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泸教版四年级语文下册第一次月考知识点及答案(三篇)目录:泸教版四年级语文下册第一次月考知识点及答案一泸教版四年级语文下册第一次月考精编试卷及答案二泸教版四年级语文下册第一次月考练习卷及答案三- 1 -泸教版四年级语文下册第一次月考知识点及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)co chng(_) nn jng(_)jn yn(_)k wi(_)sh fu(_) chng di(_)kng x(_)lo g(_)二、比一比,再组词。(10分)钦(_) 怒(_) 赫(_) 刑(_) 杆(_)饮(_) 恕(_) 赦(_) 形(_) 肝(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)斩(_)截(_) 茁(_)成(_)琳(_)满(_)毫(_)犹(_)(_)天(_)地 (_)公(_)法志(_)高(_) 疑(_)不(_)1商店里的珠宝首饰(_),美不胜收。2对她莫名其妙的行为,我(_)。3看到新一代的儿童(_),他心里无比高兴。4我能教你(_),但是不能替你实现目标。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)宁可也不 如果就 不管都只要就 无论都 1(_)是什么人,谁向我们指出(_)行。2很多同学在实践中体会到,(_)多读多写,作文(_)会有进步。3(_)困难有多大,我们(_)能克服。4. (_)你答应找小兰一起去看画展,(_)应该准时去找他。5刘胡兰(_)牺牲自己的生命,(_)说出党的机密。五、照样子,按要求写句子。(15分)卡罗纳这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。(缩句)_2.长城、秦兵马俑是历史上一个伟大的奇迹。(改为反问句。)_3.小鸟在枝头上喳喳地叫。(改为拟人句)_ 4.我的成绩在班级里名列前茅。 我不能骄傲。(用关联词合并成一句话。)_六、阅读短文,回答问题。(15分)蜜蜂与排雷有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可用来造福人类。科学家发现,经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身 手。美国蒙大拿大学研究人员还发现,蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比,蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外,在寻找“猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面也显得高出一筹。目前世界各地约有1亿颗地雷等待排除,每年约有2.6万人因触雷而死或致 残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的敏锐嗅觉,可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动,因此在搜索同样面积的情况下,它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明,这些“探雷蜜蜂 “只需要接受短短几天训练,就可以适应搜索地雷的工作。1第2段告诉我们,蜜蜂探雷比警犬探雷”高出一筹“,表现在_、_、_三个方面。2文中画线的两个句子分别采用了_和_的说明方法。3蜜蜂为什么具有排雷的本领?请结合短文内容简要回答。_4请你另举一个运用仿生学造福人类的事例。_七、习作。(20分)你们家每个人的性格与哪种动物很相似呢?是温驯的绵羊,还是懒洋洋的猫咪?是凶猛的老虎,还是乖巧的兔子?请你以“我们家是动物园”为题,给我们介绍一下你的家庭成员吧!_参考答案:一 操场 嫩茎 均匀 枯萎 舒服 重叠 空隙 牢固 二 钦佩 怒气 赫赫 刑法 杆子 饮水 宽恕 赦免 形状 肝脏 三 钉 铁 壮 长 琅 目 不 豫 顶 立 秉 执 存 远 惑 解 琳琅满目 疑惑不解 茁壮成长 志存高远 四 不管 都 只要 就 无论 都 如果 就 宁可 也不 五 卡罗纳遭到了不幸 难道长城、秦兵马俑不是历史上一个伟大的奇迹吗? 小鸟在高高的枝头上唱出了婉转的歌声,好听极了 虽然我的成绩在班级里名列前茅,但是我不能骄傲 六 1 容易训练 更吃苦耐劳 寻找“猎物”准确性高 2 列数字 作比较 3因为蜜蜂的嗅觉十分灵敏,可以识别许多种细微气体,而且它们经常群体出动,工作起来更有效。4仿造蝙蝠的超声波制造雷达。6 / 15泸教版四年级语文下册第一次月考精编试卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)nio shu wi kn su mn j rn q f bi cn jng pi ti hun fn n hu d 二、比一比,再组词。(10分)钦(_) 怒(_) 赫(_) 刑(_) 杆(_)饮(_) 恕(_) 赦(_) 形(_) 肝(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)若(_)若(_) 山(_)地(_) 一声(_)(_)(_)吹(_)淋 随遇(_)(_)(_)(_)力竭(1)当海潮奔腾涌来时,声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。(2)我们就像一棵棵小树苗,只有经过_才可以茁壮成长。(3)远处,几座小山在云雾中_。(4)我_地溜走了,谁也没有发现。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)发明 发觉 发现(1)新学期的第一天,一进学校的大门,同学们就(_)操场北面有一面生动活泼的文化墙。(2)本学期学校为了培养学生的(_)创造能力,在科技月开展了丰富多彩的活动。只要-就 如果-就(3)(_)明天下大雨,我们(_)不要去公园了。(4)开车的司机(_)聚精会神,(_)会不出或少出事故。五、照样子,按要求写句子。(15分)蟋蟀在田野里鸣叫。(改为拟人句)_2.你不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解?(改为陈述句)_3.蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。(用加点词语造句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)洪 水 我家门前有条小河,河的周围是方圆几十里的田坝。小河上搭了几架木桥,还建了一丈多高的石拱桥。昨夜下了一场滂沱大雨,天刚亮,就听见有人大喊:“水,好大的水呀!”我忙开门出去一看,全都变了。 几架木桥不见了,几百斤重的桥墩石被水冲走了,洪水翻过石桥顶,宽宽的田坝变成了一片黄汤。 原来清清流淌的小河,如今变成了凶猛的虎,呼啸着横冲直撞,张着血盆大口,像要把一切都吞没似的。那一股股红潮,从河底钻出来,咆哮着,吐着白沫,沉重地扑打两岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。两岸的人们含着凄酸的泪,愁苦着脸,像一个个木头雕成的呆子,无言地对视着。忽然,一位老大娘哭喊起来:“老天爷,你为什么不长眼睛呀?” 唉,庄稼,一季汗水和心血浇灌出来的庄稼,就这样被洪水吞食了。是老天爷不长眼睛吗?难道真是老天爷无眼吗? 回头看看吧:山上光秃秃的,表层的泥土被水冲走了,现出了“骨头” 。原来,山上没有树,保不住水土,大雨来了,水和泥,泥和水,聚成了洪水,汇成了黄汤。 满山的树呢?砍光了。 洪水,多么值得我们深思的洪水呀!1写出下列词语的近义词。 凶猛( ) 吞没( ) 茂盛( ) 深思( )2用“”画出描写小河原来的样子的句子;用“ ”画出描写小河现在的样子的句子。3请你说说发洪水的原因。_4读了这篇短文,你有什么想法,请写下来。_七、习作。(20分)题目:假如我是 你看过的神话故事有哪些?你最喜欢其中哪个神话人物?请你发挥想象以“假如我是 ”为题写一篇习作。相信你的想象力一定非常丰富,并能写清楚事情的起因、经过、结果。别忘了写完后好好改一改_参考答案:一 鸟兽 违抗 锁门 既然 屈服 悲惨 敬佩 铁环 愤怒 获得二 钦佩 怒气 赫赫 刑法 杆子 饮水 宽恕 赦免 形状 肝脏 三 隐 现 崩 裂 不 响 风 雨 而 安 精 疲 山崩地裂 风吹雨淋 若隐若现 一声不响 四 1、发现 2、发明 3、如果 就 4、只要 就 五 1.蟋蟀在田野里唱歌。 2.你不仔细观察就不能对爬山虎有如此细致的了解。 3.示例:他不光会跳芭蕾舞,还会拉小提琴。 六 1猛烈 淹没 茂密 沉思2原来清清流淌的小河 那一股股红潮,从河底钻出来,咆哮着,吐着白沫,沉重地扑打两岸。3山上没有树,保不住水土,大雨来了,才聚成了洪水。4爱护自然,就是爱护自己的家园。(言之有理即可)11 / 15泸教版四年级语文下册第一次月考练习卷及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)to x qin shu zhung jia fng s(_) (_) (_) (_)tio yu p tao chng sh tin kng(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)督(_) 呕(_) 侍(_) 荤(_)都(_) 殴(_) 待(_) 晕(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(_)无(_) 通(_)达(_) (_)连不(_)(_)头(_)气 (_)堂大(_) 重(_)旗(_)(_)心(_)手 不(_)声(_) 人不可(_),海水(_)失败了,只要不灰心丧气,一切从头开始,(_),就有东山再起的。2.他是个(_)的人,只要你向他认个错,他是会原谅你的。3.别看他貌不出众,棋艺却超群,真是(_)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 只要就虽然但是 假如就_小木偶很伤心,_他却不会哭。_昨天下了雨,_河水涨了很多。_生活中没有了希望,_像鸟儿没有了翅膀。_我们努力学习,_成绩一定能提高。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。(仿写句子)_2、要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?(换一种说法,保持句意不变)_3、池塘里的荷叶在微风中摇动着。(改成拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)小白鹅我爱小白鹅!我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上凸起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光的照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响。一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它伸长脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还时不时地翻跟头哩!小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”1照样子,写词语。又扁又宽又_又_又_又_圆溜溜 _摇摇摆摆 _2把第三自然段中描写小白鹅生气时的动作的词写下来: _。3“我”爱小白鹅的原因是什么?_4文章第二自然段先总写小白鹅很漂亮,然后从_、_、_、_、_、_等方面具体介绍。5本文对小白鹅进行了生动的描写,写小白鹅样子的时候采用了_法,分别从小白鹅的嘴巴、眼睛等方面进行观察描写。写小白鹅习性的时候,采用了_法,写了它生气、戏水、下蛋的情景。(实验观察连续观察长期观察重点观察)七、习作。(20分)近来,你留心观察了什么事物?是怎样观察的?有什么新的发现?请把你最感兴趣的内容写下来,语句要通顺,题目自定。参考答案:一 淘洗 牵手 庄稼 风俗 跳跃 葡萄 成熟 填空 二 督查 呕吐 侍女 荤腥 首都 殴打 等待 晕车三 缘 故 情 理 接 断 垂 丧 哄 笑 整
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