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文档简介

2020年中考语文模拟考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础运用(24分) (共5题;共24分)1. (10分)古诗文默写。 (1)万里赴戎机,_。 (木兰诗) (2)_,吟鞭东指即天涯。 (龚自珍己亥杂诗) (3)不畏浮云遮望眼,_。 (王安石登飞来峰) (4)可怜夜半虚前席,_。 (李商隐贾生) (5)杨花榆荚无才思,_。 (韩愈晚春) (6)_ ,散入春风满洛城。 (李白春夜洛城闻笛) (7)陆游游山西村中,描写山间水畔景色,寓含丰富人生哲理的千古名句是:_,_。 (8)周敦颐的爱莲说中,最能概括莲的高贵品质的句子是:_,_。 2. (4分)我要把字写漂亮(看拼音,写词语)。 dun lin_ y zh_jino_ dng shng_jn xi_ jio bn_y ch_ xng wng_3. (3分)下列各句中,表达得体的一句是( )。 A . 我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。B . 这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。C . 这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。D . 我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。4. (3分)下列句子没有语病、句意明确的一项是( ) A . 溱湖湿地美丽的秋天,是长三角地区游人们亲近自然的游览胜地。B . 特色小镇是集聚特色产业、推进新型城镇化、带动城乡统筹协调发展的重要平台。C . 2017“感动泰州”十大人物评选活动,集中展示了我市全民素质提升工程建设。D . 我们要有效化解各种矛盾,来不断促进社会和谐是社会发展的必然要求。5. (4分)阅读下面的材料,完成综合性学习任务。 【材料一】5月28日到29日,由省住房和城乡建设厅、省发改委、省工信厅等部门组成的专家组来到我市,对国家节水型城市工作进行复查。在国家节水型城市复查交流反馈会上,专家组认为,宿迁市真正践行了“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的水利工作理念;宿迁河道治理效果显著、工业节水水平高,各项工作均居全省前列。我市最终高分通过本次复查。【材料二】宿迁人均水资源占有量4245立方米,约为全国水平的五分之一,需求量多的时候,市民一半的用水量都是来自南水北调的“长江水”。【材料三】2019年世界节水日主题是“不让任何一个人掉队”。学校组织同学进入社区宣传,发现仍有少数居民不以为然,认为宿迁水资源丰富,无需节水。(1)请将材料一改成一句话的新闻。(不超过15个字,标点不占格) (2)综合以上三则材料,请你对我市节水工作现状作出评价。 (3)为了取得更好的宣传效果,同学们在宣传手册上选用了一幅漫画(见下图)。请你简介漫画内容,并写出寓意。 二、 阅读理解(46分) (共4题;共46分)6. (10.0分)阅读下列文言文,回答问题。陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”(1)下列画线字的读音有误的一项是( )A . 鸿儒(r)B . 苔(ti)痕C . 德馨 (xng)D . 案牍(d)(2)解释下列各句中画线词的含义。有仙则名( ) 无丝竹之乱耳( ) 无案牍之劳形( ) 往来无白丁( )(3)将下列句子翻译成现代汉语。斯是陋室,惟吾德馨。孔子云:“何陋之有?(4)本文通过对陋室的描写,表达了作者怎样的情操与情趣?7. (9分)阅读下面的两段文言文,回答后面小题。【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”(节选自史记陈涉世家)【乙】伯夷、叔齐,孤竹君之二子也。父欲立叔齐,及父卒,叔齐让伯夷。伯夷曰:“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,曰:“盍往归焉。”及至,西伯卒,武王载木主,号为文王,东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰:“父死不葬,爰及干戈,可谓孝乎?以臣弑君,可谓仁乎?”左右欲兵之。太公曰:“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱,天下宗周,伯夷、叔齐耻之,义不食周粟。隐于首阳山,采薇而食之。遂饿死于首阳山。子曰:“道不同,不相为谋”,亦各从其志也。故曰:“富贵如可求,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”举世混浊,清士乃见,岂以其重若彼,其轻若此哉?(节选自史记伯夷列传,有删改)【注释】盍:何不,表示反问或疑问。木主:木制的灵牌;号为文王,尊称西伯昌为周文王。爰:于是,这里有“竟然”的意思。宗:朝奉。(1)解释下面句子中画线的词语。尝与人佣耕_辍耕之垄上_ 伯夷、叔齐叩马而谏曰伯夷、叔齐耻之_(2)下列各组句子中,画线词语意思相同的一项是( )。A . 虽执鞭之士,吾亦为之/是马也,虽有千里之能B . 怅恨久之/左右欲兵之C . 岂以其重若彼,其轻若此哉/扶苏以数谏故D . 及至,西伯卒/卒获有所闻(3)翻译文中画线的句子。嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!子曰:“道不同,不相为谋”,亦各从其志也。(4)从选文来看 , 司马迁肯定了陈胜哪些性格特点?他为何称赞伯夷、叔齐为“清士”?8. (10.0分)阅读选文,回答问题 皇帝的新装安徒生这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人们都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真令他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢,皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。“他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”“他实在没穿什么衣服呀I”最后所有的百姓都说。(皇上有点儿发抖,因为他觉得百姓们所说的话似乎是真的,不过他心里却这样想:我必须把这游行大典举行完毕”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。(1)“可是他什么衣服也没有穿呀!一个小孩最后叫了出来”这句话分析正确的是: A . 表现小孩天真,无私无畏,敢说真话。B . 表现小孩子机智勇敢。C . 表现小孩子胆子大,不怕别人说他愚蠢。D . 表现小孩子看出皇帝的愚蠢。(2)皇帝上当受骗最主要的原因是:( ) A . 皇帝生活奢侈,一心想得到漂亮的新衣。B . 皇帝追求虚荣,愚蠢透项。C . 骗子的计策正中封建统治者的要害。D . 皇帝身边的大臣对皇帝阿谈奉承,欺骗。(3)皇帝心里有些发抖,却摆出更加骄傲的神气,为什么? 9. (17.0分)阅读选文,回答问题 生活中的减法“人生不如意事常八九”,这不如意事,又差不多八九成是由他人给咱带来的。比如,有人冷落咱,疏远咱,伤害咱,贬低咱,羞辱咱,乃至欺咱老实,骗咱好心,卖咱假货,偷咱财物等等不如意,不都是来自他人吗?面对这林林总总不如意事,咱当如何对待呢?想起了前些年常用的两句古话,一是“以其人之道,还治其人之身”,一是“反其道而行之”。“以其人之道,还治其人之身”,就是你不仁,我不义。你冷落咱,咱疏远你;你敢动口羞辱咱,咱就敢伸出老拳动手;你今天卖给咱假冒伪劣,咱明天回敬你缺斤少两;甚至,你偷了咱一辆自行车,明天咱去偷别人的摩托车,一气之下,做了偷摩托车的贼。这样,以牙还牙,睚眦必报,生活中的不如意事,就像加法,还不越来越多?“反其道而行之”,就是你负我,我不负你,“己所不欲,勿施于人”。面对不如意事,咱心里难受,感到痛苦,咱就不能让别人也为这样的事而难过,而痛苦。你伤了咱,如果不是什么大不了的事,咱宽容你,以此为教训,遇事不迁怒于人,不伤害无辜。你给咱冷遇,让咱感到难堪,感到苦恼,咱遇事就当多给人一些热情,一些关爱,一些帮助。这般,生活中的不如意事,就像减法,会越来越少。遭遇不如意事,以身作则用减法,这自然体现了一个人的胸怀、品德与宽容的精神,并且,还标志着一个人立身的高度与处事的眼光。他们会这样认为:有人冷落了你,同时也强化了你的自立;有人伤害了你,同时也磨炼了你的心志;有人欺骗了你,同时也增进了你的见识;有人绊倒了你,同时也锤炼了你的能力。从而,让你的生活充满阳光。心胸狭隘、小肚鸡肠,遇不如意事,喜欢加法的人,自以为得计,可占到便宜了吗?没有,绝对没有。唐代高僧寒山与拾得有段对话,就很值得玩味。寒山问:“世间谤我,欺我,辱我,笑我,轻我,贱我,厌我,骗我,如何处之乎?”拾得回答:“只是忍他,让他,由他,避他,耐他,敬他,不要理他,再待几年,你且看他。”看来,生活中的减法,确实是做人的一种智慧,不仅会完美自己的人格。同时也减少了不如意事,叉增进了社会的和谐,何乐而不为呢?(作者:赵亚兴摘自读者俱乐部,有删改)(1)本文标题是“生活中的减法”,为什么先从“生活中的加法”谈起? (2)结合一段有关内容,说说为什么“以其人之道,还治其人之身”是生活的加法,而“反其 道而行之”是“生活的减法”。 (3)文中唐代高僧寒山与拾得的对话耐人寻味,你能品出其中做人的智慧吗? (4)阅读下面链接材料,结合本文观点,为“指路大王”谢亮写几句点评文字。 链接材料:北京有位76岁的老人,叫谢亮。4年前,他向人问路,却遭冷遇,那人不理不睬,一脸的冷漠。他自然感到气愤,但并未将这气愤撒给任何人,而是想到,之后别人向我问路,我要用最高的热情、最大的耐心给人家指路。此后,他将全市公交车站、大学、医院、公园、大使馆、各省办事处等47090多个地点,编成20万字的指路手册,每天风雨无阻地为成百上千的人“义务指路”,被誉为北京城的“指路大王”。三、 作文(50分) (共1题;共50分)10. (50分)请以“感恩 , 助我远航”为题,写一篇以记叙为主的文章。要求:请将题目补充完整。文中不能出现真实的地名、校名和人名。不少于600字。字迹工整,书写规范,标点正确。四、 附加题(10分) (共1题;共10分)11. (10.0分)阅读下面选自海底两万里尼摩艇长的闪电中的片段,按要求答题。 就在这个时候,独木舟离“鹦鹉螺”号越来越近。而且排箭密如雨点一般 , 纷纷射落在潜艇上。“非常重要。土著人的独木舟已经把我们团团包围。而且再过几分钟,我们一定会受到好几百名野蛮人的围攻!”“噢!”尼摩艇长平静地回答道,“他们是驾独木舟来的?”“是的,先生。”面对土著人的进攻,尼摩船长的“平静”二字表明_。,他是怎样摆脱土著人的:_

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