语文版2019-2020学年六年级上册语文第五单元第24课《一个这样的老师》同步练习A卷

语文版2019-2020学年六年级上册语文第五单元第24课一个这样的老师同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共21分)1. （3分）我是拼音小能手。_狡黠抿住解释2. （4分）写出课文一个这样的老师中运用的三个成语_ _ _。3. （6分）比一比，再组成词语。联_荣_连_蓉_怜_茸_4. （3分）读课文一个这样的老师，把下列词语补充完整。郑重_ _成竹 饶有_5. （5分）登鹳雀楼的作者是_代著名诗人_。诗中描绘诗人开阔的胸怀和奋力向上的精神，极具哲理意味。诗的最后两句是_，_。 二、 阅读理解 (共2题；共33分)6. （20分）课外阅读哥伦布竖鸡蛋1492年10月，哥伦布发现了新大陆，他回到西班牙的时候，不但得到了人们的赞扬，还收到了国王的隆重接待，不过也有一些人妒忌他。一天，那些妒忌哥伦布的人请他吃饭，想当面嘲笑他。有个人对他说：“哥伦布先生，你是发现新大陆的航海家。我想发现新大陆这件事，谁都会做到，你的发现，不一定是世界上最难做的事情。”他的话刚说完，在座的人都笑了起来。哥伦布听了，没有立即做出回答。他从盘子里拿了一个鸡蛋，对在座的人说：“先生们，你们能把这个鸡蛋竖起来吗？”大家说：“这还不容易！”他们争着拿鸡蛋来试，可是谁也没有把鸡蛋竖起来。哥伦布笑了笑，不慌不忙地把鸡蛋往桌子上一磕，鸡蛋竖了起来。在座的人又哈哈大笑_说_这还不容易_这是谁都能做到的事情_哥伦布听了从容地说_你们说得对_可是在我之前_你们为什么没想到这样做呢_我想_发现新大陆也是一样_（1）从文中找出下列词语的近义词。讽刺_ 表扬_ 嫉妒_ 镇定自若_（2）给最后两个自然段加上标点。在座的人又哈哈大笑_说_这还不容易_这是谁都能做到的事情_哥伦布听了从容地说_你们说得对_可是在我之前_你们为什么没想到这样做呢_我想_发现新大陆也是一样_（3）读句子，回答问题。他们争着拿鸡蛋来试，可是谁也没有把鸡蛋竖起来。这句话说明把鸡蛋竖起来对_(谁)来说_(容易、不容易)。哥伦布笑了笑，不慌不忙地把鸡蛋往桌子上一磕，鸡蛋竖了起来。这句话说明把鸡蛋竖起来对_(谁)来说_(容易、不容易)。（4）哥伦布很容易就把鸡蛋竖起来了，那些妒忌哥伦布的人为什么没有做到？（5）读了这个故事，你想到了什么？7. （13分）阅读下文，回答问题老师，您走好1998年11月13日，广州市十六中57岁的李新源老师，写下最后一行板书后，轰然倒在讲台，再也没有醒来！作者一边哭，一边断断续续地写下了这篇稿子。她说，就以这篇文章为李老师送行。老师，您走的时候，我们聚在操场上，一个个肃然而立。女生的眼泪一行又一行，男生也个个眼睛湿润。目送您离开校门的一刻，不知是谁带头擦干了泪水，大家没有恸哭，只是静默地为您送行。您一生为学生的牵挂太多太多，今天，一定要让您安心地离开。阳光穿过云层，赶来为老师方面军行，老师，您披一绺阳光上路吧。您如阳光，一辈子都在照耀别人。送走您，我们回到教室，泣不成声地抄您留下的板书。班长忽然站起来，缓缓走上讲台，用手擦去“离高考还有188天”的标语，然后执起一根粉笔，重重地写下了“1998年11月13日”。最后一堂课的情形一次次地在同学脑中重现：上课铃响过10分钟，您由班主任搀扶着出现在教室门口。您依旧和蔼地笑着，但显得那么吃力。您坚持写板书，直到挺不住，想坐下来歇歇，但是还没坐稳，就一头栽倒在地。同学们围在您身边喊您，给您擦汗，但您浑然不知。老师，您就这样，在讲台上为生命画上句号吗？老师，您听见您的学生的呼唤了吗？我们的眼眶情不自禁地多次决堤，随着泪潮涌来的是往日一个接一个的片段：（1）写出下列词语在文中的意思。泣不成声：_浑然不知：_（2）读句子完成练习。“您如阳光，一辈子都在照耀别人。”这句话用了_修辞手法。句中把_比作_.这句话表达了学生_.请你依照这句话写一句赞美自己的老师的话。（3）细读第段，分析这段是属于（ ）描写。（填写序号） A . 心理描写B . 动作描写C . 外貌描写（4）“老师，您就这样，在讲台上为生命画上句号吗？”说明了老师的一生是怎样的一生？三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）阅读课文一个这样的老师选段，回答。“很简单，”怀特森老师眼里闪过狡黠（jioxi）的光芒，解释道，“有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造的，这种动物从来就没有过。你们笔记里记的都是错的，错的当然就不能得分了。”狡黠是什么意思？你从中感受到什么了？第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共5题；