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文档简介
Unit 6 Shopping Part A 教案教案 一 主要新授内容一 主要新授内容 MAIN NEW CONTENTS Look and learn biscuit scarf sunglass gloves umbrella What are they They are 二 学习目标二 学习目标 LEARNING OBJECTIVES 1 学生能够用英语表述一些物品 如scarf sunglass gloves umbrella 2 学生能够运用 What are they They are 进行提问并做出正确的回答 3 学生能够根据实际情景 灵活运用所学单词及句型 三 活动介绍 三 活动介绍 ACTIVITIES Activity 1 Watching the video StepsContentsMethodsPurpose 1Video教师在屏幕上播放课前设计 的简单配套多媒体 通过创设真实情景 结合 歌曲给学生视听上的感知 为新授内容打下伏笔 2Song Ten little paper rabbits 学生跟着音乐一起唱歌 一 边唱歌 一边复习 1 至 10 的数字 让学生在歌曲中进行热身 活动 让学生尽快进入到 学习的状态 Activity 2 A guessing game StepsContentsMethodsPurpose 1Touching and guessing 学生一边触摸教师包袋中的 物品 一边用 Is it Is this 的句型进行询问 通过游戏 巩固复习旧知 为后面的新知识引出打下 伏笔 2Saying something about it 待学生猜出物品之后 让学 生用所学语言对它进行描述 This is a scarf It is red I like it 通过学生的描述 即复习 旧知 又为导入新授知识 做准备 Activity 3 Watching the video StepsContentsMethodsPurpose 1biscuit biscuits flower flowers 学生观看含有新授单词的录 像 如 biscuit biscuits flower flowers 通过录像导入所要学习的 单词 2What are they They are 学生观看并且仔细听录像中 人物的对话 试着理解其中 的含意 如 What are they They are 通过看画面和听对话 导 入学生所要学习的句型 给他们直观感知 Activity 4 Looking at the pictures StepsContentsMethodsPurpose 1biscuit biscuits flower flowers 学生看服装店里所卖物品的 图片 如 scarf sunglass gloves umbrella 通过图片导入所要学习的 单词 给学生视觉上的感 知 2What are they They are 学生观看图片并且用之前学 习的句型回答教师的问题 如 What is this It s a an the What are they They are 通过问答的练习 同时导 入学生所要学习的句型 把旧知与新知结合起来 并区分单复数的概念 Activity 5 Imitation StepsContentsMethodsPurpose 1biscuit biscuits flower flowers 学生跟着教师朗读单 词 通过模仿操练 达到语音 语调基本正确 2biscuit biscuits flower flowers 学生以小组 个人朗 读的形式进行反复练 习 通过模仿操练 纠正个别 学生的发音 Activity 6 Competition StepsContentsMethodsPurpose 1scarf sunglass gloves umbrella 教师向学生出示不同 的图片 让学生一起 回答 如 It s a They are 通过回答图片上的内容 加深对单词的印象
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