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文档简介
八年级下册思想品德 法律 第一课国家的主人 广泛的权利第二课我们应尽的义务第三课生命健康权与我同在第四课维护我们的人格尊严第五课隐私受保护第六课终身受益的权利 受教育 第七课拥有财产的权利第八课消费者的权益第九课我们崇尚公平第十课我们维护正义 课本内容 第一框人民当家作主的国家 第一课国家的主人广泛的权利 你对祖国知多少 1 中华人民共和国的国歌是 2 中华人民共和国成立于 3 我国的国旗是 4 我国宪法规定中华人民共和国的一切权力属于 5 我国现任国家主席是 国务院总理是 6 我国的国徽中间是 周围是 义勇军进行曲 1949年10月1日 五星红旗 人民 习近平 李克强 天安门 谷穗和齿轮 课前热身 国徽的颜色体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统 我国是工人阶级领导的 以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家 1 我国的国家性质 一 人民是国家的主人 2 我国现阶段人民的构成 人民 工人 农民 知识分子 和其他社会主义劳动者 社会主义事业的建设者 拥护社会主义的爱国者 拥护祖国统一的爱国者 社会主义制度建立后 社会上还存在着极少数敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子 我们必须与其进行斗争 以确保人民当家作主的地位不被动摇 维护国家的长治久安 3 确保人民当家作主地位不被动摇 请问 人民与公民是一回事吗 二 法律确认保障权利 公民是法律概念 是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定 享有权利和承担义务的人 是否具有该国国籍 我国宪法明确规定 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民 什么是中华人民共和国公民 判断公民的标准是什么 人民是区别于敌人的政治概念 在不同的国家和同一国家的不同历史时期 有着不同的阶级内容 一切反对美帝国主义和官僚资产阶级 地主阶级以及代表这些阶级的国民党反动派的阶级 阶层和社会集团 都属于人民的范围 一切抗日的阶级 阶层和社会集团都属于人民的范围 包括工人 农民 知识分子 干部 解放军指战员和其他社会主义劳动者 社会主义事业建设者 拥护社会主义的爱国者 拥护祖国统一的爱国者都属于人民的范围 公民和人民的区别 性质不同 人民是政治概念 与敌人相对 公民是法律概念 与国籍相关 在我国 公民既包括人民 又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人 也包括极少数敌人 范围不同 公民 人民 图示 在我国 作为国家主人的人民 享有宪法赋予的管理国家等权力 同时 作为国家的公民 享有宪法和法律确认的公民权利 二 法律确认保障权利 所谓公民权利 指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益 这种权益受国家保护 有物质保障 2 公民权利和公民基本权利 由于宪法规定的公民权利 是公民最主要 最根本的权利 所以称之为公民的基本权利 公民权利公民的基本权利 宪法和法律 宪法 法律确认了公民的权利 公民的权利就一定能实现吗 最重要 最有效的是法律保障 结论 我们享有的权利 需要来自 3 我国的权利保障体制 6名女中学生因参加学校文艺汇演 到商场选购化妆品 柜台负责人傅某怀疑学生偷化妆品 不顾学生的再三说明 将学生带到治安室强行搜身 结果并未找到 赃物 1 傅某把6名学生带到治安室强行搜身是否侵犯了学生的权利 2 6名学生该如何维护自己的合法权益 人民当家作主的国家 人民是国家的主人 法律确认保障权利 1我国的国家性质2现阶段人民的构成3人民当家作主的地位不动摇 课堂小结 巩固练习 1 在巴基斯坦人质事件中 中国政府要求巴方政府要保证中国公民的人身安全 这里的 中国公民 是指 a 在中国拥有财产的人b 居住在中国境内的人c 具有中国国籍的人d 从小在中国长大的人 巩固练习 2 下面不属于我国公民的是 a 正上小学一年级的小正b 留学北大的韩国女学生c 退休在家的工人老张d 被剥夺政治权利在监狱服役的李某 巩固练习 3 公民和人民的区别是 a 人民享有政治权利 公民不享有政治权利b 人民是政治概念 公民是法律概念c 人民享有权利多 公民享有权利少d 人民参与国家管理 公民不参与国家管理 不属于我国人民 虽然他还具有我国国籍 但他已经被剥夺了政治权利 不再属于我国人民的范围 4 2012年3月20日 青岛市中级人民法院对备受社会关注
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