北师大版语文七年级下册第一单元《江之歌》同步练习B卷.docVIP

北师大版语文七年级下册第一单元江之歌同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）选出没有语病的一句（ ）A . 该校今天订了近一千多种报刊。B . 那是谁？从哪里来啊？C . 今年洪灾，粮食产量比去年减少了一倍多。D . 他上两楼拿了二本书。2. （2分） 我看见过太湖上的归帆，也看见过东海上的归帆。夕阳把水面 通红，把天空也 万道彩霞。转眼工夫，又 紫绛色，最后，逐渐 一层层灰暗。于是，黄昏的纱幕就轻轻地落到水面上。就在这当儿，水天相连处出现一只帆影，接着又是一只不多久，整个船队都出现了，它们零零落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。这样的画面，是够得上说美的。但这只是从岸上向远处看到的景象。等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳时，情形便不一样了。有的船上喜笑颜开，热火朝天。小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上人大声地招呼，问大队里他什么事，广播站有什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船上并不怎么喧闹。人们低着头各自在忙着干自己的事，要趁归帆的一段时间再抢出点活来。岸上的声音，自家屋顶的炊烟，都不曾使他们抬一下头，好像船将要停靠的，并不是自己的家，而是半路上一个什么小岛。这样的船，多半是遇到过什么困难和挫折，或是被风暴打断了桅杆，或是被什么弄坏了鱼网；再不然就是谁临时生了病，正躺在船舱里休息，别人正顶替他紧张地工作。还有一种船，几乎是垂头丧气，悄悄儿溜回来的。船老大不停地抽着旱烟，望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷上声不响地蹲在甲板上。岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只是苦笑着做个鬼脸。这样的船准是由于某种原因，今天没能完成任务对集体、对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。沉沉夜幕笼罩住渔村，笼罩住每个渔家的笑语和沉思。无论是哪条船上的人们，都休息了，积蓄力量，准备迎接新的战斗对于明天的信念，人们总是相同的。即使暂时泄了气，在明天清晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲来。生活，也一如波涛汹涌的大海，有汐也有潮。在驶向未来的彼岸的长长的航程里，在每一天送走夕阳的时候，你有没有想过自己这条船的归航，是属于哪一种呢？你又打算怎样迎接明天的旭日呢？依次填入第二自然段空白处的词语正确的一项是（ ）A . 染成 映得 变成 增加B . 映得 染成 变成 增加C . 映得 染成 增加 变成D . 染成 映得 增加 变成3. （2分）没有语病的一项是 （ ） A . 现在各个学校都加强了法制教育，以防止青少年学生不违法、犯法。B . 汪国真的诗歌曾经放飞了一代人的青春梦想。C . 为了减少字数，我不得不忍痛割爱，把本文略微稍加修改了一些。D . 通过开展赛龙舟活动，可以使屈原伟大的爱国主义精神发扬光大。4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 宜兴是一个美丽的城市，夏日的竹海是人们避暑纳凉的好季节。B . 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。C . 老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。D . 语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。5. （2分）选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ）A . 切菜B . 亲切C . 望闻问切D . 确切6. （2分）下面有关判断，错误的一项是（ ）A . “养眼”即好看，“PK”即挑战（单挑），两个划线的网络用语的解释都是正确的。B . 古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴。C . “岁寒三友”是指：松、竹、梅。D . “注意上面，”王悦说：“上面有块土掉下来了！”这句中使用的标点符号全部正确。7. （2分）选出下面词语书写全部正确的一项（ ）由于“这一代网络”中，个网络之间相互独立，导致网络间的消息传递变得非常麻烦。这就是NGN中最重要的“多网融合”思想。NGN(NextGenerationNetwork)，中文名字被称为“下一代网络”。把这些内容都融合到一个网络，也便于集中控制管理，促进不同信息流间的协同合作。而在NGN里，人们可以传递语音、数据、媒体流等多种类型的信息。所谓“下一代网络”，是针对我们现在所使用的“这一代网络”而言的。A . B . C . D . 8. （2分）下列词语中没有别字的一项是（ ）A . 伎俩 绵沿 绿草如茵 月明风清B . 悲怆 崩塌 修养生息 提纲挈领C . 抉择 震撼 梦寐以求 纷至沓来D . 宣泄 端详 锋芒毕露 志同道和9. （2分）下列加线词理解有误的一项是（ ）A . 今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。（黑马:指出人意料的获胜者。）B . 我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲。（ 骄傲：褒义词，自豪）C . 小轿车的车价会不会高台跳水。（跳水：指一项水上体育运动项目）D . 一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子。（影：动词，放映）10. （2分）将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。 （ ）山水是自然最生动、最完美的体现。_。人们品读山水，可以领悟到世界的兴衰变迁，人生的喜怒哀乐，故历代文人墨客无不与名山大川寻求灵感。智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者。仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。A . B . C . D . 11. （2分）填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）泰山的南天门又叫三天门， 创建于元代， 至今已有六百余年。 _“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千峰奇观。”A . 元代石刻“天门铭”在门外两侧。一副石刻对联在门的两旁。B . 门外两侧有元代石刻“天门铭”，门两旁有石刻对联一副。C . 元代石刻“天门铭”在门外两侧，门两旁有石刻对联一副。D . 门外两侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁。 12. （2分）“对爱好文科的学生，加强文科的辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？”从下面的四句中选出能与它衔接的句子。 （ ）A . 从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。 B . 如果我们缺乏战略眼光，就可能作出错误的回答。 C . 为了使学生有合理的知识结构，我们的回答是肯定的。 D . 只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说，不可以。 13. （2分）为画线处选择适当的句子，使上下文衔接。 （ ）_崖壁上有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。A . 一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。B . 没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。C . 在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。D . 一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，一道阳光射在对岸的峭壁上。14. （2分）下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（ ） 他 _ 不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。 她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的 _ 却很冷谈。 2008年5月12日，我国四川省汶川县发生了_ 的8.0级大地震。A . 犹豫 反应 耸人听闻B . 犹豫 反应 骇人昕闻C . 徘徊 反映 骇人听闻D . 徘徊 反映 耸人听闻15. （2分）下列句子中加线成语使用恰当的一项是（ ）A . 学校团委组织志愿者利用暑期为孤寡老人义务服务，同学们纷纷响应，争先恐后 ， 她也报名参加了。B . 在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力莫衷一是。C . 小张体格强壮，打起球来又十分卖力。这次篮球比赛中，小张胸有成竹地投进了好几个球。D . 现在还有一种较流行的理论认为，鸟类的迁徙习性和辨识旅途的能力是与生俱来的，只能用遗传解释。二、 填空题 (共5题；共20分)16. （5分）沁园春 雪的作者是_，其中“沁园春”是_，“雪”是_。本文通过描写_，抒发了作者对祖国壮美河山的赞美和热爱之情，又通过评论_，表达了对今朝英雄人物的赞颂。 17. （1分）根据下列的例句，仿写一句话。【例句】一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。仿句：一个人，_。18. （5分）请分点概括“开展群众教育实践活动“的三项措施，每项不超过9个字。为深入开展党的群众路线教育实践活动，连日来，城北街道迅速行动，落实三项措施推进此项活动。3月12日，街道领导在全场开展群众教育路线教育实践活动部署大会上作动员蒋华，并对本次活动进行了全面部署。为加强对本次活动的组织领导，街道成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，以党委书记为组长，领导班子成员为副组长，各科室负责人为领导小组成员，并设立办公室，明确职责，并有专人负责。为有效推进工作进程，设立意见箱5个，电子邮箱1个，热线电话2部，采用这些创新载体，便于倾听群众的意见建议，征求群众对全场干部作风的反应。19. （4分）某中学用五个同音字作为校训，以此激励师生创建良好的校风。请依次填写出其余的四个字。秩序井然突出一个“静”字；环境整洁突出一个“_”字；文明礼貌突出一个“_”字；力争上游突出一个“_”字；强身健体突出一个“_”字。20. （5分）仿例造句(字数不要求与例句相等)例句：生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。三、 阅读理解 (共3题；共35分)21. （10分）阅读文段，回答问题。中学课本里鲁迅先生的文章，让我认识了那位在咸亨酒店里以几粒苗下酒的孔乙己。且莫言他的潦倒和窘迫，留在我记忆里的是他那似乎永远也脱不下的长衫。孔乙己无疑是旧知识分子的一个典型代表。透过他那破旧的长衫，我们窥见的是那个时代的无奈与守旧，是那种既不愿意承认窘境又执意恰守“清高”的心态。这，不得不让我寄予极大的同情和怜悯，其间夹杂些许困惑。我们今天所处的时代，虽不见了孔乙己的长衫，但类似的人却远没绝迹。虽说一些人不再身着那灰布长衫，但在他们名牌服饰的里面还固执地罩着那件脱不下的无形的“长衫”。很显然，这“长衫”存在于人们的意识深处。它禁锢了思维方式的变化，妨碍了观念的更新和思想的解放，使一些人的视野不能开阔，目光流于短浅。在现实生活中，何曾不见这“长衫”一如影子似地制约和束缚着我们？我们这个时代倡导解放思想，更新观念，而在一些人眼里，这只是一句书面的口号，一些文字材料上的“添加剂”。这些人思想僵化，因循守旧，处处为自己考虑，不愿放弃既得利益，把解放思想当作装点门面的饰物。毕竟我们生活在日新月异的时代，必须迅即脱下那陈旧的“长衫”，做一个健步如飞的先行者，做一个敢为天下先的弄潮儿。遗憾的是。那些”长衫者”对瞬息万变一日千里前形势无动于在，依旧我行我素。沉浸于往日的陈规陋习之中，甚至连承认那件长衫存在的勇气都没有。只要我们认真搜寻和思索一下周围的人和事，就不难发现，这该死的“长衫”还继续扮演着重要角色，在现实生活的舞台上仍然存在着那不死的身影。我们到底是以此为荣，还是以此为辱？ 孔乙己的时代早已消失。往昔渐去渐远，思想常虑常新。只要触及到关于思想关于观念的问题，我便会很自然地想到孔乙己那件灰布长衫。这互不关联的东西所引发的思考，一直萦系于心。可以断言，彻底脱下“长衫”之日，便是时代进步之时。（1）从全文看，当今社会中的一些人身穿的“长衫”指的是什么？（2）作者对穿着长衫的孔乙己的态度是复杂的，“同情和怜悯。“其间夹杂些许困惑”。而对当今社会上的“长衫者”，作者的态度又是什么？（依据第段内容归纳出两个词回答。）22. （20分）阅读下文，回答问题心田上的百合花在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不晓得啥时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合心里特别开心，附近的杂草却特别不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，而且真以为自己是株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值而且不是跟我们一样？”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花束证明自己的存在不管有没有人欣赏，不管你们如何看我，我都要开花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色，这时候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上天天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳：许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言：无数的人看刭这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。那里，被人称为“百合谷地”。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的留言：“我们耍全心全意默默地开拉，以花束证明自己的存在”（1）划线句子中“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？ （2）第段运用了哪些修辞手法？展示了“百