八年级物理上册 第四章 第一节 光的直线传播说课部分课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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人教版八年级上册第四章第一节 光的直线传播 08教学评价 01教材分析 02学情分析 07板书设计 06教学过程 03教学重难点 04教学目标 05教学方法 说课内容 几何光学的基础 日常生活联系密切 教材分析 08教学评价 01教材分析 02学情分析 07板书设计 06教学过程 03教学重难点 04教学目标 05教学方法 说课内容 学情分析 08教学评价 01教材分析 02学情分析 07板书设计 06教学过程 03教学重难点 04教学目标 05教学方法 说课内容 教学重难点 08教学评价 01教材分析 02学情分析 07板书设计 06教学过程 03教学重难点 04教学目标 05教学方法 说课内容 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 1 了解光源2 知道光在均匀介质中沿直线传播3 知道光速 1 观察实验现象 培养学生分析思考物理现象的能力2 会利用光的传播规律解释简单光现象 1 通过实验探究培养学生实事求是的科学态度2 培养学生学习物理的兴趣 08教学评价 01教材分析 02学情分析 07板书设计 06教学过程 03教学重难点 04教学目标 05教学方法 说课内容 教学方法 08教学评价 01教材分析 02学情分析 07板书设计 06教学过程 03教学重难点 04教学目标 05教学方法 说课内容 新课导入 新课教学 课后拓展 课程小结 光从哪来 光源 发光的物体 自然光源 人造光源 思考 月亮是不是光源 提出问题 实验探究 猜想假设 规律总结 光在同种均匀介质中沿直线传播 影子的形成 日食 月食 小孔成像 光屏 带孔木板 下雨天 打雷和闪电同时发生 为什么我们先看到闪电 再听到雷声 光在真空中的传播速度 c 3 10 8m s 光在空间中的速度非常接近于c 光在水中的速度约为c 光在玻璃中的速度约为c 光源 产生的自然现象 光的传播 影子的形成 同种均匀介质中沿直线传播 自然光源 人造光源 日食 月食 小孔成像 传播速度 真空中速度 3 10 8m s 一般情况 v气 v液 v固 我早就说过 这世界并不大 08教学评价 01教材分析 02学情分析 07板书设计 06教学过程 03教学重难点 04教学目标 05教学方法 说课内容 光的直线传播自然光源 太阳 水母 萤火虫等一 光源人造光源 电灯 火把 电筒等二 光的直线传播1 条件 光在同种均匀介质中直线传播2 光线 表示光的传播路径和方向的直线3 生活现象 影子的形成 日食 月食 小孔成像三 光速1 光在真空中的传播速度最快为3 10 8m s2 一般情况下 v气 v液 v固 08教学评价 01教材分析 02学情分析 07板书设计 06教学过程 03教学重难点 04教学目标 05教学方法 说课内容 教学评价 本节课以生活和自然界的景象为开端 再实验总结规律 然后解释生活
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