新人教版2019-2020学年七年级上学期语文10月联考考试试卷.doc

新人教版2019-2020学年七年级上学期语文10月联考考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础运用 (共4题；共8分)1. （2分）选出下列词语书写完全正确的一项（ ）A . 风尘湮没 惟妙惟俏 长虹饮涧 巧妙绝伦B . 就地取材 山势险峻 前瞻后顾 自出新裁C . 珠光宝气 别具匠心 因地制宜 烟雾缭绕D . 失之豪厘 重峦叠嶂 盘曲嶙峋 俯仰生姿2. （2分）下列各句中，划线的词语使用恰当的一项是（ ）A . 习近平总书记说，“中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿 ， 是每一个中华儿女的共同期盼。B . 这些豆蔻年华的男女学生，参加这项活动的热情相当高。C . 李攀同学各门功课都好，每次考试都在全年级名列前茅，老师们对她顶礼膜拜 ， 直夸她将来前途无量。D . “戒烟一小时，健康亿人行”的倡议发出后，一些烟民对此默默无闻。3. （2分）下列句子没有语病的一项是 （ ）。A . 今年中考数学试卷渗透了一些高中数学知识，难度系数远超去年。B . 通过这次英语电视大赛，使我们增长了才能，陶冶了情操。C . 为了防止车辆失窃事件不再发生，小区保安部门加强了安保措施。D . 江都区能否抓住机遇发展经济，关键在于加速培养大批各行各业的拔尖人才。4. （2分）下列句子中标点符号使用都正确的一项是（ ）A . 在美妙的旋律中，大屏幕上一一闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器这一刻，“一切源于世博会”的理念得以彰显。B . 走进语言现场，应该开口说，主动发言、敏捷应对；应该用心听，在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。C . 文章要做到观点鲜明，必须对所论及的问题进行深入思考，弄清楚问题涉及哪些因素？关键在哪里？是在怎样的背景下出现这个问题的？D . 在我国古代历史长河中，曾涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎？”揭竿而起；诸葛亮“未出茅庐而天下三分”，成为智慧的化身。二、 阅读理解 (共6题；共83分)5. （17分）阅读下文，完成后面题目。要快也要慢时代发展加速，生活节奏加快，“快”成了一种时尚，一种追求。方方面面都在努力提速，以“快”为特征的行当，诸如“快餐”“快递”“快照”“快洗”“快车”等应运而兴。即使在人的感情生活中，“闪婚”“闪恋”也成了一时的风景。快是历史发展的必然。过去有句话：“一天等于二十年”。当下信息社会“一天”的发展，远远超过农业社会乃至工业社会“二十年”的发展。面对激烈的竞争，人们确实要有“只争朝夕”的精神，以适应社会的发展变化。违背事物发展规律去求快，快则快矣，得到的却是苦果子。20世纪50年代的“大跃进”，“跃”得全国人民没有饭吃，就是一个深刻的教训。时下用催生剂催长的速成水果与鸡鱼鸭肉，成长期是快了，但却变得像鸡肋一样，食之无味，弃之可惜。这样的快，带给它们的不是进化，而是退化。以牺牲环境与资源为代价的经济发展，也是得不偿失，后患无穷。我国早有“欲速则不达”和不可“_”一类的古训，这是人类珍贵的经验之谈。就人的幸福感而言，生活也是要有快有慢，劳逸结合的。倘若人一直处在快节奏中，没有慢节奏的调剂，没有空暇，没有悠闲，没有“采菊东篱下”和“闲庭信步”的情致，那生命就会失去平衡，人生的丰富性就会大打折扣，甚至会被快节奏所击倒。“闪婚”“闪恋”快则快矣，然而，也因尝不到婚恋过程的美妙情趣，而导致了不少人“闪离”的恶果。生活中有好多东西都是需要慢慢咀嚼的。阿尔卑斯山谷有一条公路，两旁景物极美，许多驾车人视而不见，疾驶而过，管理者特意在路上插上一个劝告牌：“慢慢走，欣赏呵！”朱光潜先生在谈到人生的情趣时，特举此例，说人生艺术化，就得“慢慢走，欣赏呵！”我国有一首老歌也这样唱：“马儿呵，你慢些走、慢些走，我要把这美丽的景色看个够。”针对近些年来一味求快带来的负面影响，不少人又怀念起慢来，认为不要急吼吼地度过有限的人生，于是，慢文化之风开始兴起。“慢餐”“慢递”“慢游”“慢照”一类的活动渐次多了起来。北京出现了“慢递”专业店。国际上有了“慢餐协会”，他们声称，慢餐不只是细嚼慢咽，它是一种生活态度，一种心态上的慢，“以慢餐引导被物欲横流的大潮裏挟着的人们放慢脚步”。近日还传出消息，全球已经有24个国家135个城市获得“慢城”称号，我国江苏省高淳县有望于近期召开的“国际慢城会议”上被授予“慢城”称号。所谓“慢城”，主要是走“生态立城”之路，本质上可以说是一个“环保”概念。“慢”，是幸福生活所不可缺少的。由此可见，要辩证地看待快与慢，快有意义，慢也有价值。快节奏的霹雳舞与慢节奏的太极拳，各有各的美。要当快则快，当慢则慢，快不弃慢，慢不鄙快，让快慢正确地结合起来，在生活节奏加快的现代，使人的生活仍然保持应有的从容、放松和宁静，维护人的物质生活和精神生活的高质量（1）本文的中心论点是 。第段依次从_；_两个方面来论述的。（2）请在第段的横线上填一个合适的词语（ ）A . 快马加鞭B . 只争朝夕C . 拔苗助长D . 南辕北辙（3）第段有两句“慢慢走，欣赏呵！”含义有同有异，请简要阐述。（4）下面一段文字应该放在第几段之后？请阐述理由。不过，要快，却不能把快绝对化，不能抹杀慢。快与慢是对立的统一，失去一方，也就没有了另一方。快与慢都受着条件的制约，应按照张弛有序的规律，该快则快，该慢则慢。6. （20分）阅读下面的选文，完成后面小题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动。俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。节选自柳宗元小石潭记【乙】游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。苏轼浣溪沙（1）下列划线词语解释有误的一项是（ ） A . 如鸣佩环（如：好像）B . 悄怆幽邃（悄怆：寂静得让人感到忧伤）C . 谁道人生无再少（再少：再年轻）D . 水尤清冽（清冽：清澈）（2）下列句子朗读停顿错误的一项是（ ） A . 萧萧/暮雨子/规啼B . 隔/篁竹C . 青树/翠蔓D . 四面/竹树/环合（3）下列选项中两个划线字的意思和用法相同的一项是（ ） A . 全石以为底 为坻B . 水尤清冽 以其境过清C . 不可知其源 以其境过清D . 伐竹取道 谁道人生无再少（4）对诗文内容或情感理解有误的一项是（ ） A . 甲文开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。乙词上阕描写了兰溪淡雅宁静的春之景。B . 甲文采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。乙词借助兰芽、溪水、洁净小路表现了兰溪的清新优美。C . 甲文抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。乙词“萧萧暮雨子规啼”句既照应了前面对溪水、沙路的描写，又烘托出一种凄冷的环境。D . 甲文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。乙词中描写了蒙蒙细雨、子规的悲啼，表达了词人内心的悲伤。（5）下列诗文赏析有误的一项是（ ） A . 甲文第一段“伐竹取道，下见小潭”一句，表现了作者游兴之浓和石潭环境的清幽。B . 甲文第二段中借助对鱼动静结合的描写，表现了水的清澈。C . 乙词中“休将白发唱黄鸡”一句，感叹自己已满头白发，时光易逝，壮志难酬，内心充满了悲伤之情。D . 甲文“全石以为底”一句既表现了潭水之清，又暗示了石潭之小。（6）将甲文中划线的句子译成现代汉语。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。凄神寒骨，悄怆幽邃。（7）试展开想象，用生动的语言描写“山下兰芽短浸溪“一句中的早春景象。（至少要用一种修辞手法。） 7. （6分）（2013天津）将下面古诗文语句补充完整。采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒（其五）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下）_ ， 化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗）国破山河在，_。（杜甫春望）_ ， 赢得生前身后名。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）谈笑有鸿儒，_。（刘禹锡陋室铭）8. （20分）阅读下面一篇散文，完成下列小题。牵牛花开绕满园徐廷华夏日清晨，数丛牵牛花蓦地爬上了庭院中的篱笆顶梢，红的、白的、紫的小喇叭一朵朝天次第而开，楚楚动人。“素罗笠顶碧罗搪，晓卸蓝裳着茜衫。望见竹篱心独喜，翩然飞上翠琼簪。”杨万里把牵牛花比作少女，将牵牛花的形态、色彩、特性写得淋漓尽致。牵牛花又名喇叭花。俗话说：“秋赏菊，冬扶梅，春种海棠，夏养牵牛。”可见，在夏天的众多花草中，牵牛花无疑算得上是宠儿了。牵牛花是一种很勤劳的花。每当公鸡刚啼过头遍，绕篱萦架的牵牛花枝头，就开放出一朵朵喇叭似的花来。它开花的过程很奇特，先由螺旋的蕾头渐渐地展开，形成立体的小五角星状，再展开如旋转的风车状，扩张着变成稍大一点的五边形，最后才形成近似圆形的花冠，沐浴着晓雾，羞迎着阳光。人们在晨曦中呼吸着清新的空气，饱览着点缀于绿叶丛中的鲜花，真是别有一番情趣。缘于此，牵牛花又名“朝颜”。牵牛花还有个美丽的传说。传说很早以前，有一个村子，村中很多人得了一种怪病腹胀难忍、四肢肿胀、大便干燥。很多医生都治不好这种怪病。村里有个牧童。一日，他的牛突然开口对他说：“远方有一座大山，山中长着许多像喇叭的小花，找到了它的种子，就可以治好全村人的病。”牧童听后，带着干粮，牵着牛就去寻找远方的大山。历尽千辛万苦，终于找到了像喇叭一样的小花，并带着花的种子牵着牛回到家乡。得病的村民吃了花的种子，都神奇地恢复了健康。大家为了纪念牧童，把这种花的种子叫“牵牛子”，并把它种到地下，为更多的百姓治病。写本草纲目的李时珍对此解释说：“牵牛子能走气分，通三焦，气顺则痰逐饮消，上下通快矣。”艺术家、画家、诗人，绘画作诗赞颂牵牛花。著名的京剧表演艺术家梅兰芳特爱牵牛花。他认为，牵牛花是勤劳的使者，每天清晨吹响破晓的小喇叭，如雄鸡高歌，催人奋起。他常与牵牛花比赛，看谁起得最早。梅兰芳往往抢先一步，借着牵牛花晨曦开花之时，就苦练身段。他演贵妃醉酒中贵妃赏花的“卧鱼”身段，就是看花时受到的启发。每到牵牛花盛开时，他总要邀请著名画家齐白石、吴昌硕、徐悲鸿、张大千等到家中赏花作画。齐白石画了幅牵牛花送梅兰芳，上面题词：“百本奉牛如斗大，三年无梦到梅家。”并说自己画牵牛花，多以梅家牵牛花为“模特”。牵牛花不仅仅为现代人所喜欢，历代文人墨客也争相为牵牛花创作诗词歌赋。宋代林逋牵牛花诗云：“圆似流泉碧剪纱，墙头藤蔓自交加。天孙滴下相思泪，长向深秋结此花。”是说牵牛花的喇叭口，如流泉喷涌，又似淡蓝色的羽纱剪裁而成。旺盛的藤蔓在墙头上互相缠绕。每年七夕织女与牛郎相会，牵牛花一直要开放到深秋，好似牛郎、织女忠贞爱情的象征。宋代文同写的牵牛花诗，还赋予牵牛花新的寓意：“柔条百尺长，秀萼包千叶。不惜作高架，为君相引接。”把牵牛花搭架攀缘生长，寓意甘作人梯的高尚品质。细一观察，牵牛花果然不仅只在竹篱笆上，即便是一根细绳子，它照样能飞攀而上。简约的花形中蕴藏着一股力量，体现出一种积极向上的精神，让人钦佩。（光明日报2017年8月18日）（1）牵牛花的开放经历了一个怎样奇特的过程？ （2）请从修辞手法的角度，对文中画线句进行赏析。 （3）文章第节用了许多笔墨写了关于牵牛花的传说，你认为这一内容能否删掉？为什么？ （4）从古至今，牵牛花都备受人们的喜爱和称颂，请结合文章内容具体分析其原因。 9. （15分）“各地中小学把足球列入体育课教学内容，加大学时比重。以扶持特色带动普及。对基础较好、积极性较高的中小学重点扶持，全国中小学校园足球特色学校在现有5 000多所的基础上，2020年达到2万所，2025年达到5万所，其中开展女子足球的学校占一定比例”摘自2015年3月16日公布的中国足球改革发展总体方案（1）概括上面这段文字的内容。（2）某中学将举行以“足球梦，梦起航”为主题的校园足球文化节，请你为校园足球文化节设计三项活动。（3）小明是班级足球队的一员。在为期一个月的校园足球文化节里，小明参加了不下10场比赛，慢慢地，妈妈不支持小明踢足球了，说每天弄得脏兮兮的，像个野孩子，还影响了学习。假如你是小明，怎么说服妈妈支持你继续踢足球？10. （5分）作文：一次挫败的经历，一个难忘的胜利，一篇睿智的文章，一句善意的劝慰凡此