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高三数学向量的有关概念复习资料二(一)基础知识回顾:1.向量的概念:既有 大小 又有 方向 的量叫向量,二要素:大小、方向(有向线段有三要素)2.向量的表示方法:用有向线段表示;用字母、等表示;向量的坐标表示.3.零向量、单位向量:长度为 0 的向量叫零向量长度为 1个单位 的向量叫单位向量.4.平行向量定义:方向 相同 或 相反 的非零向量叫平行向量,向量、平行,记作;规定:与任一向量平行. 共线向量与平行向量关系:平行向量就是共线向量.5.相等向量定义:长度 相等 且方向 相同 的向量叫相等向量.6.向量的加法:求两个向量和的运算,叫做向量的加法。向量加法有 三角形 法则和 平行四边形 法则.7向量的减法:向量加上的相反向量叫做与的差。即: -= + (-)8差向量的几何意义: = , =, 则=- (二)基础训练1.判断下列命题的真假: (1)“”的充要条件是“和的方向相同”; ( ) (2)“” 的充要条件是“和有相等的模”; ( ) (3)若; ( )(4)若是平行向量 ( )2. 设为单位向量,(1)若为平面内的某个向量,则=|;(2)若与平行,则=|;(3)若与平行且|=1,则=。上述命题中,假命题个数是( )A.0B.1C.2D.33. 是任意向量,给出:|=|,方向相反,都是单位向量,其中 是共线的充分不必要条件.(三)例题分析:例1在下列情形中,各向量的终点的集合分别构成什么图形?(1)把所有单位向量的起点平行移动到同一点P;(2)把平行于直线L的所有单位向量的起点平移到直线L上的点P;(3)把平行于直线L的所有向量的起点平移到直线L上的点P.解:(1)构成以为圆心,1为半径的圆;(2)直线L上到点距离为1的两个点;(3)构成直线L.例2判断下列命题以及它们的逆命题正确与否(1)向量是共线向量,则A、B、C、D在同一直线上;(2)已知是两个非零向量,如果;(3);解:(1)原命题不正确,逆命题正确;(2)原命题正确,逆命题正确;(3)原命题不正确,逆命题正确.例3一位模型赛车手摇控一辆赛车向正东方向前进1米,顺时针方向转弯60,按直线向前行进1米,再顺时针方向转弯60,继续按直线向前行1米,如此操作六次(1)按1:100的比例,画出赛车的移动的轨迹;(2)观察赛车位移示意图,你能得到什么结论?解:(1)边长为1的正六边形;(2)如此每操作6次,赛车就回到起始位置.例4.如图,在OAB中,AB上有一点P(点P不与点A、B重合),设求证: 并且证明:,又点P在AB上,又,(三)课后作业: A组1的一个必要不充分的条件是( )AA与C重合BA与C重合,B与D重合CDA、B、C、D四点共线2等腰梯形ABCD中,对角线AC与BD交于点P,点E、F分别在两腰AD、BC上,EF过点P, 且EF/AB,则( )ABCD3下列命题中正确的是( )ABCD单位向量都相等4如图,设ABCD是菱形,下列可以用同一条有向线段表示的两个向量是( )ABCD5两个非零向量相等的一个必要不充分条件是( )A两个向量长度相等B两个向量方向相反C两个向量长度相等,且方向相同D两向量的起点和终点分别重合6设O是正的中心,则向量、是( )A有相同起点的向量B平行向量C模相等的向量D相等向量7_.8.物理学中的作用力和反作用力是模_相等_且方向_相反_的共线向量.9如图, 的边长为a,图中与向量相等的向量是、.10判断下列各命题是否正确?(1)若是平行四边形; ( )(2)若四边形ABCD是平行四边形,则; ( )(3)若; ( )(4)若 ( )11如图是45的矩形(每个小方格都是正方形)试在图中作出起点和终点都在方格的顶点处且与相等的向量.12给出下列命题:(1)共线向量是平行向量; (2)平行向量是共线向量;(3)相等向量是平行向量; (4)平行向量是相等向量; (5)共线向量是相等向量.其中真命题是_(1)(2)(3)_(填上所有真命题的序号)B组13. 已知向量,且则一定共线的是( )A. 、B、D B. A、B、C C. B、C、D D. A、C、D14O是平面上一定
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