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文档简介

复习回顾 一物体做直线运动的v t图像如图所示 请你描述一下物体的运动情况 第三章相互作用 1重力基本相互作用 一 教学目标 知道力是使物体发生形变或运动状态发生改变的原因初步认识力是物体间的相互作用 能分清受力物体和施力物体 知道力的三要素 会用力的图示和力的示意图来表示力 知道重力产生的原因 理解重力的大小和方向 足球比赛 思考 在哪些情况下足球的运动状态发生改变 1 运动员一脚将球踢出 2 运动员用头顶球 3 守门员接住球 1 说说三种情况下球的运动状态是怎样改变的 2 是什么原因使得足球的运动状态发生变化 一力 一 概念 力是物体间的相互作用 1 力的物质性 2 力的相互性 力不能离开施力物体和受力物体而独立存在 施力物体同时也是受力物体 二 力的作用效果 使物体发生形变或运动状态发生改变的原因 影响力的作用效果 三 力的图示与力的示意图 1 力的图示 从力的作用点沿力的方向用一根带有箭头的线段来表示力 2 力的示意图 只在图中画出力的方向 表示物体在这个方向上受到了力 大小 方向 作用点 矢量 测量 弹簧秤 动一动 一人用水平力f 20n的力推小车 作出力的图示 二重力 1 产生 由于地球的吸引而使物体受到的力2 方向 竖直向下3 大小 g mg m kgg 9 8n kg 4 作用点重心 与水平面垂直 动一动 分别画出下面两个物体重力的示意图 小结 斜面上的木块飞行的小球 小结 1 力的概念 力是物体间的相互作用 物质性 相互性 矢量性2 力的作用效果 使物体的运动状态发生变化或使物体发生形变3 力的图示 表示力的三要素大小 方向 作用点4 重力 产生 大小的计算 方向 目标 例 下列说法正确的是 a 甲对乙施加了力的作用 甲是施力物体 同时也是受力物体b 力不能离开物体单独存在c 一个物体受到力的作用 一定有另一个物体直接接触它且施加了这种作用d 力的大小 方向相同 力的作用效果就相同e 在力的图示法中 长的线段所对应的力一定比短的线段所对应的力大 ab 课堂反馈训练 例 关于重力 下列说法中正确的是 a 重力的方向总是垂直于接触面b 重力的方向竖直向下c 地球上的物体只有静止时才受到重力的作用d 物体只有落向地面时才受到重力

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