WorkHard教学设计_第1页
WorkHard教学设计_第2页
WorkHard教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Work Hard 教学设计 教学目标 1 知识方面 能听 说 读 写和正确运用 high low 和 homework 等单词 2 能力方面 能够在日常生活中灵活运用所学的词汇和句型 How often do you times a How many minutes do you About minutes 3 情感态度 价值观 通过分组练习 游戏培养学生合作互助精神 通过本课主题培养学生健康的生活观念 教学重难点 1 使学生听写词汇 homework high low 等单词 2 使学生能灵活 运用并练习句型 How often do you About minutes 教学过程 Step1 Warming up and revision 一 Greeting 二 Chant 内容 Everyone everyone reach up high high high high everyone everyone bend low low low low Step2 New Concepts 一 出示单词卡 high low 把 high 贴在黑板的高处 low 贴在低处 让学生在手里随意拿一样东西 听教师的口令练习 high low 然后 同桌练习 二 观看幻灯 出示李明写作业的图片 放在屏幕的上方 提问 Is it low What is he doing 引出 homework 进一步 提问家庭作业还有那些形式 陆续出示所有图片 问 What do they do Do they work hard 引出 work hard 让 学生说出自己最喜欢的事 问学生 How How many minutes do you 三 1 Play a game 将全班学生分成几个组 教师设置三个 场景分别为学校 体育场 家中 要求学生用本单元所学的知识来 编对话 最后用 Work hard at in 来概括 然后学生来 教室前表演 2 一 教师鼓舞学生说 Let s work hard Does kim work hard 出示问题 让学生带着问题听磁带 然后做出回答 二 Play a game 把全班分成若干小组 每组选出一名调 查员 利用教师提前制作好的表格进行调查 评选出健康之星 Step3 Class closing Homework 画出一幅有关 Work hard 的图画 并写出几句话加 以说明 四 布置作业 板书设计 Lesson 14

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论