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文档简介

双脚连续跳教案范文 教学内容 1、双脚连续向前跳。 2、你搬我运教学目标 1、认知目标通过本课教学使学生明白弹跳力对弹跳远近能力的影响。 2、技能目标通过教学，使80%左右的学生掌握跳的基本技术及发展学生下肢弹跳能力以及韧带的协调发展。 3、情感目标培养勇敢顽强，团结互助，克服困难的集体主义精神。 教学重点学习双脚连续向前跳的动作要领。 教学难点学生本身的弹跳能力。 教学过程教学内容教师教法学生学法组织与要求收心热身愉 一、课堂常规 一、课堂常 一、课堂常规组织 1、整队，检规 1、师生 1、师生问好查服装情况；问好 2、了解本课学 2、宣布本课习的任务和目的要求快、静、齐。 组织成四路 2、师生问好，内容宣布本课内导语袋鼠 3、步入课堂容；今天搬家，所以他们现 二、模仿操 3、导入情境在很忙，我 （1）紧跟教师纵队集合（如悦身心8教学们去帮帮它的思路上图）们去吧。 3、 （2）了解观察要求发挥想导入情境具体示范动作象，动作优美， 二、模仿操 （3）集体听口姿势正确。 二、模仿操 （1）导入令练习 （1）挑担 （2）打气首先让我们 （4）对不到位一起做热身的动作加以纠 （3）投手榴运动吧。 正弹 （2）老师进 （4）摇辘轳行完整示范，分解示范，学生听口令连续练习。 故事情节 一、学习本 一、学习本 一、学习本领组织领领双脚连续向前 1、连续向前双脚连续向跳跳前跳 （1）学生动脑方法站在起 （1）导入经想象。 跳线后，两脚小朋友，你稍分开自然们知道吗袋 （2）了解观察中站立，上体稍鼠是怎么跳具体示范动作。 发展阶段前倾，起跳的，如果掌时，两脚用力握了，对我 （3）原地跳跃蹬地，迅速向们弹跳能力练习和连续向前跳出，落地很有帮助前跳练习。 时前脚掌轻的。 （4）集体练习巧着地，然后 （2）教师讲 （5）同学间互继续向前跳。 解具体方相纠正指导。 大（袋鼠跳两法，并示范。 （6）进行袋鼠脚并拢屈膝， （3）诱导学跳比赛两手在胸前生对袋鼠跳屈肘，往前动作的想跳
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