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文档简介
北师大版2019-2020学年上学期三年级综合素养阳光评价A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用。 (共4题;共19分)1. (8分)把下列词语补充完整。 天南地_ 众星_月 金_辉煌 玲珑_透亭台楼_ 田_风光 诗情画_ 不可_量2. (6分)按要求写词语写近义词打搅_ 忧郁_ 捐赠_写反义词蜷缩_ 精细_ 出人意料_3. (4分)根据所填词语的提示读好下列句子。 “这里的风沙真讨厌!”小云雀_地说。 “森林就是森林,怎么能说是森林水库呢?”小云雀_地说。 “妈妈,我们的家真凉快呀!”小云雀_地说。 “孩子,以前这里也是一片茂密的森林。后来由于人们乱砍滥伐,树木越来越少。土地失去了森林的保护,就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。”妈妈_地说。4. (1分)连题成句(1)北京和看雪是本册课文里的题目,连成一句话。_二、 阅读与理解。 (共3题;共30分)5. (8分)按课文学校是乐园填空。我爱我的学校,学校里有老师,有同学,大家一起xu x_,qn qn r r_。我爱我的学校,学校里有教室,有操场,大家一起做yu x_,kui kui l l_。(1)学校里有_、_、_、_。(2)根据拼音,补充完整。xu x_,qn qn r r_yu x_,kui kui l l_6. (13分)阅读下文,回答问题兔窝里的新发现我们小队的同学喜欢小兔子,大家凑了五元钱,从自由市场买了一对小白兔,放在一个同学家中。放学后,我们就去喂小兔子。我们一边喂,一边观察小兔,探索它们的生活习性。兔子生小兔了,我们想看看母兔怎样喂小兔吃奶,可是,我们刚走近它们,母兔就跳到一边喂去了。原来它不让我们看。于是我们就偷偷地趴在地上,通过筐子的空隙往里看。啊!小兔吃得香极了。经过多次观察,我们发现,母兔给小兔喂奶的姿势与自然课本上的插图不一样。课本上画的是母兔后腿抬起,卧在地上,一群小兔趴在母兔身上吃奶。而我们观察到的情况是:母兔后腿蹲着,前腿站起,一群小兔躺在母兔身子底下,四脚朝天地吃奶。我们立即把观察到的这一情景画成图,写信寄给了出版社。(1)根据课文内容填空。第二自然段是围绕“_”写的,作者在几次观察中发现_,最后_。(2)分别找出自然课本上与“我们”观察到的母兔给小兔喂奶的不同姿势。(3)从这篇短文中可以看出“我们”是怎样的一群孩子?他们的哪些地方值得我们学习? 7. (9分)阅读短文,回答问题。最珍贵的废书袁国良一天,收拾屋子,打扫出两本布满尘土的小学课本。妻子说还不扔了?我抚摩着书半晌没说话。书是我上高中时妈妈为我买的。妈妈是个一字不识的苗家妇女。家乡有种风俗,一个女人在去世时,口里必须含银(或金)才能入土为安。所以在贫困人家,攒钱置办一件小小的银饰便成了家庭生活的重要内容。那一年,妈妈起早摸黑喂了两头猪,终于置了一对银手镯。在临近高考的那段日子,妈妈时常进城到学校给我送些吃的。她知道我复习忙,每次都是匆匆来匆匆去。有一天,妈妈去了不久却又回来,把我拉到僻静处:“孩子,我替你买了两本考大学的书。”“什么!”我心里咯噔一下。常听人说学校外面时常有人用假书、假资料来骗那些来自山区的一字不识的家长。“人家说,只要用这书,考大学包中。”“哪来的钱?”“镯子换的。”我抢过书,掀开封面,一阵巨大的绝望顿时袭上心头:两本小学课本竟然就骗走了妈妈的镯子!“孩子,行吧?”望着满怀期望的母亲,我强压下泪水和屈辱:“行,妈,行的!”后来我考上了大学,妈妈高兴极了,说是两只镯子花得值。她甚至想找卖给她书的人道谢!“你妈后来知道真相了吗?”妻子问。“没有。我永远都不会让她知道。”(1)文章的题目是最珍贵的废书,说它是“废书”是因为_,说它“珍贵”是因为_(2)“我”为什么不愿把真相告诉母亲呢?( )A . “我”想欺骗母亲。B . “我”不愿让母亲心疼镯子被骗。C . “我”不愿破坏母亲的美好记忆。D . “我”觉得当年母亲这样做是对的。(3)你觉得这篇文章最令人感动之处是什么?(可从母亲和儿子两方面回答)三、 生活与表达。 (共1题;共5分)8. (5分)习作表达。 从下面两个题目中,选择自己感兴趣的一个,写一篇习作。题目一:我把幸福告诉你幸福是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许目光,同学给你的一块橡皮;幸福是你通过努力获得的成功,亲近自然的经历,战胜自我的心路同学们,你心中的幸福是什么?请你选择自己亲身经历的一件事,写一篇简单的习作。题目二:从下列三组词语中任选一组,展开想象,自拟题目,编一个故事。A魔法棒 葫芦娃 白雪公主 B航天员 空间站 玉皇大帝C蚂蚁 巨人 大海船要求:内容具体,感情真实;语句通顺;书写规范、整洁;字数不少于400。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用。
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