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文档简介
河大版2019-2020学年八年级上学期语文期中测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 知识积累 (共5题;共28分)1. (9分)下面是一个学生的作文片段,根据文后要求修改。李刚同学是一个关心集体、助人为乐的优秀学生。身为班级的卫生委员,他每天扫完地,关好门窗,检查卫生后才离开。平时看见地上有纸削,他总是悄悄捡起来。有时,他还主动帮助宣传委员出黑板报,协助组长收作业。他学习非常认真,空遐时间总在图书馆看书。每当有同学生病时,他总是无时无刻嘘寒问暖,有时甚至陪同学去医院看病。所有认识他的人,没有一个不夸赞他的。(1)语段中有两个错别字,请修改:_改为_,_改为_(2)语段中_句与该语段表达的中心意思不一致,须删去。(3)语段中有2处语病,请找出来加以修改。第_句,改为:_第_句,改为:_2. (8分)(2012泰州)根据提示补写名句或填写课文原句。(1)_ , 勿以善小而不为。(2)_ , 后天下之乐而乐。(3)不是一番寒彻骨,_。(4)他不会因为虚度年华而悔恨,_。(5)走进唐诗宋词,处处可以感受到人间的深情厚谊:白雪歌送武判官归京中“_ , _”的诗句,让我们感受到了岑参对友人的牵挂不舍之情;水调歌头(明月几时有)中“_ , _”的词句,让我们感受到了之意。3. (4分)解释下列句子中划线的文言字词。或异二者之为 _野芳发而幽香,佳木秀而繁阴_隶而从者_策之不以其道 _4. (2分)(2015江苏扬州)下列各句中,加下划线词语使用正确的一项是( )A . 李白笔下的蜀道雄奇险峻,峰回路转 , 悬崖峭壁随处可见,令人胆战心惊。B . 个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑,他却忍辱负重 , 依然刻苦学习。C . 瘦西湖是中国湖上园林的代表,这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。D . “扬州市汉字听写大赛”前夕,老师喋喋不休地嘱咐我们一定要胆大细心。5. (5分)名著阅读。太阳光在相当倾斜的角度下,把左手也放在桌上,支持着他的身体,他用极大的力量张开了口。他的声音,好像一根细鱼刺似的横在了喉中。张了几次嘴,他并没说出话来。他希望学生们问他点什么。可是,学生们没有任何动作;除了有几个年纪较大的把泪在脸上流成很长很亮的道子,没有人出声。城亡了,民族的春花也都变成了木头。糊里糊涂的,他从嗓子里挤出两句话来:“明天上课。今天,今天,不上了!”以上文段选自中国现当代作家_写的长篇小说_,文中的“他”是_,小说通过_、_等情节内容,塑造了这一住在老北京的旧中国的知识分子形象,他有着自己的品格和原则。二、 现代文阅读 (共2题;共40分)6. (20分)阅读下文,回答问题 以工匠精神雕琢时代品质李斌今天,我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。“我真的是希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”不久前,一位生产智能电器的企业家如是感慨。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求,同工匠精神不谋而合。像手工匠人一样雕琢技艺,精致产品,企业才有金字招牌,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。说文里记载:“匠,木工也。”今天作为文字的“匠”,早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。一位作家说过,能将胡辣汤做得顾客盈门、生意红火,和能让火箭上天没有本质的区别。职业与职业没有高低贵贱的差别,但人与人却从来都有职业品质、专业精神的分殊。工匠精神厚植的企业,一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。“将产品当成艺术,将质量视为生命”,正是这样的极致追求,将我们带往一个更为不凡的世界。一盏枯灯一刻刀,一把标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节,但方寸之间他们实实在在地改变着世界:不仅赋予器物以生命,更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆。工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛,也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”,而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,高树质量至上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨,为中国文化立根固本,为中国力量凝神铸魂。将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事,但工匠精神的内涵远不限于此。有人说,“没有一流的心性,就没有一流的技术”。的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。工匠精神中所深藏的,有格物致知、真心诚意的生命哲学,也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神,见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。一个时代有一个时代的气质,我们的时代将以怎样的面貌被历史书写,取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本,亦是我们的生命尊严所在;是企业的金色名片,亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归,却足以为成功铺就通天大道。(1)作者的主要观点是什么? (2)作者主要运用了什么论证方法来论述自己的观点? (3)请从修辞的角度,品读文中画线的句子。 (4)培育工匠精神与梁启超在敬业与乐业中的论述有什么相同点? 7. (20分)阅读下文,回答相关问题。怀想那片青青草地我的家因动迁,新搬来这个郊区的小城镇,这里的环境趋于宁静,也自然使我的心境好起来。这几天回忆过去,不知何故,常使我想起失落久远的故乡和童年,而且想到屋前那片青青的草地。它在不惹人注意的时候,常以一种青春的蓬勃和生机的活力,悄悄展现着生命的颜色,生长着这个季节中独有的嫩绿。青青的草地,清香的叶脉,染绿过我的童年,洗涤过我的心灵,至今仍在牵动着我的思念。每当阳春三月的日子,大地刚刚苏醒,万物生机勃勃。这片青青的草地宛如茫茫人海中久违的朋友,给走过严冬日子的每一个人送来无限的温暖,送来热爱新的生命的力量和勇气,这些绿色的生命也给我们的生活带来无限的希冀。在阳光雨露的滋润和春风的吹拂下,这片嫩绿的小草不喧哗、不声张、不嬉闹,像刚刚睡醒的姑娘一样有些娇羞,文静地站着,鲜嫩的叶片上溜滑着一滴滴闪亮的露珠,在微风的吹拂下,晶莹剔透的露珠从叶尖上颤颤地滚落下来,使人想起千万点晶亮的杏花春雨,想起生命成长的过程我们这些调皮的小孩赤着脚,走进了这片翠绿的草地。脚丫踩在温软的泥土上,草叶亲吻着光滑的小脚,立刻有一种痒酥酥凉沁沁的感觉,人立刻变得透体芬芳。我玩累了,随意躺在舒适柔软的草地上,闻到了一种梦一般飘来的鲜嫩、温馨的气息,我的干涸已久的心田,被这一片碧绿种满了生机。那一天清晨,我静静地伫立于湖边,聆听一种小草生命悄然拔节的声音,心头有如暖流涌过。那些弱小但又顽强不屈的草,从执着追求到旺盛生长,昭示出一种原始的壮美。那片小草,纷纷地擎起了一面面青春的旗幡,沐浴着春风,欣欣然地欢舞,自由自在地歌唱。于是整个春天,这片青草地便成了我放牧心灵的绿洲。下雪的日子里,我静静地伫立在窗前,透过明亮洁净的玻璃窗,凝望着窗外那一朵朵轻盈洁白的雪花,从灰蒙蒙的天空上飘落下来,轻轻地覆盖在那片干枯的草地上,心想:那片草地来年一定依然会重发新叶、长得更茂盛的,一定会再展示不朽的活力、刻意追求春天的繁荣、演奏绿色的生命进行曲的。然而,那片给了我很多慰藉的草地,现在已经永远从我的生活里消失了,消失在一次填湖筑路的兴建小城镇的建设中。现在我蜗居在小城镇的新村里,静谧的夜里,心里总想到那片青青的草地。我知道这是原始对心灵的一种召唤,在这种时候这样的地方,浮躁的心灵会得到舒心的超脱。我曾好几回在梦中,与这片青青的草地共同度过自由自在的日子。有了绿色的地方,每一天都是新的。绿色对于每一个新村、每一个城市都是何等的重要。是的,每当我走过任何一块绿地,我的心中总会响起一支春天的歌,总会怀念起我童年时代拥抱过的那片青青的草地。(1)作者面临居住环境的变迁,时常“想起失落久远的故乡和童年,而且想到屋前那片青青的草地”,牵引着作者一次又一次地怀想那片青青草地的原因是什么?(2)选文第五段中说:“整个春天,这片青草地便成了我放牧心灵的绿洲。”这里“放牧”的含义是什么?作者说这句话,表达了什么样的感情?(3)赏析:“脚丫踩在温软的泥土上,草叶亲吻着光滑的小脚,立刻有一种痒酥酥凉沁沁的感觉,人立刻变得透体芬芳。”(4)联系全文,反复品味第七段,说说你有哪些感悟?三、 文言文阅读 (共1题;共24分)8. (24分)阅读文言文,回答问题甲:一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(孟子鱼,我所欲也)乙:公孙仪相鲁而嗜鱼,一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰:“夫子嗜鱼而不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即受鱼,必有下人之色;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相,虽嗜鱼,彼必不能常给我鱼,我又不能自给鱼;即无受鱼而不免于相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。(韩非子外储说右下)【注释】公孙仪:春秋时鲁穆公的相。即:假如。下人:迁就他人。(1)解释划线的词语。蹴尔而与之_万钟则不辩礼义而受之_公孙仪相鲁而嗜鱼_其弟子谏曰_(2)翻译句子。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。夫子嗜鱼而不受者,何也?(3)乙文中哪句话表达了公孙仪的观点? (4)从公孙仪对受鱼和枉法关系的分析,可以看出他有怎样的品质? (5)概括这两个语段内容上的相同之处。 四、 诗歌鉴赏 (共1题;共3分)9. (3分)阅读下面这首曲,完成后面小题天净沙秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。(1)这首元曲的作者是_。 (2)对这首元曲的理解不正确一项是( ) A . “枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。B . “小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。C . “古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。D . “断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。五、 写作 (共1题;共5分)10. (5分)阅读下面的材料,根据要求作文。 让自己的生命为他人开一朵花。一次无偿献血是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次碰撞后的忍让是一朵花,一次大度的让贤举荐是一朵花能为别人开花的心是善良的心,能为别人的缤纷而赞美的情是真诚的情,能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人。请以“为他人开一朵花”为话题,写一篇文章。要求:题目自拟。除诗歌、戏剧外,文体不限。字数在600字以
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