语文苏教版七年级上册宇宙里有些什么.docx

第20课宇宙里有些什么教案 【学习目标】 1了解宇宙的物质组成和特征。 2. 了解列数字、作比较、打比方、分类别、举例子这些说明方法的特点及作用。 3. 品味说明文语言的准确性。 【课前预习】 1. 预习课文，根据拼音写出词语。 茫无（y） 际 闪（shu） （xun） 目 （zhu） 热 广（m） 尘（i） （rng） 解 纺（chu） 2这是一篇科学小品，属于说明文。读一读下面的文字,初步了解说明文的相关知识。 说明文就是说明事物的情况或道理的文章。写好说明文的关键是抓住事物的特征。所谓“特征”，就是这一事物区别于其他事物的标志。事物的特征往往不止一个，必须有条理地、按一定的顺序说出他的各个特征，并突出其主要特征。 说明方法主要有以下几种： 列数字更具体,更准确；分类别条理清晰； 作比较鲜明突出；举例子更具体，更真实； 打比方生动形象；作诠释补充说明，更易理解。 【活动方案】 活动1：用自己喜欢的方式读课文，解决以下问题：你知道宇宙里有些什么吗？宇宙有哪些特征呢？ （自主思考组内交流,派代表将讨论的结果抄写到小黑板上，其他同学整理在学习手册上看看其他小组与本组有何区别，互相指点，补充纠正。） 活动2：作者在介绍宇宙里有什么时，先从肉眼看到的恒星说起，再说到行星和星云；在介绍恒星系时，从人们熟悉的、肉眼能看到的银河系说起，再说到银河系外的星系。由此可见，本文的说明顺序是 怎样的?这样安排有什么好处? （组内讨论全班交流） 活动3：课文中运用了多种说明方法，请大家默读课文，各举一例句，并说一说说明方法在句中的表达作用。 （用圈点的方法在文中找句子并在书旁标注向全班展示互相订正补充） 友情提醒：有时，为了更好的说明事物的特征，在运用一种说明方法说明时，往往和另一种说明方法结合使用。 活动4：结合加点词语，体会说明文语言的准确性。 （1）想来会有不少不发光的行星绕着它们转的吧。 （2）表面温度至少有三千摄氏度。 （3）大约一千万万颗以上的恒星组成一个铁饼形状的东西，我们把它叫做银河系，太阳也在其中。 （自主思考组内交流全班交流） 活动5：这篇文章是1957年发表的，离现在有很多年了，随着科技的飞速发展，人们对于宇宙的了解已越来越多，请同学们谈谈对宇宙有哪些新的了解？ （组内交流讨论全班交流） 个性调整 课堂随笔【链接阅读】 【你知道吗？】 一个人一天平均走两万步，一年要走七百万步。人活七十岁的话，加起来要走五亿步，即三十八万四千公里。这个数字，正好是地球到月球的距离。 意大利西西里岛埃特纳火山每日朝天喷出大量气体，其中含银9克、金2.4克。 据测定，地球上昼夜平均温差不超过20；而月亮对着太阳一面温度为110，背着的那一面为170，二者相差280。 北半球海洋中的水都是顺时针流动，南半球则都是逆时针流动。 世界上所有河水沉积物的重量加在一起，每年要超过18万亿吨。 宇宙的年龄大约在100亿年200亿年之间。 龙卷风的方向总是朝向东北面。 在宇外空间还能探测到酒精的分子。 地球的旋转速度正在变慢；古代的潮汐比现在高；一昼夜比现在短；一年的日数比 现在多。 4亿年以前，一年有400天。 地球在冬天转得慢，夏天转得快。 近百年，世界海面约升高1015厘米。 【百科名片】 黑洞 黑洞，天文学名词。所谓“黑洞”，是引力场很强的一种天体，就连光也不能逃脱出来。等恒星的半径小到一特定值（天文学上叫“史瓦西半径”）时，就连垂直表面发射的光都被捕获了。到这时，恒星就变成了黑洞。说它“黑”，是指它就像宇宙中的无底洞，任何物质一