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文档简介
第 1 页 共 6 页 人教部编版人教部编版 2019 20202019 2020 学年二年级下册语文课文学年二年级下册语文课文 3 3 第第 1010 课课 沙滩上的童话沙滩上的童话 同同 步练习步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 填空题填空题 共共 5 5 题 共题 共 2121 分分 1 5 分 我会认 我会选 A 江南 B 树叶 C 可以 D 小鱼 ji n n n k y sh y xi o y 2 4 分 多音字组词 称 ch n ch ng 禁 j n j n 撒 s s 3 4 分 照样子写汉字 屁 居 腰 肩 4 3 分 拼一拼 写一写 ni osh p gunsh j ng n j ngx ng y n 第 2 页 共 6 页 一泡 壳郎 5 5 分 按课文 桂林山水 内容填空 课文将 与漓江的水进行比较 将 与桂林的山进行比较 是为 了说明桂林山水 天下 二 二 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 6 5 分 仿写拟人句 例 浪花悄悄地挠我的小脚丫 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 1616 分分 7 6 分 阅读 沙滩上的童话 片段 回答问题 这里是我们快乐的天地 在沙堆上我们垒起城堡 城堡周围筑起围墙 围墙外再插上干树枝 那是我们的树 不知谁说了一句 这城堡里住着一个凶狠的魔王 有人接着补充 他抢去了美丽的公主 第三个小伙伴说 你们快听 公主在城堡里哭呢 就这样 我们编织着童话 转眼间 我们亲手建造的城堡成里一座魔窟 我们也成了攻打魔窟的勇士 我们有在一起商量着怎样攻下那座城堡 一个伙伴说 我架驶飞机去轰炸 有人反驳说 那时候还没有飞机呢 我说 挖地道 从地下装上火药 把城堡扎平 我的方法得到了大家的赞赏 于是我们趴在沙滩上 从四面八方挖着地道 第 3 页 共 6 页 挖呀 挖呀 终于挖到了城堡下面 然后用手往上一抬 就把城堡轰塌了 我们欢呼着胜利 欢呼着炸死了魔王 欢呼着救出了公主 但公主在哪儿 忽然 我发现妈妈就在我们身后 微笑着望着我们 我大声说 公主被我们救出来了 救出来了 在这儿 在这儿 我抱住了妈妈 大家跟着我一起叫喊着 欢呼着 真的 那时候 连我也忘记了她就是我的妈妈呀 1 孩子们为什么把沙滩称为 快乐的天地 2 文章写孩子们在沙滩上演了一个什么样的童话 3 妈妈微笑着望着我们 说明什么 4 我们欢呼着胜利 欢呼着炸死了魔王 欢呼着救出了公主 运用了什么修辞手法 作用是什么 8 10 分 阅读材料 完成练习 学校为了丰富同学们的课余生活 组织了很多课外兴趣小组 刚上三年级的小明也想参加一个兴趣小 组 但是他只有周五下午有时间 根据下面的课外小组活动时间 你认为小明能参加哪个兴趣小组呢 兴趣小组活动时间参加条件 围棋小组周二 五下午限有一定围棋基础者参加 且每周的两次活动都必须参加 游泳小组周五下午凡有兴趣者都可参加 足球小组周一 三 五下午 报名后 无特殊情况 每周的三次活动都须参加 科技小组周五下午仅限四年级以上同学参加 小明可以参加的是 第 4 页 共 6 页 A 围棋小组 B 游泳小组 C 足球小组 D 科技小组 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 填空题填空题 共共 5 5 题 共题 共 2121 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 二 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共
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