二年级下语文教案第七单元25玲玲的画第二课时人教新课标版.doc_第1页
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文档简介

集 体 备 课自主调整集 体 备 课自主调整一、课题：25.玲玲的画（第二课时）二、学习目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.读懂课文内容，从中受到启示。3.理解爸爸的话中所蕴含的道理。教学重点:读懂课文内容，从中受到启示。教学难点：理解爸爸的话中所蕴含的道理。三、教学过程：温故知新（4分）1.指名认读生字，新词。 2.指名朗读课文，检查课文的朗读情况。来源:学_科_网Z_X_X_K调整意见:导学释疑1、学（我自学 我快乐）（5分）（1）学生用自己喜欢的方式读课文，读后交流，你对课文内容有了哪些了解？ （2） 组内轮读课文，了解课文大意。2、研（我研讨 我进步）（11分）（1）小组合作学习18自然段。默读这部分内容，把描写玲玲情感变化的词语做上记号，并想一想为什么会有这些变化。 （2）小组合作学习第9自然段。a.学生自读这一自然段，联系课文内容思考：这里的坏事、好事分别指什么？由坏事变成好事的秘诀是什么？ b.从玲玲爸爸的话中你懂得了什么？来源:Zxxk.Com c.你有把坏事情变成好事情的经历吗？说给大家听。 d.反复朗读爸爸的话，背诵爸爸的话。调整意见:3、展（我展示 我提高）（12分）（1）全班交流，师相机点拨.玲玲的情感变化：满意着急满意地笑情感变化原因：a.玲玲满意地端详着自己画的我家的一角。这幅画明天就要参加评奖了。 b.就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇的哭了起来。 c.玲玲想了想，拿起笔，把弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。集 体 备 课自主调整集 体 备 课自主调整 （2）小组选代表汇报。 a.坏事指玲玲的水彩笔掉到纸上把画弄脏了，好事是玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，使画变得更好，坏事变成好事的秘诀是肯动脑筋。调整意见:巩固提升、检测反馈4、练（我练习 我掌握）（6分）一、填一填 好事情并不是像我们想象的那么（ ）。只有肯动（ ）。（ ）往往能变成（ ）。二、如果你把事情弄糟了，你会怎么办？调整意见:【盘点收获】（2分）作业设计：课后搜集一些开动脑筋解决问题的小故事讲给同学们听。调整意见:板书设计2
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