【重点梳理】-初三化学-方程式书写及配平

作业帮一课初中 扫码关注作业帮一课初中服务号 做整条街资料最全的仔 每周六 10 点 作业帮一课初中 服务号定时上新独家资料 等你来抢 作业帮一课初中独家资料之 初三化学 作业帮一课初中独家资料之 初三化学 核心知识点一 化学方程式的书写核心知识点一 化学方程式的书写 1 书写原则 书写原则 1 以客观事实为基础 以客观事实为基础 2 遵守质量守恒定律 标准 方程式两边原子的种类和数目相等 遵守质量守恒定律 标准 方程式两边原子的种类和数目相等 2 书写化学方程式的步骤 书写化学方程式的步骤 1 写 写出反应物 生成物的化学式 写 写出反应物 生成物的化学式 2 配 配平方程式 配 配平方程式 3 注 注明反应条件和生成物的状态 注 注明反应条件和生成物的状态 4 等 将横线改为等号 等 将横线改为等号 3 化学方程式表示的意义 化学方程式表示的意义 表示反应物 生成物以及反应条件 表示反应物 生成物各物质之间的质量比 表示反应物 生成物的各粒子的相对数量关系 表示反应物 生成物以及反应条件 表示反应物 生成物各物质之间的质量比 表示反应物 生成物的各粒子的相对数量关系 4 书写方法 书写方法 正确书写反应物和生成物的化学式 配平化学方程式 然后将连线改为等号 注明化学反应的条件及生成物的状态等 正确书写反应物和生成物的化学式 配平化学方程式 然后将连线改为等号 注明化学反应的条件及生成物的状态等 5 化学方程式的读法 化学方程式的读法 从左到右 先读反应物 后读生成物 反应物中 号读成 跟 与 或 和 生成物中 读 和 读成 生成 条件读 在 条件下反应 核心知识点二 方程式的配平核心知识点二 方程式的配平 1 配平标准及原则 配平标准及原则 标准 方程式两边原子种类和数目相等即配平了标准 方程式两边原子种类和数目相等即配平了 配平的原则 在化学式前面加上适当的系数来保 证方程式两边原子种类和数配平的原则 在化学式前面加上适当的系数来保 证方程式两边原子种类和数 方程式书写及配平 重点梳理 方程式书写及配平 重点梳理 一 基础知识梳理一 基础知识梳理 作业帮一课初中 扫码关注作业帮一课初中服务号 做整条街资料最全的仔 每周六 10 点 作业帮一课初中 服务号定时上新独家资料 等你来抢 目相等 目相等 2 配平的方法 配平的方法 最小公倍数 Fe3O4 Al 高温 Fe Al 2O3 配平详解 找最小公倍数最大的元素 铁原子的最小公倍数是 3 氧原子的最小公倍数是 12 铝原子的最小公倍数是 2 所以 从氧元素开始配 计算系数 Fe3O4 的系数 12 4 3 Al2O3的系数 12 3 4 3 Fe3O4 Al 高温 Fe 4 Al 2O3 瞪眼观察 根据Fe3O4和Al2O3的系数来确定 Al 和 Fe 的系数 3 Fe3O4 8Al 高温 9Fe 4 Al 2O3 奇数配偶法 FeS2 O2 高温 Fe 2O3 SO2 配平详解 找箭头两端出现次数最多的元素 Fe 两次 S 两次 O 三次 所以从氧元素开始配 找一奇一偶 确认配平起始点为 O2和 Fe2O3 并在该氧元素原子数是奇数的化学式前先配上 2 FeS2 O2 高温 2Fe 2O3 SO2 瞪眼观察 根据 Fe2O3的系数来确定 FeS2 SO2和 O2的系数 4 FeS2 11 O2 高温 2 Fe 2O3 8 SO2 定一法 KClO3 加热 KCl O 2 配平详解 找箭头两端元素种类最多 角标最大的物质 系数定为 1 1 KClO3 加热 KCl O 2 瞪眼观察由已知求未知 为使两边所选定的元素原子个数相等 可能出现分数系 数 处理办法就是等全部配平了 再去分母 把分数变成整数 1 KClO3 加热 1 KCl O2 作业帮一课初中 扫码关注作业帮一课初中服务号 做整条