高考地理大一轮总复习 2.2.3大气的水平运动(风)课件.ppt_第1页
高考地理大一轮总复习 2.2.3大气的水平运动(风)课件.ppt_第2页
高考地理大一轮总复习 2.2.3大气的水平运动(风)课件.ppt_第3页
高考地理大一轮总复习 2.2.3大气的水平运动(风)课件.ppt_第4页
高考地理大一轮总复习 2.2.3大气的水平运动(风)课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2 2 3考点 大气的水平运动 1 考情分析 2 知识精讲 3 典例剖析 4 真题演练 第二讲大气运动 考情分析 考情分析 2014 天津 3 4 2014 四川 5 6 2013 新课标 36 2013 四川 10 11 结合区域图 等压线分布图等考查风向 风力等知识 知识精讲 1 形成风的直接原因 根本原因 直接原因 水平气压梯度力 2 什么是水平气压梯度 水平气压梯度力 根本原因 地面受热不均 同一水平面上 单位距离间的气压差叫做水平气压梯度 同一水平面上 促使大气由高气压流向低气压区的力 叫做水平气压梯度力 3 风向 风力符号 知识精讲 4 影响风的三个力 水平气压梯度力 水平气压梯度 与等压线垂直 从高压指向低压 与气压梯度成正比 既影响风向 又影响风力 地转偏向力 地球自转 与风向垂直 且在风向的右侧 北半球 与纬度 运动速度等有关 只能影响风向 使风向向右偏 北半球 摩擦力 主要指风与地面的摩擦力 与风向相反 与地表特征和风力等有关 既影响风向 又影响风力 知识精讲 5 高空与近地面的风向 高空的风 受水平气压梯度力和地转偏向力的影响 最终风向与等压线平行 近地面的风 受水平气压梯度力和地转偏向力 摩擦力的影响 最终风向与等压线成一锐角 知识精讲 6 我国东南沿海地区风能资源丰富的自然条件 亚欧大陆与太平洋之间的热力差异显著 冬夏季风交替影响 纬度低 热带气旋活动频繁 滨海地区昼夜海陆热力差异形成昼夜更替的风 或海陆风 下垫面平坦 海面平滑 阻力 摩擦力 小 对风力削弱作用小 因此风能资源丰富 典例剖析 2014四川 风功率密度等级可以放映风能资源丰富程度 等级数越大风能资源越丰富 图2为南海全年风功率密度等级图 读图回答5 6题 1 审设问和材料 分析过程 5 结合南海风功率密度等级冬季高于夏季判断 对该海域风能资源总量形成作用最大的风是 a 东北风b 东南风c 西南风d 西北风 明确设问要求 根据风功率等级判断风向 明确判断过程 等级冬季高于夏季 判断是偏北风 等级数越大风能资源越丰富 图中东北是v级 最大 向西南趋势降低 可判断为东北风 3 选择答案 a 2 提取图示和材料信息 分析 典例剖析 2014四川 风功率密度等级可以放映风能资源丰富程度 等级数越大风能资源越丰富 图2为南海全年风功率密度等级图 读图回答5 6题 1 审设问 分析过程 6 从资源利用角度考虑 目前在下列四地建大型风力发电站最合理的是 a 地b 地c 地d 地 明确设问要求 考查风电站的区位因素 明确判断过程 风电站区位主要有 资源量 地形 市场 交通等 地风能资源丰富 且距经济发达地区近 即距市场近 选项b正确 3 选择答案 b 2 提取图示信息 分析 读世界两区域图 a b高原同属季风气候区 比较两高原夏季风的异同 1 提取信息 a b高原同属季风气候区 比较两高原夏季风的异同 2 调动知识 风的异同从源地 风向 风力 成因 影响等方面分析 a b高原都受西南季风影响 并带来丰沛的降水 b高原除受西南季风影响外 还受东南季风影响 西南季风对a高原的影响大于b高原 东南季风的形成主要受海陆热力差异影响 西南季风的形成主要受气压带和风带季节移动影响 1 风与气温 气压关系密切 往往是相互影响 2 风向的判断注意首先确定水平气压梯度力 其次判断半球 3 风力的大小根本原因是三个受力的大小 下图示意长江中下游地区夏初某时的气压系统 该气压系统以每天120千米的速度自西向东移动 据此完成下题 24小时后甲地主要吹 a 东北风b 东南风c 西北风d 西南风 分析 24小时后甲地的风

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论