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文档简介
长春版白雪歌送武判官归京(节选)教学设计教学目标:1、学会8个一类生字,10个二类生字。2、了解古诗的大概内容,熟读背诵古诗。培养学生热爱祖国壮丽河山的思想情感。3、培养学生探究性学习的能力、以及口语表达能力、激发学生的创造性思维,发挥他们的想象力。教学重点、难点:1、背诵古诗2、区别形近字3、认读一类字,正音。4、指读,开火车分句读5、指导有感情的朗读全文教学时数:2课时第一课时(一)学习生字引导学生在小组合作探究之中采用多种方法识字。送:半包围结构字义:1把东西从甲地运到乙地2赠送3送行,陪伴人到某一地点扩词:送信欢送归:左右结构字义:1返回,回到本处2趋向3归并合并4由属于5珠算中称一位数的除法。扩词:归国物归原主归本还原众望所归官:上下结构会意字反义词:兵字义:1政府机关或军队中经过任命的。一定登记以上的公职人员。2指属于政府的或公家的。字谜:没有各个管。扩词:官方官司官员官腔官逼民反官运亨通折:左右结构形生字字义:1折断2损失3弯曲4佩服5转变方向字谜:撕去中间/一边接,一边断,接起来,还是断。扩词:折合折回折旧折扣折中折子百折不挠胡:左右结构形声字字义:1我国古代称北方和西方的少数民族。2乱,无道理3文言表示疑问的词,为什么、何故扩词:胡同胡子胡儿二胡如:左右结构字义:1依照2像,相似3到,往4连词扩词:如果如今树:左右结构字义:1木本植物的总称2种植、栽培3立建立梨:上下结构木部形声字字义:1梨树2梨树结的果实字谜:封山育林/木制犁断扩词:梨花梨树梨园梨汁白梨(二)学习二类生字(三)小结,熟读古诗本节课选的这四行诗主要是写景。作者不仅把风雪严寒的西北景象,写成春意盎然的南国风光,而且用“千树万树”这样广阔的景物设喻,显得气势磅礴,在读的过程中,要把古诗的意境读出来。(四)采用多种方式读诵古诗。布置作业:朗读背诵古诗板书设计:第二课时教学要求:再读古诗,熟读成诵
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