粤沪版2020届九年级上学期物理期末质量调研试卷（II ）卷.doc

粤沪版2020届九年级上学期物理期末质量调研试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分）（2015钦州）物理知识在生产生活中应用广泛，例如：用水对汽车发动机进行循环散热；用泡沫塑料作为救生衣材料；用塑料制造插座和开关的外壳；用盐水进行农业选种其中，运用了密度性质的是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）下面各项活动中，属于增大压强的是：（ ） A . 书包带做的宽大B . 冰面要破裂时马上趴在冰面上C . 在火车轨道下垫上枕木D . 把钉子的前端做的尖3. （2分）水上救援需要打捞沉没的货物，我们将该情景简化为如图所示的物理过程，假设物体浸没在水深h=0.5m的容器底部（非密合），现利用弹簧测力计将物体从水中匀速提出，当物体有一半体积露出水面时，弹簧测力计示数为3N，当物体全部离开水面后，弹簧测力计示数为4N，已知水的密度水=1.0103kg/m3 ， 取g=10N/g，则（ ）A . 物体在水面下的上升过程中所受浮力逐渐减小B . 物体在容器底部时，受到的浮力为1NC . 把物体从容器底部提出水面，拉力对物体需做功2JD . 物体的密度为 4. （2分）在初中物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如“控制变量法”“等效替代法”“类比法”“理想模型法”“转换法”等。在下面几个实例中，对采用的主要研究方法判断正确的是（ ） A . 研究磁场性质时，用磁感线来描述磁场的分布，采用的是等效替代法B . 探究电热与哪些因素有关时，通过液体温度变化反映电流产生的热量，采用的是转换法C . 研究压力作用效果与压力大小的关系时，保持受力面积不变，采用的是理想模型法D . 研究声音的产生时，将正在发声的音叉与水面接触，水花四溅表明音叉在振动，采用的是类比法5. （2分）如图所示， a、 b 是电流表或电压表。闭合开关 S 后，灯 L1、L2 都能发光，则下列对电表的判断正确的是（ ） A . a、 b 均为电流表B . a、 b 均为电压表C . a 为电流表， b 为电压表D . a 为电压表， b 为电流表6. （2分）如图所示甲是某同学探究电流与电压关系的电路图，开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙，则图象可知（ ） A . 电阻R0两端电压与通过R0的电流成正比B . R0的电阻值是10C . 电源电压为25VD . 滑动变阻器R的最大阻值是257. （2分）如图甲所示，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片滑片从最右端滑至最左端时，小灯泡恰好正常发光。电流表示数与两电压表示数的关系图象如图乙。下列说法中正确的是（ ） A . 电源电压为9VB . 滑动变阻器的最大阻值为14C . 小灯泡的额定功率为8WD . 电路总功率的变化范围为8W12W8. （2分）一个未装满饮料的密闭杯子,先正立放在桌面上（如图甲),然后反过来倒立放在桌面上（如图乙),两次放置饮料对杯底的压力和压强分别是 、 和 、 ,则下列关系式正确的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共9题；共9分)9. （1分）一节新干电池的电压为_伏，手电筒、小型收音机等用电器经常采用几节干电池_(选填“串联”或“并联”)在一起进行供电 . 家中空调、冰箱等用电器正常工作时的电压均为_伏 .10. （1分） 1648年，帕斯卡发现，离地面越高的地方，大气压强_（选填“越大”、“越小”或“不变”）；尽管大气压很大，其作用在房顶的压力也很大，但房顶没有被压塌，原因是房顶上下两个面受到的大气压力_（选填“相等”或“不相等“）。 11. （1分）李小强随父母游冠山，他在家准备了一瓶娃哈哈纯净水矿泉水以备解渴，等到峰顶后，将瓶中的水喝掉一半后，瓶内的水的质量是_kg,重力是_N，密度是_g/cm3.(g取10N/kg,水1.0103kg/m3) 12. （1分）三峡船闸是当今世界上最大的船闸，它是利用_原理做成的；当船只通过船闸从下游驶到上游，船只的重力势能会_。 选填“增大”“不变”或“减小” 13. （1分）华为公司推出首款5G折叠屏MateX手机，该款手机采用向外折叠、可弯曲的屏幕，屏幕材料具有的特性是_；给手机充电是把_能转化为化学能手机采用双电池结构，电池总容量可达4500mAh，可以在30min内快速充电80%则充电电流为_A。 14. （1分）回想100多年前发生的“泰坦尼克”沉船事件这一重大惨案，仍然会让人们感到心悸。“泰坦尼克”号在撞上冰山前就已经发现了前方冰山而紧急改变航向，但由于船身具有巨大的_，船体难以大幅度改变航向，船身一侧撞在了冰山上，结果船体被撞击了大洞，船内进水，船受到的总重力增加，当总重力_浮力时（选填“大于”、“等于”或“小于”），船在水中下沉，船底受到水的压强_。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 15. （1分） （1）如图甲，木块的长度为_cm，如下图乙，量筒内液体的体积为_ml。 （2）图丙中，闭合开关，滑动变阻器滑片P向下移动时，电流表的示数_，电压表的示数_。 16. （1分）高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外。这是因为车外空气的_。列车进站前提前关闭动力，列车由于_，仍能前进一段路程，到达停车位置。 17. （1分）在“探究物质质量与体积的关系”实验中，需要测定的物理量是_和_；在这实验的数据处理过程中，我们可以通过分析同种物质的_，发现：_，从而得出质量与体积之间存在正比关系 三、 作图题 (共3题；共15分)18. （5分）请画出下面物体所受到的重力和支持力的示意图19. （5分） （1）如图所示，用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受重力G和摩擦力f的示 意图。 （2）在图中 画出入射光线经凸透镜后的折射光线。 （3）如图所示，小磁针静止在通电螺线管的正右方，请根据磁感线方向，在图中括号内标出小磁针的N、S极和电源的正、负极。 （4）在如图中，要使杠杆OBA在图示位置静止，请画出作用在A点的最小力F及其力臂L. 20. （5分）根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）。 四、 计算题 (共3题；共20分)21. （5分）如图甲所示的电路中，电源电压为3V，小灯泡上标有“2.5V 0.25A”字样。当滑动变阻器的滑片P从最右端移到a点时，小灯泡正常发光；再移动滑片到某点b时，电压表的读数如图乙所示（电源电压和小灯泡的电阻保持不变）。请回答： （1）当滑片P滑到b点时，电压表的读数为_V；小灯泡的电阻为_b点在a点的_（选填“左”或“右”）。 （2）滑片在b处时，求滑动变阻器接入电路的阻值是多少？ （3）滑片在b处时，求滑动变阻器消耗的功率是多少？ 22. （5分）如图甲所示，水平桌面上有一底面积为5.010-3m2的圆柱形容器，容器中装有一定量的水，现将一个体积为5010-5m3的物块(不吸水)放入容器中，物块漂浮在水面上，浸入水中的体积为4.010-5m3。求： （1）物块受到的浮力； （2）物块的重力； （3）如图乙所示，用力F缓慢向下压物块，使其完全浸没在水中(水未溢出)。此时水对容器底的压强比物块被下压前增加了多少? 23. （10分）在综合实践活动中，科技小组设计了一个由压敏电阻控制的报警电路如图所示，电源电压恒为18V，电阻箱最大阻值为999.9报警器（电阻不计）通过的电流达到或超过10mA会报警，超过20mA会损坏。压敏电阻Rx在压力不超过800N的前提下，其阻值随压力F的变化规律如下表所示。 压力F/N050100150200250300电阻Rx/580560540520500480460（1）为不损坏元件，报警电路允许消耗的最大功率是多少？ （2）在压敏电阻Rx所受压力不超过800N的前提下，报警电路所选滑动变阻器的最大阻值不得小于多少？ （3）现要求压敏电阻受到的压力达到或超过200N时，电路报警按照下列步骤调试此报警电路： 电路接通前，滑动变阻器滑片P置于b端；根据实验要求，应将电阻箱调到一定的阻值，这一阻值为_；将开关向_端（填数字）闭合，调节_，直至_；保持_，将开关向另一端闭合，报警电路即可正常使用。（4）对（3）中已调试好的报警电路，现要求压敏电阻受到的压力达到或超过700N时，电路报警，若电源电压可调，其它条件不变，则将电源电压调为_V即可。 五、 实验题 (共3题；共3分)24. （1分）在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验时，使用了图（a）所示的装置，该装置叫做_；若用手按压金属盒上的橡皮膜，两管中液面将_（选填“相平”或“不相平”）。实验中，将它的金属盒分别放入盐水中的不同位置处，实验现象如图（b）、（c）和（d）所示，这说明：同种液体内部_。若探究液体内部压强与方向的关系，则要_。 25. （1分）为了用伏安法测定盐水的电阻，小聪同学选取一段塑料管，将其充满某种浓度的盐水，平放在水平桌面上。 两端用金属塞（焊有接线柱）堵住管口，接在如图甲所示部分电路中。 （1）图甲中还有两处导线未画出，请在图中补画完整。已知电源电压为 6 V；要求滑动变阻器的滑片 P 向右移动时接入电路的电阻变大。 （2）连接电路时，开关处于_状态，进行试触，如果电流表指针向左偏转，说明电流表的_；如果电流表指针向右偏转超过刻度盘，应换用较_量程. （3）闭合开关前，滑动变阻器应处于_端（填“A”或“B”），目的是：_。 （4）某次测量时电压表的示数为 5.0 V，电流表的示数如图乙所示，其读数为_A，则测得盐水的电阻为_。 （5）如果倒掉一些盐水再进行测量，可以探究电阻的大小与导体的_是否有关。 26. （1分）小明在实验室探究电学实验，有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源 电压恒为4.5V）定值电阻分别为5、10、15、20、25、小灯泡 额定电压为2.5V、导线若干。 （1）在探究“电流与电阻的关系”实验中： 小明设计了如图甲所示电路，请你帮他将图乙所示的实物图连接完整_。闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至_ 选填“A”或“B“ 端。闭合开关，无论如何移动滑动变阻器的滑片，电流表有示数，电压表示数为零，此时电路出现的故障可能是_。小明排除故障后继续实验，先将5 的电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数；断开开关，把5欧电阻换为10欧的电阻，再闭合开关，应向_ 选填“A”或“B“ 端移动滑动变阻器的滑片，才能使电压表示数仍为2.5V，同时再记下电流表的示数。为确保所给的5个定值电阻接入电路后都能正常进行实验，那么，应该选取最大阻值不小于_的滑动变阻器。（2）完成以上实验后，小明将定值电阻换成小灯泡，想要测量它的额定电功率。在不损坏小灯泡的情况下，移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端的电压值及对应的电流值，根据这些数据绘制出了小灯泡的“I-U”关系图象 如图丙所示 。分析图象可知，小灯泡正常工作时灯丝电阻为_，小灯泡的额定功率是_W，从图象还可以看出，小灯泡灯丝的电阻是随_升高而增大。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共8题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6