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文档简介
写心得笔记教案范文 写心得笔记教案教学目标1.读懂课文抓中心。 2.选择重点仔细读。 3.联系实际谈感受。 教学重难点:选择重点仔细读和联系实际谈感受。 教学过程（一）谈话导入孩子们我们怎样书写读书笔记？指名说。 今天我们学写心得笔记，其实就是我们写读书笔记里边的读后感悟，相信大家学习本节课后，一定会掌握写心得笔记的方法。 （二）学习目标1.读懂课文抓中心。 2.选择重点仔细读。 3.联系实际谈感受。 （三）出示金钥匙读完一篇文章，把自己的感想，体会和收到的启发等收获写下来，就是心得笔记。 （四）小小指南针心得笔记最重要的是写真情实感。 心得笔记应该写明针对文章哪些地方写的，自己有什么想法。 可以按以下步骤进行1.读懂课文抓中心。 2.选择重点仔细读。 3.联系实际谈感受。 （五）美文欣赏阅读时光老人的礼物 （1）智慧冲关1.读文后，你有什么感受？2.学习了这篇文章后，你今后有什么打算呢? (2)日积月累再阅读小音乐家杨科思考:读小音乐家扬科后，你有什么感受？你从小音乐家扬科身上学到什么？ (六)阅读连接阅读生命的礼物思考 （1）生命的礼物指的是什么？ （2）读了这篇文章对你有什么启发？（七）总结写心得的方法。 写心得笔记教学反思张格茹本次课堂设计目标结合近期学习金钥匙阅读一书，让学生学会怎样有效读书，明白“不动笔墨不读书”的含义，并学会写心得笔记本次重点指导学生写心得笔记笔记教学反思根据本次作文教学的设计意图，回忆课堂的教学过程，我完成了以下目的 1、理解读书重要性。 结合所学课文，明确了读书给我们带来的好处； 2、明确读书的方法。 学会一些增强读书效果的方法，出示小小指南针。 3、完成美文欣赏和阅读连接。 课堂练习设计了8分钟时间，分组练习写心得体会，不少同学写出了近200字的读书心得，内容真切、感人，说明孩子们已经充分掌握了写心得笔记的写法。 在教学
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