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文档简介
猴子的烦恼学习目标 1.结合已有的知识和经验,理解”0”除以任何不是0的数都得0。 2.探索并掌握三位数除以一位数,商中间或末尾有0的除法计算方法。学习重点: 理解”0”除以任何不是0的数都得0。学习难点: 掌握三位数除以一位数,商中间或末尾有0的除法计算方法。教学方法 五步教学法教具准备 课件 教学过程一、定向诱导1.复习导入新课2482= 8687= 8968=2.出示学习目标1)结合已有的知识和经验,理解”0”除以任何不是0的数都得0。 2)探索并掌握三位数除以一位数,商中间或末尾有0的除法计算方法。二、自学探究为了更好的完成本节课学习目标,我为大家设计了自学提纲。出示自学提纲:自学第八页你发现了什么?1)看图后,说一说图中的信息。你发现了什么?2)3只猴子平均分6个桃子,每只猴子分几个?3)3只猴子平均分3个桃子,每只猴子分几个?4)3只猴子平均分0个桃子,每只猴子分几个?用什么算式表示?这时3个猴子还能分到桃子吗?5)如果一个桃子也没有,10个猴子来分,怎样列式。100个呢?你有什么发现?总结规律。学生自学,教师巡视辅导中差生。三、展示答疑1)看图之后,我发现每次都是三个猴子来分桃。2)3只猴子平均分6个桃子,每只猴子分2个。63=2(个)3)3只猴子平均分3个桃子,每只猴子分1个。33=1(个)4)3只猴子平均分0个桃子,每只猴子分0个,用算式03=0表示,这时3个猴子不能分到桃子。5)如果一个桃子也没有,10个猴子来分,这样列式010=0(个)100个是0100=0(个)从中我发现0除以任何不是0的数都得0.四、拓展延伸基础拓展现在3个猴子要分306个桃子,平均每只猴子分到多少个桃子?说说你是怎样想的?(中间有0)列式:3063=竖式计算:0除以任何不是0的数都得0十位上的03=0,因此商的十位上要写0.算一算,想一想(末尾有0)8406=独立完成,小组交流,说一说你在计算时碰到了什么样的
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