初识“WPS演示” 教案

初识“WPS演示” 教案 初识“WPS演示”教学设计【教学目标】1了解“WPS演示”。 2学会启动与退出“WPS演示”的方法。 3初步认识“WPS演示”的窗口及其主要功能。 4掌握在幻灯片中输人文字、设置格式的方法，学会制作标题幻灯片。 5掌握放映幻灯片的方法。 6知道“WPS演示”是一种展示、汇报工具软件，知道能用“WPS演示”制作一些作品来展示自己的风采、想法等，感受信息技术的魅力和价值。 【教学重点与难点】重点标题幻灯片的制作及放映。 难点幻灯片的文本。 【课时安排】安排1课时。 【教学准备】教师用演示文稿，多媒体网络教室【教学过程】一情境导入师同学们，寒假虽然已经结束，但是我相信，寒假里发生的事情对你们来说，还记忆犹新。 开学了回到学校，你肯定把你寒假生活里的趣事分享给你的小伙伴了吧！我这里也有一个小朋友给我分享了他的寒假生活，我们一起来看看，好吗？生好！播放我的寒假生活演示文稿师同学们，乔一凡同学的寒假生活很精彩吧！我觉得你们的寒假生活也非常的有趣，你想不想也用这种方式给大家秀一秀你的寒假生活呢？生想！师:那么咱们就得先来学习一下他的制作工具了！有没有同学知道刚才的演示文稿是用哪个软件制作出来的？对了，有一个强大软件，它的名字叫WPS演示，这节课就让我们来认识一下它吧！板书课题初识”WPS演示”二探索新知师同学们，通过刚才的演示文稿，我们发现“WPS演示”真的是一个功能强大的软件，它可以将文字、图片、视频、音乐等元素结合起来。 我们的电脑中已经安装了这款软件，下面就让我们来比一比，看谁能够在最短的时间内找到电脑中的”WPS演示”并且打开它，如果你完成了，请你举手示意老师。 快行动起来吧！1.启动“WPS演示”生自主尝试，师巡视师我发现这位同学很棒，第一个找到了WPS演示，我们请他来给大家分享一下他的方法吧！请你边演示，边讲解自己的操作。 生演示师演示的很棒，声音也很响亮，谢谢你！大家，还有别的启动方法吗？生有。 上前演示师咱们班同学都很会举一反三，自己就找出了两种启动WPS演示的方法，老师给你们点赞！那见到了“WPS演示”的庐山真面目，让我们进一步去了解了解它吧！2.认识“WPS演示”的窗口师同学们，看着WPS演示的窗口，你们有没有似曾相识的感觉？生有/没有师看来啊，过了一寒假，有些同学对于上学期学过的WPS文字已经有些遗忘了，没关系，根据刚才大家的表现，我觉得通过接下来的这个视频，你们不仅很够很快记起老朋友WPS文字，还能够很好的了解新朋友WPS演示！下面请大家观看视频，看完后，我需要你告诉我，WPS演示窗口包括哪些组成？播放认识“WPS演示”窗口视频师看了刚才的视频，谁能来回答我的问题？（根据书本P87页）指名回答。 师看来同学们记忆力真不错！下面我们来玩个游戏，请大家两个人一组，来一个“你指我说”，比一比谁记得快记得好！师我发现刚才大家的比试非常激烈，相信大家都已经迫不及待的想要制作自己的演示文稿了吧！3.制作标题幻灯片师每个演示文稿都是有一页页幻灯片的组成，其中，第一页通常是我们告诉别人主题的幻灯片，我们把它叫做标题幻灯片，这节课我们就先来制作咱们的标题幻灯片。 请你先自学书本P88页内容，然后尝试制作标题幻灯片生实践，师巡视。 交流展示师同学们都很棒，成功的做出了自己的标题幻灯片，下面我们来欣赏几个同学的作品。 互评，师评4.浏览标题幻灯片师哎，同学们，夏老师想看看咱们班谁的观察力最强，刚刚老师给大家展示优秀作品的时候是通过什么来播放幻灯片的？生答师恩，这位同学在生活中肯定也是一个善于发现善于观察的小朋友！请大家现在试着播放自己的标题幻灯片！5.退出“WPS”师同学们，这节课，你们表现的都很棒，都成功制作出了漂亮的标题幻灯片，相信你有很多精彩的内容想要添加进去，那么大家可以预习16课内容，回家自己尝试丰富自己的演示文稿，现在大家要做