新人教版物理八年级上学期2.3 声音的利用、2.4噪声的危害和控制 同步练习.doc

新人教版物理八年级上学期2.3 声音的利用、2.4噪声的危害和控制 同步练习一、 单选题 (共7题；共15分)1. （2分）关于“隔墙有耳”一词蕴含的物理意义的说法中：固体可以传播声音；声具有能量；声能传播信息；声音是由物体振动而产生的，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）（2015青海）关于声现象，下列说法正确的是（ ）A . 一切发声的物体都在振动B . 二胡和小提琴发出声音的响度不同C . 在公路旁设置声音屏障，是在声源处减弱噪音D . 蝙蝠靠发出的次声波定位3. （2分）我们生活在充满声音的海洋里，歌声，风声、汽车喇叭声这些不同的声音具有不同的特性，在繁华闹市区设立的噪声检测器是测定声音的（ ） A . 响度B . 音调C . 音色D . 频率4. （3分）关于下列四个情景的说法正确的是（ ）A . 发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动B . 不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质C . 城区内某些路段禁止汽车鸣笛，是为了从声音的传播环节控制噪声D . 发声扬声器的烛焰晃动，说明声波能传递能量5. （2分）下列关于声音现象的说法中， 正确的是（ ） A . 有物体振动，人就一定能听到声音B . 有声音产生，就一定有物体在振动C . 振动停止以后，声音要慢慢消失D . 只要我们对着高墙喊话，就一定能听到回声6. （2分）声波既传递“信息”也传递“能量”。下面事例中，主要利用声波传递的“能量”的是（ ） A . 用超声波碎石B . 用声纳探测海深C . 利用B超做体检D . 防盗报警装置报警7. （2分）李白的诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的（ ）A . 音调B . 响度C . 音色D . 频率二、 填空题 (共2题；共7分)8. （4分）从环境保护的角度看，凡是_、_和_的声音，以及对人们要听到的声音产生_的声音，都属于噪声. 9. （3分）在很多大城市中禁止汽车鸣笛是在_处减小噪声；在马路两边种树，有的路段安装34m高的透明板墙是在_减小噪声；在飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔是在_处减弱噪声。 三、 实验题 (共3题；共25分)10. （5分）在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与导体的长度有关、导体的横截面积有关、导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示（1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察_来比较导体电阻的大小（2）为了验证上述猜想，应该选用编号_两根电阻丝分别接入电路进行实验（3）分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟_有关（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数下图所示但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差_，解决这一问题的措施是_11. （12分）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们的讨论，提出了如下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦进行实验 编号材料长度/cm横截面积/mm2A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜 F铜1000.76G钢801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02（1）为了验证猜想二，应选用编号为_，_，_的琴弦进行实验 （2）为了验证猜想二，应选用编号_，_，_的琴弦进行实验 （3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请在表中填上所缺数据 （4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是_12. （8分）李文在做降落伞实验时，猜想：降落伞降落速度可能与质量、伞绳的长度、伞面的面积有关于是他通过实验来研究自己的猜想是否正确下表是他在实验时控制的降落伞的条件： 控制条件伞面面积（m2 ）降落伞质量（kg）伞绳长度（m）A21.53B233C11.53D236（1）如果他想探究降落伞降落速度与伞面的面积的关系，则他应该选用表中编号_和_的降落伞 （2）如果他想探究降落伞降落速度与质量的关系，则他应该选用表中编号_和_的降落伞 （3）如果他想探究降落伞降落速与伞绳长度的关系，则他应该选用表中编号_和_的降落伞 （4）探究过程通常采用下列步骤： a分析归纳 b实验探究 c提出问题（猜想） d得出结论要完成该探究过程，所采取的合理顺序是_（5）在以上过程中，李文所用的方法就是物理学中的_ 四、 解答题 (共2题；共11分)13. （6分）物理技术的应用在生活中无处不在（1）现代智能手机给人们生活带来了很多便利，例如安装一个“遥控精灵”的app就可以把你的手机变成万能遥控了，这个软件需要利用手机发射一种不可见光，这种不可见光是_；有时手机对着墙壁发射信号也能控制电视（如图甲），说明这种光线也和可见光一样能够产生_现象（2）如图乙所示是安装在汽车上的“倒车防撞可视雷达”，该装置有双重探测功能，安装在车尾的摄像头对准车后的障碍物，障碍物经摄像头中的凸透镜成_，_的实像司机通过显示屏可以准确了解车后的情况同时4个超声波探头可以实时探测车身不同方位与障碍物之间的距离，并通过主机向司机用语音报警这套装置如果安装在太空飞船上，在外太空使用，_（“摄像头”或“超声波探头”）功能会失效，这是因为_14. （5分）阅读下面的短文潜艇的“耳目”-声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性，依靠声呐进行探测，声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz-30kHz之间，声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，发射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐请回答以下问题：（1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是_kHz到_kHz （2）如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是_（设声波在海水中传播速度为1500m/s） （3）在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离_？为什么_？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共7题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-