PEP人教版六年级下册英语《Unit4 B Let's check C Story time》教学设计_第1页
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文档简介

PEP人教版六年级下册英语Unit4 B Lets check C Story time教学设计 Unit4Then and now第六课时教学目标1.复习本单元的四会单词、词组及句子。2.能够独立完成Lets check/Lets wrap it up部分内容。3.理解Story time 中的故事。教学重点掌握本单元单词和句子。 2.完成相关练习并理解故事教学难点.掌握本单元单词和句子。 2.完成相关练习并理解故事。教学准备多媒体课件 图片 录音带教学过程一、热身导入1.Review the words and phrases and sentences in U.4.(多操练)。二、任务呈现1、呈现listen and number:cross outthe wordsyoudidnthear.的听力任务。2.、课件展示lets wrap it up 的图片三、课文学习1、复习四会单词，四会句子，三会单词。（读课本四单元单词和句子）2、Main scene(多操练)(1)Ss自己观察主图，自读句子，再教读正音。(2)Listen to the tape and follow it.3.、Listen to the tape and finish Lets check.1)学生观察图片上画的什么？2）T播放磁带，学生听音为图片标号后讲评订正。3）T再次播放磁带，Ss cross out the words you didnt hear,后讲评订正。4.、Lets wrap it up. Talk about the changes below.5 、合作交流，师生共建 Story time.1)T: Look ,Zoom and Zip are talking about changes .What are they talking about ？Lets read.2）观察主图，让学生阅读故事，了解故事大概,画出不理解的句子。3）听录音理解并仿读故事。四、训练巩固1、课件展示图片用before. Now.谈论图片。2、lets read story time3、Act story time五、课堂小结今天，我们学会的的词汇和句型有：badminton .cycling.cavemen ,there will didnt,How beautiful .humans.whalesin summer, the tree was green.It wasraining
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