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文档简介

Unit 5 My clothes教学内容:A Lets learn.Lets do.教学目标:1、学习各种衣物名称,听、说、读、写:hat,skirt,pants,dress,clothes.并能用句型“I like”表达对某件衣物的喜爱。2、学习表示衣物的名词与表示颜色的形容词连用,能够简单描述自己喜爱的衣物的颜色。3、能够听懂指示语,并按要求做出相应的动作。教学重点:听、说、读、:hat,skirt,pants,dress,clothes.并能用句型“I like”表达对某件衣物的喜爱。教学难点:表示衣物的名词与表示颜色的形容词连用。教学准备:衣物、词卡、课件。教学过程:一、Warm-up1教师呈现词卡正面,学生读出英文单词。2.教师呈现词卡反面,学生说出英文单词对应的中文。3.玩Whats missing?的游戏。二、Presentation and practice1、A Lets learn(1)听录音,跟读单词。注意语音、语调。(2)教授句子。带读句子,指名读,做替换练习2、A Lets do(1)一听录音,只听不读。(2)二听录音,跟读指令,注意语音、语调。(3)用表演方式解释“put on”“hang up”“take off”“wash”“put away”。(4)三听录音,做相应动作。(5)教师随意说指令,学生做相应动作。比赛做。三、Summary1、师生共同总结本节课所学知识。2、知道自己喜欢什么的服装。四、Homework1、抄写四会单词。2、预习下一课时内容。板书设计:Unit 5 My

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