七年级语文下册 第二单元 5 黄河颂课件 新人教版(6).ppt

5黄河颂 1 走近作者光未然 1913 2002 现代著名诗人 文学评论家 原名张光年 湖北省光化人 作品有歌词 五月的鲜花 组诗歌词 黄河大合唱 论文集 风雨文谈 青春文谈 光未然戏剧文选 光未然诗存 等 2 主题解说诗人借歌颂黄河歌颂了我们中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志 鼓励中华儿女像黄河一样 伟大坚强 以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河 保卫中国 3 结构图解 4 重点聚焦师 1 诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄 生 从黄河的自然特点 地理特征 黄河在历史上对中华民族的贡献等方面赞美了黄河的英雄气魄 师 2 啊 黄河 在文中反复出现 其作用是什么 生 反复出现了三次 将歌词部分清楚地分为三个层次 黄河养育 保卫 激励着中华民族 由实到虚 环环相扣 逐步深入 风声 雨声 读书声 声声入耳 家事 国事 天下事 事事关心 明 顾宪成 译文 风声 雨声 琅琅读书声 都进入我们的耳朵 作为一个读书人 家事 国事 天下的事情 各种事情都应该关心 不能只是死读书 感悟 作为一个学生除了认真读书 还要积极参与社会公益活动 要进一步了解社会 要关心社会 培养关注社会的兴趣 养成关注社会的习惯 b 解析 a p b c zu zhu d w n w n 比喻黄河是中华民族的发祥地 比喻黄河对中华民族的保卫 3 下列诗句朗诵停顿有误的一项是 a 它 表现出 我们民族的精神b 我 站在 高山之巅c 掀起 万丈狂澜d 你是中华民族 的摇篮4 对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是 a 像你一样的伟大坚强 像你一样的伟大坚强 反复 b 啊 黄河 你是中华民族的摇篮 比喻 拟人 c 惊涛澎湃 掀起万丈狂澜 浊流宛转 结成九曲连环 夸张 对偶 d 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀 比喻 拟人 d b 5 从上下文连贯的要求看 依次填入下面横线上的语句 最恰当的一项是 黄河 中华民族的母亲河 五千多年的华夏文明史 与黄河有着血肉相连的关系 黄河流千古 流出了 流出了 流出了 a 黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地b 灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落c 漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤人的群落d 漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化 d 6 某班级开展了 黄河 母亲河 综合性学习活动 请你完成下列题目 1 环保篇 活动中同学们展示了下列图片 结合图片 拟写一条宣传语 呼吁人们保护母亲河 示例 黄河母亲在哭泣 中华儿女齐救娘 保护黄河 珍爱生命 心系黄河 共建家园 你的宣传语 母亲河消失的每一滴水 都是我们心中的一个悔 保护母亲河 刻不容缓 2 文化篇 阅读下面两则材料 说说你对这两则材料中的 黄河 的理解 材料一 1948年 解放战争胜利前夕 毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河 无限感慨地对身边的卫士们说道 谁如果藐视黄河 就是藐视我们这个民族 材料二 现在著名诗人光未然在他的 黄河颂 一诗中写道 啊 黄河 你一泻万丈 浩浩荡荡 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀 我们民族的伟大精神 将要在你的哺育下 发扬滋长 黄河是中华民族的象征 是中华民族不惧艰险 勇于开拓 勇往直前的伟大精神的象征 是中华民族的精神之根 阅读课文 回答问题 7 诗中赞美黄河磅礴气势的诗句是惊涛澎湃 掀起万丈狂澜 浊流宛转 结成九曲连环 把中原大地 劈成南北两面 你一泻万丈 浩浩荡荡 8 我站在高山之巅 望黄河滚滚 诗歌中 望 的内容有哪些 黄河滚滚 奔向东南 惊涛澎湃 掀起万丈狂澜 浊流宛转 结成九曲连环 从昆仑山下 奔向黄河之边 把中原大地 劈成南北两面 9 诗人认为黄河是中华民族的摇篮 原因是五千年的古国文化 从你这儿发源 多少英雄的故事 在你的身边扮演 10 作者借歌颂黄河表达了什么感情 作者借歌颂黄河歌颂我们的民族 激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心 激励中华儿女像黄河一样 伟大坚强 以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河 保卫祖国 保卫黄河 朗诵 但是 中华民族的儿女啊 谁愿意像猪羊一般 任人宰割 我们要抱定必胜的决心 保卫黄河 保卫华北 保卫全中国 歌词 风在吼 马在叫 黄河在咆哮 黄河在咆哮 河西山冈万丈高 河东河北 高粱熟了 万山丛中 抗日英雄真不少 青纱帐里 游击健儿逞英豪 端起了土枪洋枪 挥动着大刀长矛 保卫家乡 保卫黄河 保卫华北 保卫全中国 11 朗诵 中有表明当时民众奋起反抗的原因的句子 请你找出来 谁愿意像猪羊一般 任人宰割 12 开头朗诵词的作用是什么 指出了中华民族的处境 发出了 保卫黄河 保卫华北 保卫全中国 的强烈呼喊 13 风在吼 马在叫 黄河在咆哮 黄河在咆哮 运用了什么修辞手法