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泸教版四年级语文下册期末提升练习题及答案(二篇)目录:泸教版四年级语文下册期末提升练习题及答案一泸教版四年级语文下册期末摸底测试及答案二- 1 -泸教版年级语文下册期末提升练习题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)jn yn gu l yng y p q(_) (_) (_) (_)lng zho cn ln fi tn hn j(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)环(_)俗(_) 抗(_) 缓(_)坏(_)浴(_) 坑(_) 暖(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)呼(_)唤(_) 人(_)鼎(_) 窃窃(_) (_)随(_)而(_) 各显(_)(_) 上(_)入(_)(1)像画波浪线这样描写声音的词语还有:_、_。(2)读画“_”的词语,我想到了西游记中的_ (填人物)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 如果就只有才 虽然但是不是就是 无论都(1)花( )多,( )没有奇花异草。(2)( )我是少先队员,( )更要处处严格要求自已。(3)( )遇到什么困难,他( )不灰心。(4)我和小玲每天都一起上学,( )我叫她,( )她叫我。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)钱塘江大潮,难道不是大自然送给人类的伟大杰作吗?(改成陈述句)_ (2)放假了,怀着愉快的心情去徒步旅行。(用修改符号修改病句)_(3)小鸟在枝头上叫着。(改为拟人句)_ (4)北京的颐和园是个美丽的大公园。(缩句)_(5)小刚把地址写错了。我没收到他的来信。(用关联词把两句话变成一句话)_六、阅读短文,回答问题。(15分)一个小男孩买狗的故事一大清早,杂货店的老板把大门打开,准备做生意。他养了一只母狗,几个星期前下了五只小狗,老板准备把他们卖掉,他把“小狗出售”的招牌挂在了窗口上,然后便埋头算帐。请问小狗多少钱一只?一个细声细气的声音问。老板抬头一看,只见一个瘦小的男孩子站在柜前;细脖子子上顶着个大脑袋,穿一身洗的干干净净的旧衣服。 一百块一只。老板说。男孩子伸手从衣服口袋里掏出来一把零钱,数了一下说:“我这儿有5块6毛2,能让我看下小狗吗?”老板回头向屋里吹了声口哨,一只漂亮的金黄色大狗跑了出来,后面跟真几只毛茸茸的小肉球。最后面跟着的那只小狗个子最小,跑起来一瘸一拐的。 男孩子指着小瘸狗问:“那只小狗怎么了?” “ 哦,这只小狗不值得买,如果你真想要,我就送给你了。”老板大方的说。男孩子扬起头,涨红了脸说:“我不要你给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五块六毛二作定金,以后一个星期给你五块钱,直到付完为止。老板说:“你可想好啊!这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”男孩子挂起裤脚管,露出来一条用两根钢棍固定住的扭曲的左腿。“先生,我自己也跑不快,这只小狗需要一个能理解它的主人。”1读短文,我知道了小男孩买那只_的小狗,杂货店的老板要送给他,可是他_2短文的第二段和最后一段,都有男孩的描写,通过仔细阅读,你了解到这是个_ 的孩子。3老板要把小瘸狗白送给小男孩,是因为_;小男孩认为那狗值一百元钱,并且要付足一百元钱,是因为_4读了这个故事,你有怎样的感受? _七、习作。(20分)题目:我想变成提示:这是一篇想象作文,你可以自由地写自己想变成什么,如一种动物。一个物品,或文学作品中的某一个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的题材写,写具体,写生动。_参考答案:一 均匀 规律 洋溢 脾气 笼罩 灿烂 沸腾 痕迹 二 环绕 风俗 抗日 缓解 坏人 浴室 土坑 暖阳 三 风 雨 声 沸 私 语 遇 安 神 通 天 地 锣鼓喧天 震耳欲聋 孙悟空 四 (1)虽然但是(2)因为所以(3)无论都(4)不是就是五 (1)钱塘江大潮,是大自然送给人类的伟大杰作。 (2)放假了,我怀着愉快的心情去徒步旅行。 (3)小鸟在枝头唱歌。 (4)颐和园是公园。 (5)因为小刚把地址写错了,所以我没收到他的来信。 六 1 跑起来一瘸一拐的 拒绝了,决定每星期付给老板五块钱,直到付完为止 2腿部有残疾3 老板认为这只一瘸一拐的小狗根本不值钱。 小男孩认为物体的价值是对物体的需求来确定的。 4示例:不能用钱区分事物的好坏。6 / 11泸教版四年级语文下册期末摸底测试及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)jing yng(_)sh sh(_)qng ti(_)wn du(_)zhng mng(_)cng ying(_)ji sh(_)yn ji(_)二、比一比,再组词。(10分)受(_) 建(_) 绳(_)掩(_)堤(_)授(_) 健(_) 蝇(_)淹(_)提(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)随遇(_)(_) (_)(_)无畏 (_)(_)鼎沸无可(_)(_) 摇(_)晃(_) 慈眉(_)(_)无(_)无(_) 腾(_)驾(_) 奔流(_)(_)上面词语中描写人物外貌的有_,请再写出一个这样的词语:_;描写人物品质的有_,请再写出一个这样的词语:_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只有才 因为所以 无论也虽然但是 既又 如果就(1)飞机飞得_快速,_平稳。 (2)_尊重别人,_会得到别人的尊重。 (3)太阳_离我们很远,_它与我们的关系非常密切。 (4)_蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜为人类造福,_人们喜欢它。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。(缩句)_2、弟弟飞快地跑回家。(改成比喻句)_ 3、我的家乡是诸城人。(修改病句)_4、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。(改病句)_5、有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢?(改成陈述句)_6、花儿开了。(用拟人的修辞手法改写句子,使句子生动具体)_六、阅读短文,回答问题。(15分)说到济南,自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚,好像银花盛开;有的晶莹剔透,好像明珠散落;有的声音洪大,听起来如虎啸狮吼;有的声音低细,听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方,清澈见底。泉水从地下往上涌,好像一串串珍珠。在阳光的映照下,那珠串忽聚忽散,忽断忽续,忽急忽缓,仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。五龙潭在旧城的西门外,由五处泉水汇注而成,所以人们称它“五龙潭”。在五龙潭的周围还有月牙泉、悬清泉、古温泉等,组成了五龙潭泉群。黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。泉口是用石头雕成的三个老虎头,泉水便从“老虎”的口里不断地喷吐出来。水声喧腾,昼夜不息。趵突泉名列七十二泉之首,位于西门外的趵突泉公园内。一个开阔的方形泉池,差不多占了大半个公园。池里的水很清,游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉,“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒,如同三堆白雪。济南的泉水天下闻名,所以人们称济南为“泉城”。1在文中找出下列词语的反义词。聚(_) 续(_)急(_) 昼(_)2济南的四大名泉各有特点。请从文中找出描绘泉水流动特点的动词。珍珠泉:_ 五龙潭: _黑虎泉:_ 趵突泉:_3第一自然段中划“ ”的句子,运用了_和_的修辞手法,从_和_两个方面写出了泉水的特点。4人们为什么把济南称为“泉城”呢?请用“因为所以”句式来回答。_5阅读短文,积极思考,你能提出什么问题?请写在下面的横线上。 _七、习作。(20分)题目: 以“我的好朋友”为题目,写一篇记叙文。 要求:(1)可以写人,也可以写物。(2)有中心、有条理。叙述的时候要注意些清楚他(它)为什么是你的好朋友。字数在350字左右。_参考答案:一 僵硬 舒适 青苔 豌豆 证明 苍蝇 驾驶 研究 二 享受 建设 绳子 掩护 河堤 授权 健康 苍蝇 淹没 提问 三 而 安 英 勇 人 声 奈 何 头 脑 善 目 缘 故 云 雾 不 息 慈眉善目 浓眉大眼 英勇

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