人教版2019-2020学年六年级下学期语文毕业会考全真模拟试卷（普通学校1）A卷.doc

人教版2019-2020学年六年级下学期语文毕业会考全真模拟试卷（普通学校1）A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共9题；共49分)1. （5分）想一想，说一说。 和爸爸妈妈一起做游戏，然后用一句话写出你的乐趣和收获。2. （2分）绿的笔画顺序是_，共_画。3. （6分）读音节，写词语。l shzn jnyu shn_yu ynl yuy yu_4. （6分）形近字组词怕_ 膀_ 措_拍_ 傍_ 错_5. （4分）写出和下面的词意思相反的词。升_ 轻_弯_ 细_6. （9分）根据语境填写关联词。_附近的石头上有妇女在捣衣，它们_从不吃惊。乡下人家，_什么时候，_什么季节，_有一道独特、迷人的风景。乡下人家，_住着小小的房屋，_总爱在屋前搭一瓜架，_种南瓜，_种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。7. （5分）根据课文内容填空。一夜的工作一文，作者运用了对比的写法，文中将高大的宫殿式的房子和_对比；工作量如此之大和_对比；让别人抓紧时间休息跟_对比；工作如此繁重和_对比；抒发了作者对周总理_的思想感情。8. （2分）按课文悯农内容默写春种一粒粟，_ 。四海无闲田，_。 9. （10分）根据学奕完成问题 （1）学奕揭示的道理是什么？ （2）有人认为奕秋只有“因材施教”才会使“二人”都成材，对此，你有怎样的看法？ 二、 阅读理解 (共2题；共24分)10. （12分）阅读下文，回答问题大自然的声音每当闲暇时，我便会回味在森林公园感受到的音乐篇章，陶醉在那奇妙的天籁中。步入山林，处处可闻溪水的哗哗流动声 ， 好似一首奇妙的歌谣 ， 又像一首婉转的古曲。随着水声 ， 人仿佛在仙境中漫游 ， 有一种羽化登仙的感觉。溪水流到细处，“叮咚”之声不绝于耳，又如一串风铃在摇曳撞击在山林中行走，风将绿油油的树叶当成千万个琴键，一阵吹拂，万键齐鸣，奏响一首高雅的“管弦乐交响曲”，真是大自然的欢快赞歌啊！树林里，还不时地传出一阵阵簌簌的声音，原来是可爱的小猴子，它们挂在树枝上，吱吱叫着。每一只猴子的叫声都不一样，小猴的声音又细又高，大猴的声音又低又沉，此起彼伏，相互应和，似纵情歌唱，又似细语倾诉。在小溪边戏水，你会听见“叽吱、叽吱”几声叫，那又是什么？啊，是那在溪边嬉戏的一群水鸟。只见那对大鸟吐出一串串音符，一高一低地唱和着，好像在歌唱幸福的生活，又似在赞颂这美好的家园。远处，有人对着崖壁大喊，回声如涟漪般荡漾开去，渐行渐远，跨过高山，飘向大海。多奇妙啊，这边的呐喊，到了那边变成了娓娓细语。真想再次游走山林，听悦耳动听的交响乐，听大自然的美妙乐章。（1）文中画线的句子是一个_句，把_比作_和_。（2）文中作者写到的大自然的声音包括（ ）（多选） A . 流水声B . 风吹树叶声C . 猿猴鸣叫声D . 水鸟戏水声（3）找出与文中画横线句子相照应的句子，写在下面。 11. （12分）课外阅读。以勤奋为起点我在少年时代，曾看见过不少天资聪明、敏捷过人的学生。可是有些人自以为才华超群，忽视勤奋努力，结果他们的天才一天天地暗淡下去，落得一事无成。这就应验了中国一句古话：“聪明反被聪明误”，而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋努力，遇事寻根究底，终于在攀登科学高峰的道路上，作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。因此我要告诉全国少年朋友一句心里话你们在现在的学习和将来的工作中与其相信“天才”，不如相信勤奋只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性，只有这样，才会愿意付出艰苦的努力，去攻克学习和工作的难关，锻炼成攀登科学高峰的勇士。在向四个现代化的雄伟目标进军的时代，少年儿童是我们未来的希望所在。然而，我们现在希望的，却是要求你们在刚刚迈步的时候，就要以勤奋作为自己的起点。 （1）给第二自然段中里填上标点符号。因此_我要告诉全国少年朋友一句心里话_你们在现在的学习和将来的工作中_与其相信“天才”，不如相信勤奋_只有这样（2）“朋友”的反义词是_。（3）用“勤奋”造一个句子_。（4）“只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性，”这句话中的“这样”指的是：（选择一个正确的答案）_相信天才 相信勤奋 相信聪明（5）文章的最后一句在全文中起什么作用？（选择一个正确的答案）照应开头，总结全文 点明题意，突出中心 强调抒情，感染读者三、 写作 (共1题；共5分)12. （5分）题目：浪费、节约、吝啬提示：联系生活实际，谈谈三者之问的关系，说说你的看法。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共9题；共49分)1-1、2-1、3-1、4-1