示 12 小数部分十分位上的 6 表示 6 百分位上的 8 表示 8 我能读出这些商品的价格 3 12 68 元读作 就是 元 角 分 36 50 元是 元 角 分 18 98 元是 元 角 分 0 85 元是 元 角 分 8 05 元是 元 角 分 9 25 元是 元 角 分 4 反 转 理 解 老 师 吃 早 餐 用 了 2 元 5 角 怎 样 用 小 数 表 示 呢 小 数 表 示 昨 天 老 师 买 小 菜 用 了 1 1 元 8 角 5 分 又 应 如 何 表 示 小 数 表 示 用学练能用学练能 活动活动 1 读出各小数 读出各小数 1 最大狮子的长度 2 5 米 读作 米 2 长颈鹿的高度 5 8 米 读作 米 3 驼鸟的高度 2 75 米 读作 米 4 驼鸟蛋重 1 5 千克 读作